“鎖麟囊”中看丑行-文學(xué)論文
前聞得有人說,翁偶虹編戲“碎得很”,《鎖麟囊》丑角“貧得慌”,此語出自外界且不論,若一出于熱中傳統(tǒng)藝術(shù)者之口,筆者很是驚訝!翁偶虹編戲怎么個(gè)碎法且不論,丑角之貧當(dāng)作何說?貧者約是淺薄、無聊、俗不可耐者也!以《鎖麟囊》劇而言,胡杰、程俊、盧義、盧仁四位丑角刪了!那梅香要不要?這 |
《荷花淀》的美感教育作用-藝術(shù)論文
在孫犁的創(chuàng)作中,短篇小說的成就尤為突出。他的代表作《荷花淀》清新雋永,優(yōu)美動(dòng)人,“有他自己的一貫風(fēng)格”。這風(fēng)格影響了一代又一代作家,在我國(guó)當(dāng)代文學(xué)史上形成了著名的地方色彩濃厚的小說流派^"白洋淀派”。閱讀分析孫犁的《荷花淀》等小說,能夠加深人們對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí),獲得 |
《荷花淀》的美感教育作用-藝術(shù)論文
在孫犁的創(chuàng)作中,短篇小說的成就尤為突出。他的代表作《荷花淀》清新雋永,優(yōu)美動(dòng)人,“有他自己的一貫風(fēng)格”。這風(fēng)格影響了一代又一代作家,在我國(guó)當(dāng)代文學(xué)史上形成了著名的地方色彩濃厚的小說流派^"白洋淀派”。閱讀分析孫犁的《荷花淀》等小說,能夠加深人們對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí),獲得 |
海明威精神與尼采哲學(xué)-哲學(xué)論文
一次偶然的機(jī)會(huì)他接觸到了西班牙斗?;顒?dòng),他從勇敢無畏的斗牛士身上體味到一種別樣的人生之路:勇敢地正視人生的痛苦與不言敗的精神在人生的競(jìng)技場(chǎng)上永不停息地拼搏,不求勝利,不求收獲,只求在拼搏的過程中最大限度地展示人的勇氣、尊嚴(yán)和旺盛的生命力量,以“重壓之下的優(yōu)雅風(fēng)度”向世界證明自 |
《浮士德》的思想內(nèi)涵陳煜-思想論文
我們毎一個(gè)人,也需要學(xué)習(xí)浮士德這種能戰(zhàn)勝誘惑、戰(zhàn)勝自我、積極進(jìn)取的精神。人的思想深處,都有貪圖安逸、不求進(jìn)取的惰性,只是有些時(shí)候,這種惰性能被清醒的理智和堅(jiān)強(qiáng)的意志所壓制住,使其不致發(fā)作阻礙人的進(jìn)步。這正如浮士德也曾沉緬于充滿誘惑的生活中,但他還是戰(zhàn)勝了自我,沒有沉淪下去。這 |
反思一實(shí)踐”式美學(xué)教學(xué)模式初探-教學(xué)論文
一般說來,美學(xué)學(xué)科具有兩大特征:一是抽象玄奧,二是歧義紛呈。就拿對(duì)于文藝復(fù)興偉大畫家達(dá)"芬奇的名畫《蒙娜"麗莎》的審美欣賞來說吧。當(dāng)我們面對(duì)這幅杰作的時(shí)候,總是百感交集,心潮澎湃,可以說產(chǎn)生了審美感受,心情是愉快的。可是,一旦有人問你:蒙娜"麗莎 |
初識(shí)嚴(yán)歌苓-文學(xué)論文
我對(duì)嚴(yán)歌苓的認(rèn)識(shí)是從《一個(gè)女人的史詩》開始的。初始覺得過于直白了些,卻不料情節(jié)雖然不是撲面而來,卻如蘭花的幽香,沁人心田,仿佛自己清楚地看到了一個(gè)個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)畫面,甚至覺得一個(gè)個(gè)人物是那樣鮮活,有時(shí)其實(shí)也就是自己,大抵人們所謂的征服也就莫過于此。她在不知不覺間已俘虜了讀者的 |
詞風(fēng)詞藝詞語-教育論文
清真詞南宋以后被譽(yù)為詞的集大成者,歷代的詞學(xué)評(píng)論家把人們用來恭維杜甫的話,又一字不改地用在評(píng)價(jià)周邦彥身上,稱他是書中的顏真卿和詩中的杜甫。周濟(jì)在《介存齋論詞雜著》中說:“美成思力,獨(dú)絕千古,如顏平原書,雖未臻兩晉,而唐初之法,至此大備,后有作者,莫能出其范圍矣。”陳廷焯《白雨 |
談邊城中的人生形式-社科論文
首先,項(xiàng)羽的悲劇性格表現(xiàn)為自矜功伐,自大虛榮。由于秦的主力是被項(xiàng)羽擊敗的,各路諸侯都聽命于他,承認(rèn)他的“霸主”地位,這使得項(xiàng)羽自矜功伐的驕傲心理更為膨脹。在項(xiàng)羽擁兵四十萬,進(jìn)駐新豐鴻門,掌握戰(zhàn)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)的形勢(shì)下,只有十萬兵員的劉邦“欲王關(guān)中”的陰謀被告發(fā)。項(xiàng)羽“大怒”,下令:“ |
談邊城中的人生形式-社科論文
首先,項(xiàng)羽的悲劇性格表現(xiàn)為自矜功伐,自大虛榮。由于秦的主力是被項(xiàng)羽擊敗的,各路諸侯都聽命于他,承認(rèn)他的“霸主”地位,這使得項(xiàng)羽自矜功伐的驕傲心理更為膨脹。在項(xiàng)羽擁兵四十萬,進(jìn)駐新豐鴻門,掌握戰(zhàn)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)的形勢(shì)下,只有十萬兵員的劉邦“欲王關(guān)中”的陰謀被告發(fā)。項(xiàng)羽“大怒”,下令:“ |
陳應(yīng)松神農(nóng)架系列-文學(xué)論文
同于沈從文的文學(xué)湘西、魯迅的文學(xué)紹興、莫言的文學(xué)高密東北鄉(xiāng)是對(duì)心靈故鄉(xiāng)的發(fā)現(xiàn)和書寫一樣,文學(xué)神農(nóng)架是對(duì)神農(nóng)架的心靈發(fā)現(xiàn)和書寫。這個(gè)文學(xué)神農(nóng)架的建造者是湖北人陳應(yīng)松,一個(gè)在城市里患“社交恐懼癥”而一旦投入山林便滿身“浩然之氣”的人到中年的小說家。跨入新世紀(jì)不到五年,陳應(yīng)松一系列 |
神州思想與政治創(chuàng)設(shè)高校思想政治教育的人文關(guān)懷精神-政治論文
高校思想政治教育中人文關(guān)懷的前述1馬克思主義理論所追求的人的根本價(jià)值目標(biāo)一‘實(shí)現(xiàn)人的自由而全面的發(fā)展。馬克思在《德意志意識(shí)形態(tài)》中的著作中表述:“我們的出發(fā)點(diǎn)是從事實(shí)際活動(dòng)的人?!比耸侵冈谝欢ㄉ鐣?huì)和歷史條件下從生產(chǎn)和生活的人。人和人的發(fā)展是辯證統(tǒng)一的。人的發(fā)展本質(zhì)就是是隨著社 |
《荷花淀》中人物對(duì)話賞析-文學(xué)論文
故事是在濃郁的詩情畫意中展開的。夜深了,水生嫂不無心急地等待丈夫回來。水生回來后,她看出他的臉有些紅漲,不禁深情地問:“怎么了,你?”這里作者用了一個(gè)倒裝句,突出了水生嫂對(duì)丈夫的關(guān)切之情。憑著多年的夫妻,她已預(yù)感到要有事情發(fā)生,果然,水生說他們的游擊組明兒要到大部隊(duì)去,而且他 |
歸去來兮辭中前路辨析-文學(xué)論文
那么.在我們的實(shí)際語文教學(xué)中.上述兩種說法^究竟取哪一種說法為好呢?筆者認(rèn)為.應(yīng)該是取第二種.即現(xiàn)代學(xué)者朱東潤(rùn)等人的見解.這樣更貼切一些。正如《歸去來兮辭》的序文所言,陶淵明出任彭澤令一職,本非內(nèi)心所愿,實(shí)為口腹之役所迫;上任之后,“悵然慷慨,深愧平生之志”,離去之意,時(shí)常在 |
《定風(fēng)波莫聽穿林打葉聲》賞析-文學(xué)論文
作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的官場(chǎng)險(xiǎn)惡生活非常厭倦,渴望擺脫這種生活,退隱江湖,過一種淡泊寧靜、無憂無患、無欲無求、輕松自由的生活,也即“歸去”。第三,結(jié)構(gòu)具備白日夢(mèng)之特征一自然完整入夢(mèng)的引子是“飲酒”和“下雨”。酒的微醉讓作者暈暈乎乎,這是白日夢(mèng)形成的主要基礎(chǔ)。煙雨的迷蒙讓天氣灰暗朦朧,創(chuàng)設(shè) |
赤壁之戰(zhàn)教學(xué)體會(huì)-教學(xué)論文
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,自主學(xué)習(xí)意識(shí)要靠教師善于通過各種手段,找準(zhǔn)教學(xué)的切入口,誘發(fā)他們的求知欲??刹捎谜Z言激趣、情景激趣、謎語故事、問題懸念等教學(xué)方法?!冻啾谥畱?zhàn)》選自《三國(guó)演義》,開課前我巧用光盤,再現(xiàn)電視劇片頭曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》及曹操、周瑜、諸葛亮等人圖像。用音樂及圖像渲染氣 |
《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的愛情-文學(xué)論文
林黛玉帶著她的個(gè)性,超凡脫俗地走進(jìn)了充滿世俗的賈府和大觀園,明知山有虎,偏向虎山行。這是林黛玉唯一的選擇,她已別無選擇。她不是追求奢華而來,也不是仰慕財(cái)富而來,而是還淚而來。她步步留心,時(shí)時(shí)在意,不肯輕易多說一句話,多行一步路,唯恐被人恥笑了她去。這是敏感自尊的黛玉走進(jìn)姹紫嫣 |
棉花垛中的兩個(gè)女人-文學(xué)論文
喬是作者在《棉花垛》中的情感集中點(diǎn)之一。作者在喬出現(xiàn)前,足足用了四節(jié)文字來做“引子”,仿佛是大人物出場(chǎng)前的排場(chǎng),卻不會(huì)給人以繁文縟節(jié)之感;又仿佛是盛宴前的開胃小菜,卻不會(huì)讓人對(duì)“盛宴”的遲來感到絲毫焦慮和故弄玄虛,相反卻令人幾乎忘記盛宴而專注小菜,一切都顯得水到渠成。蒙太奇的 |
棉花垛中的兩個(gè)女人-文學(xué)論文
喬是作者在《棉花垛》中的情感集中點(diǎn)之一。作者在喬出現(xiàn)前,足足用了四節(jié)文字來做“引子”,仿佛是大人物出場(chǎng)前的排場(chǎng),卻不會(huì)給人以繁文縟節(jié)之感;又仿佛是盛宴前的開胃小菜,卻不會(huì)讓人對(duì)“盛宴”的遲來感到絲毫焦慮和故弄玄虛,相反卻令人幾乎忘記盛宴而專注小菜,一切都顯得水到渠成。蒙太奇的 |
《美腿與丑腿》延展鑒賞設(shè)計(jì)-設(shè)計(jì)論文
大煞風(fēng)景,不僅如此,還對(duì)周圍的人吹毛求疵,甚至充滿敵意地加以攻擊,造成他人的不快和麻煩,人們也因此而不愿意接近他、幫助他,甚至?xí)暪羲?,其惡?xí)于人于己都是有害無益的,且能造成終生的嚴(yán)重后果,帶來真的悲哀與不幸。對(duì)此,富蘭克林認(rèn)為必須引起重視,并去除之,這樣才能使悲觀者走出 |
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