充分發(fā)揮公共圖書(shū)館的社會(huì)職能-圖書(shū)館論文
充分發(fā)揮終身教育大課堂的作用黨中央曾強(qiáng)調(diào)“要建成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”在學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)過(guò)程中,作為公共圖書(shū)館,將越來(lái)越發(fā)揮出極為關(guān)鍵的作用。作為“沒(méi)有圍墻的學(xué)?!眻D書(shū)館為全民教育、終身教育提供優(yōu)良的場(chǎng)所、設(shè)備和完備的多方面的知識(shí)信息。在終身教育日 |
神經(jīng)外科昏迷患者醫(yī)院感染分析-醫(yī)學(xué)論文
病情重:高血壓腦出血昏迷患者血腫大于30才為手術(shù)指征,入住神經(jīng)外科且術(shù)前大多為昏迷。重型顱腦損傷后腦組織損傷嚴(yán)重,頭皮、顱骨、腦膜破裂、顱腔與外環(huán)境相通,破壞了屏障作用。侵襲性操作多:導(dǎo)尿、吸痰、留置胃管、留置導(dǎo)尿、靜脈插管、氣管切開(kāi)是維持患者生命的重要措施,所有這些操作都有 |
淺析體操教學(xué)中提高教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑-教學(xué)論文
實(shí)踐中的體操教學(xué)以綿陽(yáng)師范學(xué)院體育與健康教育學(xué)院2008級(jí)、2009級(jí)、2010級(jí)體育教育專業(yè)學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,共計(jì)人數(shù)267人,大量查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,調(diào)查訪問(wèn),對(duì)文獻(xiàn)資料和調(diào)查材料驚醒綜合統(tǒng)計(jì),結(jié)合筆者教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析總結(jié)。調(diào)查結(jié)果顯示,有相當(dāng)一部分學(xué)生比較喜歡體操,但是 |
海菜腔的演唱對(duì)中國(guó)民族聲樂(lè)教學(xué)的啟示-音樂(lè)論文
海菜腔的音域很寬(約兩個(gè)八度知由于旋律跳動(dòng)較人,特別要求音區(qū)上下貫通轉(zhuǎn)換自如。歌音應(yīng)往上走,一發(fā)音就直接上去,這樣音就能唱活。從白秀貞的演唱體會(huì)我們可以看出,演唱海菜腔要想充分表現(xiàn)它的風(fēng)格特點(diǎn),使聲音高亢明亮、清脆靈活而有穿透力,聲音的位置也和呼吸同樣重要。她采取的方法是:在 |
古代大禹神話傳說(shuō)的情節(jié)類型-文學(xué)論文
治水神話傳說(shuō)是大禹神話傳說(shuō)的核心內(nèi)容。而古籍對(duì)于治水地域和路線的記載,主要集中在《尚書(shū)“禹貢》。根據(jù)記載,大禹治水涉及的范圍主要有:①古兗州,今山東西北部和河北東南部,地處古黃河和濟(jì)水下游。②古豫州,今河南省黃河以南地區(qū),是夏族活動(dòng)的中心地域。在這里主要實(shí)施了三項(xiàng)工程:一是辟 |
檔案工作在新農(nóng)村建設(shè)中的作用-檔案論文
新農(nóng)村檔案的建設(shè)離不開(kāi)各級(jí)政府的大力支持,政府是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們需要解決農(nóng)村檔案人力、物力、財(cái)力問(wèn)題,這是農(nóng)村檔案工作所需的基本條件。按照中共中央關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的指示精神,農(nóng)村建設(shè)的經(jīng)費(fèi)是采用政府投資,以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、社會(huì)各界支援農(nóng)村的辦法來(lái)解決,要努力提高企事業(yè)領(lǐng)導(dǎo) |
波浪式前進(jìn)螺旋式上升一一以酒包裝為例看我國(guó)包裝設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)-藝術(shù)論文
陶瓷酒器可以視為我國(guó)最早的酒類包裝,陶瓷是指所有以粘土等無(wú)機(jī)非金屬礦物為原料的人工工業(yè)產(chǎn)品,陶瓷制品的耐腐蝕、抗酸堿、綠色環(huán)保等特性使之成為酒包裝的最佳選材之一。如圖1所示為龍山文化的陶質(zhì)酒器,圖2所示為中國(guó)古代的瓷質(zhì)酒器。中國(guó)的酒文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),酒包裝的材料也歷經(jīng)變遷,出現(xiàn)了 |
奧林巴斯超聲刀在腹腔鏡手術(shù)中的應(yīng)用與維護(hù)-醫(yī)學(xué)論文
檢查手柄系列:確認(rèn)狀態(tài)良好進(jìn)行連接,將探頭插入換能器連接部,并用手指擰緊,然后使用扳手順時(shí)針旋轉(zhuǎn),直聽(tīng)到咔嚓聲為止,完全打開(kāi)控制把手,將探頭慢慢插入把手中,換能器與連接電纜鏈接,連接主機(jī),將防水帽從工作手柄上取下,插入主機(jī)。2.3.2檢查主機(jī):打開(kāi)電源,待機(jī)指示燈亮,確認(rèn)待機(jī) |
高血壓患者藥物利用與依從性分析-醫(yī)學(xué)論文
高血壓是最常見(jiàn)的心血管疾病,它的發(fā)病與生活方式和不良行為密切相關(guān)。治療高血壓的目的不僅在于降血壓本身,還在于全面降低心血管病的發(fā)病率和死亡率。但是高血壓的控制仍是一個(gè)棘手的問(wèn)題,其中服藥依從性差是高血壓得不到有效控制的一個(gè)重要因素。本文通過(guò)觀察本院2010年1月-6月就診高血 |
例婦女病普查結(jié)果分析-醫(yī)學(xué)論文
婦女的健康狀況對(duì)于社會(huì)和家庭有著舉足輕重的影響,為了降低婦女常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生率,本鎮(zhèn)對(duì)18562名婦女進(jìn)行了普查,結(jié)果報(bào)道如下:1.資料與方法對(duì)本鎮(zhèn)18562名婦女采取統(tǒng)一的婦女病普查登記表,對(duì)接受普查者由經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)人員進(jìn)行統(tǒng)一問(wèn)卷調(diào)查及記錄,內(nèi)容包括身高、體 |
純真稚拙的童心追求-琵琶大師劉德海的琵琶曲《老童》分析-藝術(shù)論文
在樂(lè)曲創(chuàng)作上,《老童》有兩個(gè)最主 要的特征:一是逼真的形象描寫(xiě),二是 琵琶“反彈”技法的充分運(yùn)用。這兩方 面,是相輔相成.密切相連的。音樂(lè)形 象逼真感人,富于個(gè)性是劉德海琵琶創(chuàng) 作的基本特征,《老童》的音樂(lè)風(fēng)格處處 體現(xiàn)了一個(gè)歷經(jīng)坎坷而又樂(lè)觀向上的 “老童”形象,可以說(shuō)是作者 |
物理課堂教學(xué)的幾個(gè)轉(zhuǎn)變-物理論文
新一輪課程改革,將由試點(diǎn)逐漸向全國(guó)全面展開(kāi),它帶來(lái)的不僅是課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的改革,而將是基礎(chǔ)教育的一場(chǎng)整體革命,是從教育思想、觀念、理論、教育方法、教學(xué)手段等一系列的推陳出新。物理課程的改革是注重全體學(xué)生的發(fā)展,改變學(xué)科本位的觀念;從生活走向物理,從物理走向社會(huì);注重科學(xué)探究, |
在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中不斷提升黨建科學(xué)化水平-社科論文
堅(jiān)持理論武裝,注重教育培訓(xùn),求真務(wù)實(shí)解放思想,思想理論建設(shè)站上新高地思想理論建設(shè)是黨的建設(shè)的根本,也是我們黨的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)。當(dāng)前,國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)展正處在重大歷史關(guān)頭,迫切需要通過(guò)深化理論武裝提升全體黨員干部的思想政治素養(yǎng)和工作能力,戰(zhàn)勝不斷出現(xiàn)在我們科學(xué)發(fā)展道路上的各種艱難險(xiǎn)阻 |
葶藶顆粒沸騰制粒工藝研究-醫(yī)學(xué)論文
葶藶顆粒為我院兒科各位專家的協(xié)定處方。已有幾十年的使用歷史, 具有瀉肺止咳,定喘之功效,主治小兒肺熱咳嗽,痰壅實(shí)喘。由葶藶子、川貝 母、僵蠶、射干、甘草等中藥組成,是一種純中藥制劑,原生產(chǎn)工藝為濕法制 粒、烘干、整粒,該方法技術(shù)含量低,勞動(dòng)強(qiáng)度高,生產(chǎn)周期長(zhǎng),制備的顆粒硬 度 |
探究式教學(xué)應(yīng)在中職教中深入開(kāi)展-教學(xué)論文
什么是探究式教學(xué);所謂探究式教學(xué),就是以探究為主的教學(xué)。具體說(shuō)它是指教學(xué)過(guò)程是在教師的啟發(fā)誘導(dǎo)下,以學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)和合作討論為前提,以現(xiàn)行教材為基本探究?jī)?nèi)容,以學(xué)生周圍世界和生活實(shí)際為參照對(duì)象,為學(xué)生提供充分自由表達(dá)、質(zhì)疑、探究、討論問(wèn)題的機(jī)會(huì),讓學(xué)生通過(guò)個(gè)人、小組、集體等 |
探究式教學(xué)應(yīng)在中職教中深入開(kāi)展-教學(xué)論文
什么是探究式教學(xué);所謂探究式教學(xué),就是以探究為主的教學(xué)。具體說(shuō)它是指教學(xué)過(guò)程是在教師的啟發(fā)誘導(dǎo)下,以學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)和合作討論為前提,以現(xiàn)行教材為基本探究?jī)?nèi)容,以學(xué)生周圍世界和生活實(shí)際為參照對(duì)象,為學(xué)生提供充分自由表達(dá)、質(zhì)疑、探究、討論問(wèn)題的機(jī)會(huì),讓學(xué)生通過(guò)個(gè)人、小組、集體等 |
農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷芻議策-農(nóng)業(yè)論文
由于批發(fā)市場(chǎng)的快速發(fā)展,農(nóng)產(chǎn)品交易市場(chǎng)有了更多的類型,主要有糧油、蔬菜水果、肉類以及水產(chǎn)品市場(chǎng)等。交易額度逐步提高主要由于我們國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)在經(jīng)過(guò)了這些年的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展以及市場(chǎng)規(guī)模增加之后,如今逐漸由數(shù)量與規(guī)模的擴(kuò)張轉(zhuǎn)為向提高品質(zhì)的轉(zhuǎn)型過(guò)程中,流通與交易的規(guī)模上了一個(gè)新的臺(tái)階 |
知識(shí)特性審計(jì)與企業(yè)績(jī)效關(guān)系研究―以吉林省新能源汽車產(chǎn)業(yè)為例-科技論文
審計(jì)一詞中文含義,“審”為審查,“計(jì)”為會(huì)計(jì)賬目,審計(jì)就是審查會(huì)計(jì)賬目。“審計(jì)”英文為“如射I”,注釋“查賬”,兼有“旁聽(tīng)”的涵義。早期的審計(jì)就是審查會(huì)計(jì)賬目,與會(huì)計(jì)賬目密切相關(guān)。但是審計(jì)發(fā)展至今,早己超越了查賬的范疇,涉及到對(duì)各項(xiàng)工作的經(jīng)濟(jì)性、效率性和效果性的查核。2、知識(shí) |
書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)漫談-設(shè)計(jì)論文
籍裝幀的歷史演進(jìn)書(shū)籍的歷史可追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代的甲骨文,當(dāng)時(shí)人們?cè)讷F皮、骨獸、甲上刻畫(huà)文字和圖形,來(lái)記錄事情。其可謂是最早的“書(shū)籍”的雛形。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,之后出現(xiàn)了玉版、竹簡(jiǎn)木瀆、縑帛。許多書(shū)史學(xué)家認(rèn)為簡(jiǎn)瀆和縑帛這兩種為真正意義上的書(shū)籍。將印頁(yè)按規(guī)格裱接后,使兩端粘接于圓木 |
合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值,違規(guī)就是風(fēng)險(xiǎn)-科技論文
全球最佳商業(yè)銀行的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明:健全合規(guī)管理體系,自覺(jué)堅(jiān)持合規(guī)經(jīng)營(yíng),不僅可以有效降低操作風(fēng)險(xiǎn),而且能夠大大降低信用風(fēng)險(xiǎn)和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的概率,減少案件和不良資產(chǎn)。因此,我們就要樹(shù)立“合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值,違規(guī)就是風(fēng)險(xiǎn)”的理念,將合規(guī)管理轉(zhuǎn)化為合規(guī)操作,從我做起,真正實(shí)現(xiàn)由“要我合規(guī)”向“我 |
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