神州思想與政治創(chuàng)設(shè)高校思想政治教育的人文關(guān)懷精神-政治論文

高校思想政治教育中人文關(guān)懷的前述1馬克思主義理論所追求的人的根本價值目標一‘實現(xiàn)人的自由而全面的發(fā)展。馬克思在《德意志意識形態(tài)》中的著作中表述：“我們的出發(fā)點是從事實際活動的人?！比耸侵冈谝欢ㄉ鐣蜌v史條件下從生產(chǎn)和生活的人。人和人的發(fā)展是辯證統(tǒng)一的。人的發(fā)展本質(zhì)就是是隨著社會和歷史的發(fā)展而發(fā)展。
2高校思想政治教育的基本內(nèi)涵之一就是體現(xiàn)人文關(guān)懷。當今思想政治教肓用馬列主義、毛澤東思想，建設(shè)有中國特色社會主義理論和構(gòu)建和諧社會的思想指導教育教學、教育學生，培養(yǎng)和造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義建設(shè)者和保衛(wèi)者。高校思想政治教育‘本質(zhì)上是從思想、觀念和意識上培養(yǎng)、塑造、完善并繼續(xù)影響學生今后發(fā)展的教育。馬克思主義以及中國化的馬克思主義思想體系就是高校思想政治教育的指導和靈魂，在高校思想政治教育過程中彰顯人文關(guān)懷，是有效提高思想政治教肓工作有效性和針對性的必然要求。江澤民說：我^們進行的一切工作，既要著眼于人民現(xiàn)實的物質(zhì)文化生活的需要，同時又要著眼于促進人民素質(zhì)的提高，也就是要努力促進人的令面發(fā)展。
二、人文關(guān)懷下的卨校思想政治教育反思1髙校思想政治教肓的創(chuàng)新應具體體現(xiàn)在加強人文關(guān)懷。在傳統(tǒng)的教育理性的思考中高校思想政治教肓未真正站在為國家輸送高層次思想合格人才的髙度，思想政治教育側(cè)重于教材知識的講授，進行政治理論教育，不關(guān)注對學生的內(nèi)心壓力，不注意對學生心理發(fā)展規(guī)律的利用，弱化對學生的價值的發(fā)掘，忽略對于學生人文精神的熏陶。在歷史上造成思想教育工具化，過分強調(diào)思想教肓的工具理性，忽視國家培養(yǎng)棟梁之才的價值理性。實踐證明，影響高校思想政治教肓實效性的原因有很多且影響深遠，缺少人文關(guān)懷是一個非常重要的因素。在信息化、數(shù)字化、經(jīng)濟一體化、教育國際化的發(fā)展趨勢日益顯現(xiàn)的客觀事實前，傳統(tǒng)思想政治教育對國際化的競爭和合作、我國綜合國力增長、人才培養(yǎng)和競爭形勢的負面和制約作用日趨強化和明顯。因此，高校思想政治教育模式必須創(chuàng)新，只有將人文關(guān)懷有機的融入高校思想政治教育，關(guān)注高校學生的生存狀況，努力促進髙校學生的全面發(fā)展，，增強和提高思想政治教育的針對性和實效性。才能邁出高校思想政治教育現(xiàn)實的困境。
2當前高校思想政治教育注重人文關(guān)懷有其深厚的理論依據(jù)和迫切的現(xiàn)實需求。實踐中筆者注意到以往的思政教肓屮難免會出現(xiàn)人本路徑的缺欠，高校思想政治教育要關(guān)注人文關(guān)懷，必須始終堅持正確的理論為指導，積極探索和構(gòu)建相關(guān)的保障體系切實實現(xiàn)高校思想政治教肓中人文關(guān)懷。應用現(xiàn)代科學技術(shù)，不斷探索利用現(xiàn)代數(shù)字和傳媒促進學生健康成長，激發(fā)學生的內(nèi)在需要，提卨思想政治教育的針對性和實效性，進而實現(xiàn)對卨校學生人文關(guān)懷的提升，促進高校思想政治教育新模式和新經(jīng)驗的形成。
3思想政治教肓應該從大學生的心靈的深處作為出發(fā)點。歷史上一些高校的思想政治教肓片面?zhèn)戎赜趷蹏髁x、社會主義和集體主義等方面的“主旋律”灌輸，對促進大學生身心全面發(fā)展和關(guān)注大學生個人追求的人文關(guān)懷不夠革：視。當前髙校思想政治教肓注重人文關(guān)懷有其深厚的理論依據(jù)和迫切的現(xiàn)實需求，高校思想政治教育注重人‘文關(guān)懷，必須堅持以馬克思主義為理論指導，積極探索和構(gòu)建實現(xiàn)高校思想政治教育人文關(guān)懷的保障體系，即應用現(xiàn)代技術(shù)不斷探索利用現(xiàn)代傳媒服務高校思想政治教育的新模式，以提高高校思想政治教育的針對性和實效性。三.加強人文關(guān)懷保障系統(tǒng)的構(gòu)建現(xiàn)階段，在構(gòu)建社會主義和諧社會的背景下，國家的發(fā)展戰(zhàn)略和世界政治經(jīng)濟形勢賦予了高校愛國主義教育新的內(nèi)容和時代特征，迫切要求加強思想政治教肓資源的開發(fā)，深化高校思想政治教肓，拓寬和創(chuàng)新思想政治教育的實施途徑。當現(xiàn)代傳媒已經(jīng)成為大學生獲得信息資源的重要渠道時，本文認為創(chuàng)新高校思想政治教育的路徑也許重點就在于此。 ‘
1創(chuàng)建現(xiàn)代傳媒背景下校園主網(wǎng)站和思想政治教育專題網(wǎng)站，發(fā)揮思想政治教肓的向心力與輻射力面對悄然而至的信息時代，網(wǎng)絡生活已蔚然成風?，F(xiàn)代傳媒技術(shù)信息傳播的幵放性能夠為大學生思想政治教育提供廣闊的平臺，其靈活性和快捷性能夠豐富大學思想政治教育的手段，其虛擬性和匿名性能夠為傳統(tǒng)的思想政治教肓提供獨特的視角，有利亍進一步增強大學生思想政治教育的實效性。思想政治教肓專題網(wǎng)站、專業(yè)網(wǎng)頁的建立，具釘思想性和導向性，運用校園新聞資源，整合校報、廣播等媒體，搭建校園網(wǎng)絡新聞立體平臺，做好典型宣傳、熱點透視和輿論引導。
2營造文明有序的現(xiàn)代傳媒背景下的校園文化環(huán)境，加大思想政治教育的感染力和預鰲力高校作為各種思想文化思潮交匯的中心。西方文化及其生活方式正在以前所未有的速度和力度，在大學校園內(nèi)與民族文化和傳統(tǒng)?；罘绞竭M行著激烈的交鋒和交融。要充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒環(huán)境的育人功能。要以科學發(fā)展觀思想引領(lǐng)校園文化建設(shè)，努力營造文明有序的校園網(wǎng)絡學習氛圍，開展豐富多彩的網(wǎng)絡文化活動，’開設(shè)具有交互性、開放式的各種類型的活動。