1.發(fā)揮教師的示范作用 “學(xué)高為師。身正為范?！苯處熥鳛榻逃虒W(xué)活動的主導(dǎo)力量，是學(xué)生在成長過程中對其影響非常重要的人，提高教師自身的人文素養(yǎng)，是實現(xiàn)提升學(xué)生人文素養(yǎng)的關(guān)鍵。只有具備高尚人文素養(yǎng)的教師才能培養(yǎng)出高尚人文素養(yǎng)的學(xué)生。教師要注意自身修養(yǎng)的提高，素質(zhì)教育的關(guān)鍵在教

(1)保持心理防線，切記不要盲從。許多青少年吸毒者說，我是看到別人吸，我才吸的，他們吸得，我為什么吸不得。所以，無論在什么情況下，都不應(yīng)產(chǎn)生嘗試毒品的念頭，提高警惕，抵御誘惑。 (2)培養(yǎng)不吸煙的良好習(xí)慣，杜絕不良嗜好。對于沒有鑒別能力的青少年來說，從吸煙到吸毒只有一步之遙

為什么在眾多的醫(yī)學(xué)課程中選擇化學(xué)課程進行防毒禁毒宣傳呢? 1.化學(xué)課程涉及的知識面廣 我們的化學(xué)課程有《醫(yī)學(xué)有機化學(xué)》、《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)》、《分析化學(xué)》等課程，同時，本課程面向的學(xué)生多，涵蓋臨床、護理、口腔、預(yù)防、檢驗、藥學(xué)等幾乎所有的醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。正由于具備宣

影響媒體選擇的因素有很多，在此應(yīng)重點考慮學(xué)習(xí)者特點這一影響因素，強調(diào)對象適應(yīng)原則。應(yīng)根據(jù)成人學(xué)習(xí)者的特點來進行選擇： (1)教學(xué)媒體要適合特定的教學(xué)內(nèi)容； (2)教學(xué)媒體要適合成人學(xué)習(xí)者的智力水平和知識水平； (3)使用媒體時，學(xué)習(xí)的效率與所付出的代價要適合； (4)

1.教師資格證難保永久性 現(xiàn)在。美國的教師資格證書有效期一般為57年，這就要求想繼續(xù)從教的教師在證書期滿之前必須參加專門培訓(xùn)，修完特定的培訓(xùn)課程并通過考核獲得新的教師資格證書，否則便不能繼續(xù)任教。 2006年6月26日。日本中央教育委員會完成了一份關(guān)于教師資格證書的報告。

俄羅斯高等教育現(xiàn)代化改革舉措啟示 一、俄羅斯教育現(xiàn)代化的背景 20世紀90年代，俄羅斯發(fā)生了全面的社會、經(jīng)濟危機，這使國家在很多方面都不重視教育，使得俄羅斯發(fā)展多民族學(xué)校和非國立教育的想法被打破，教育被迫尋求生存出路，再也不能像以前那樣封閉自守、自給自足。 俄羅斯教育標

一、“持樞”“達人心之理” 反持談判的根本目的就是要通過對話的方式，把握劫持者心理，實現(xiàn)控制現(xiàn)場局勢的目的?！豆砉茸印芬粫?，它將如何說服游說對象，采納自己的主張作為立論的基本依據(jù)，其內(nèi)容也是以游說對象的心理為核心的，比如，《鬼谷子.持樞》開篇就指出“持樞，……，天之正也，不可

一、我國教育立法的發(fā)展始末 （一）建設(shè)社會主義初期的教育立法（1949年-1966年） 這個時期的教育立法還可分為兩個階段，即“過渡”時期和建設(shè)社會主義時期。所謂過渡時期，是指在新中國建立以后到1956年之間的教育立法過渡時期。1949年9月，中國人民政治協(xié)商會議通過了《中國

一、法學(xué)教育與法律職業(yè)的關(guān)系 法律職業(yè)作為一種集深厚的專業(yè)知識、豐富的專業(yè)經(jīng)驗、崇高的職業(yè)道德于一身的高度專業(yè)化的職業(yè)，與社會其他專業(yè)化職業(yè)一樣，需要在接受一系列專業(yè)、系統(tǒng)的職業(yè)教育和訓(xùn)練后，才能獲得相應(yīng)的職業(yè)資格。法律職業(yè)的專業(yè)化主要體現(xiàn)在三個方面：一是法律職業(yè)者應(yīng)當具備豐

根據(jù)北歐研究人員的相關(guān)研究[10]認為，LGBT人群（含同性戀群體）權(quán)利主要包括“平等婚姻權(quán)”（equal marriage for gay、lesbian and heterosexual couples）、“親權(quán)”（equal parents rights，主要涉及平等收

同性婚姻，又稱同性戀婚姻或同志婚姻（homosexual marriage，same-sex marriage，gay marriage）相對于異性婚姻（heterosexual marriage）而言，是指生理性別與性別認同相同的兩個自然人之間的婚姻。按照相關(guān)國家的法律規(guī)定

一、人民主體地位的含義 （一）從我國的國家性質(zhì)上 我國是人民民主專政的社會主義國家。民主的基本含義就是人民當家作主。我國《憲法》第二條明確規(guī)定：“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民?！薄叭嗣褚勒辗梢?guī)定，通過各種途徑和形式，管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)，管理社會事務(wù)?！庇纱?/p>

信訪工作是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。長期以來，它在服務(wù)大局、維護穩(wěn)定中發(fā)揮著積極的作用。當前，隨著改革開放的逐步深入和社會主義經(jīng)濟的進一步發(fā)展，結(jié)合多種因素綜合作用所造成的各種差異日漸明顯，由此而造成的各種矛盾日趨增多，信訪工作任務(wù)也愈來愈重。面對新情況、新問題，如何與時

一、文化領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵 黨的十八大報告提出了新形勢下我們黨執(zhí)政面臨的風(fēng)險所在，指出全黨必須居安思危、勇于進取，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，不斷加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)。然而提升執(zhí)政能力與全面提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)化水平密不可分，為了應(yīng)對當前社會管理趨勢和國內(nèi)外復(fù)雜形勢，必

一、發(fā)展生態(tài)旅游對中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的意義 （一）生態(tài)旅游 生態(tài)旅游最早由世界自然保護聯(lián)盟生態(tài)旅游特別顧問Ceballlos Lascurian于1983年在文獻中使用。Ceballos Lascurian定義生態(tài)旅游為：游客位于相當原始的自然區(qū)域?qū)W習(xí)、欣賞和享受自然風(fēng)光，野生植

教學(xué)管理不僅僅是一般的行政管理，而是兼有學(xué)術(shù)管理與行政管理雙重職能的一門學(xué)科，是一門需要長期學(xué)習(xí)和實踐才能掌握的學(xué)問。隨著高校教學(xué)改革的逐步深入，一線教學(xué)管理工作內(nèi)涵不斷發(fā)生新的變化，工作中的創(chuàng)新能力越發(fā)顯得重要。教學(xué)管理者不僅要具備綜合業(yè)務(wù)知識和信息化的操作能力，最好能掌握

抗日戰(zhàn)爭文藝社團文藝工作者音樂創(chuàng)作戲劇創(chuàng)作 一、晉察冀抗日根據(jù)地的創(chuàng)建與地位 晉察冀根據(jù)地是在八路軍——五師取得震驚中外的平型關(guān)大捷后。結(jié)合急劇發(fā)展的抗戰(zhàn)形勢，按照中央軍委和八路軍總部的指示，以五臺山為中心在晉察冀三省邊界地區(qū)創(chuàng)建的敵后抗日根據(jù)地。1937年11月7日，晉

初二年級分班不久我接手一個剛組建的班級，有51名學(xué)生，男生25人，整體情況處于年級平均。我們學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué)，其生源情況和絕大多數(shù)的農(nóng)村學(xué)校一樣，留守兒童較多。處于青春期的學(xué)生都是好動的，逆反心理很強。一名叫朱某的學(xué)生身上發(fā)生了一件我始料不及的事情：開學(xué)一個月后的一天下午放

教學(xué)內(nèi)容陳舊或過難、過易與學(xué)生的生活實際脫節(jié)或無趣，或不能滿足學(xué)生對科學(xué)知識與智慧活動的需求，都影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的產(chǎn)生。許多學(xué)業(yè)不良學(xué)生的學(xué)業(yè)成績差并不是智力因素所致，而是現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容不足以使其產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣與強烈的學(xué)習(xí)動機。 另外，過于狹隘的課堂教學(xué)內(nèi)容常常不能滿足

強調(diào)課程模式的多元化是新課標的一大亮點，這使學(xué)校、教師和學(xué)生在課程內(nèi)容的安排和選擇上有了更大的空間。因此，農(nóng)村體育教師應(yīng)及時更新教育理念，樹立新課改的意識，提高自身的新課程理論水平與實踐素養(yǎng)，保證新課改順利實施。 積極參加校本培訓(xùn)和教學(xué)科研活動。通過校本培訓(xùn)和教學(xué)科研活動不