對農(nóng)村體育新課程改革的幾點建議

強調課程模式的多元化是新課標的一大亮點，這使學校、教師和學生在課程內(nèi)容的安排和選擇上有了更大的空間。因此，農(nóng)村體育教師應及時更新教育理念，樹立新課改的意識，提高自身的新課程理論水平與實踐素養(yǎng)，保證新課改順利實施。 積極參加校本培訓和教學科研活動。通過校本培訓和教學科研活動不斷汲取先進教師的教學經(jīng)驗，啟迪自己的思維，教師通過學習反思，不斷提升自己理論素養(yǎng)和教學水平。 充分利用多媒體和互聯(lián)網(wǎng)資源更新自己的知識，拓寬視野。網(wǎng)絡上相關的教育網(wǎng)站、體育教師的博客、工作室等都為我們提供了大量的學習資源，而專業(yè)的體育教師的QQ群、論壇則為我們體育教師的交流溝通提供了方便的平臺。我們應該用好這些寶貴的資源，來提升自己。 體育老師要加強師德修養(yǎng)，以對學生健康、對祖國未來負責的態(tài)度，做好自己的本職工作，搞好新課程改革的實驗工作。 2.采取多渠道籌集體育教育經(jīng)費，改善場地、器材、設施 增加學校體育經(jīng)費的投入是實施體育新課改革的關鍵。作為一名體育教師，應通過自身的努力和成績，發(fā)揮學校優(yōu)勢，爭取學校、社會和上級主管部門在資金上、資源上的支持。通過開展“陽光體育”的契機，調動各種力量，爭取學校、上級教育主管部門和社會上的愛心人士的支持，改變農(nóng)村學校體育設施落后的局面。 作為農(nóng)村學校，要充分發(fā)揮學校自身優(yōu)勢，以爭創(chuàng)體育傳統(tǒng)特色學校、開展“陽光體育”和“體藝2+1活動”等機會，開展各種適合農(nóng)村初中學生的體育特色活動，鼓勵學生開發(fā)體育健身器材，如自制沙袋、接力棒、毽子、呼啦圈、手榴彈、保齡球等。利用農(nóng)村得天獨厚的自然條件，開展具有農(nóng)村特色的體育活動，真正使農(nóng)村的孩子享受到體育帶給他們的快樂。