引導(dǎo)農(nóng)戶選擇適合自身的養(yǎng)殖規(guī)模和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計圖紙統(tǒng)一建設(shè)，采用集中聯(lián)建或分戶建設(shè)（改造）標(biāo)準(zhǔn)化圈舍的方式，做到圈舍及配套設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。在對規(guī)模場（小區(qū)）管理中，建立了規(guī)模養(yǎng)殖場受控管理制度、駐場獸醫(yī)制度、畜牧生產(chǎn)資料投入品監(jiān)控管理制度、畜禽產(chǎn)品質(zhì)量可追溯制度，建立健全

保持良好盈利水平。２０１０年上半年生豬價格持續(xù)下跌，養(yǎng)殖戶開始虧損，下半年開始生豬價格保持上漲態(tài)勢，生豬養(yǎng)殖盈利持續(xù)增加，至今保持良好的盈利水平。２０１０年自２月豬糧比價跌破６∶１的盈虧平衡點后持續(xù)下降，其中４、５、６月份連續(xù)３個月低于５∶１。６月下旬后開始回升，７月回升至５

湖北省氣候條件適宜、飼料資源豐富，是國內(nèi)傳統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)禽產(chǎn)品生產(chǎn)大省。在計劃經(jīng)濟(jì)時期的20世紀(jì)６０年代至８０年代，湖北省鮮蛋上調(diào)量連續(xù)１７年、出口量連續(xù)１１年居國內(nèi)第一。上調(diào)的禽產(chǎn)品銷往國內(nèi)２４個省市。當(dāng)時的農(nóng)村傳統(tǒng)養(yǎng)雞雖然沒有生態(tài)養(yǎng)雞的理念，但放牧飼養(yǎng)生產(chǎn)的土雞、土雞蛋品質(zhì)優(yōu)良

體驗性和問題性),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力應(yīng)從以下幾個方面著手。第一、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,提供學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)材料,使學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)跟自己的生活、成長、發(fā)展有機地聯(lián)系起來,充分發(fā)揮其主體作用,學(xué)會發(fā)現(xiàn)疑難問題,思考疑難問題并能夠解決出現(xiàn)的問題。激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和興趣,指導(dǎo)學(xué)

中國人本身的穩(wěn)定的心態(tài),不愿意進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)不是市場發(fā)展不需要,也不是自由的市場發(fā)展無法產(chǎn)生,而是人們對創(chuàng)業(yè)的重視程度不夠,再加上沒有相關(guān)機構(gòu)和足夠政策的支撐,人們不愿意冒險。創(chuàng)業(yè)在很多人的心態(tài)中,盈利要經(jīng)過一個非常長的時期,還必須有比較好的機會、資金做支撐,屬于一種風(fēng)險性投

在教學(xué)實踐中,部分教師在制作教學(xué)課件時,可能只追求新穎的東西,用flash或authorware、director等制作,中間還會設(shè)置非常多的超級鏈接等,把教學(xué)課件做的非常豐富。然而,無論是簡單的課件制作,還是復(fù)雜的多媒體教學(xué)的制作,主要的目的在于使學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)。這就要

是能夠轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的師生觀,建立新型的師生關(guān)系。在傳統(tǒng)教育中,教師一直強調(diào)以自己為中心,忽視了學(xué)生個性的發(fā)展。隨著傳統(tǒng)教育遭到批判,現(xiàn)代教育派提倡以學(xué)生為中心,尊重學(xué)生的個性發(fā)展,教師應(yīng)該圍繞學(xué)生傳授適合他們接受知識的方式,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,達(dá)到師生共融。二是自主合作學(xué)習(xí)使

為不喜歡所學(xué)專業(yè)而迷茫?！拔椰F(xiàn)在學(xué)的這個專業(yè),對將來就業(yè)會有多少幫助?”“我發(fā)覺自己其實并不喜歡現(xiàn)在學(xué)的專業(yè)”。許多大學(xué)生都這樣說。由于種種原因,很多大學(xué)生進(jìn)入高校后發(fā)現(xiàn)所學(xué)專業(yè)自己并不喜歡,可是除了個別同學(xué)可以因為成績拔尖而順利轉(zhuǎn)換專業(yè)以外,許多學(xué)生仍不得不痛苦地強迫自己努

《貴州省民族民間傳統(tǒng)文化保護(hù)條例》于2003年1月實施，分別就傳統(tǒng)文化保護(hù)工作的基本原則、職責(zé)部門、搶救與保護(hù)的要求、傳統(tǒng)文化傳承人和傳承單位的認(rèn)定與命名、保障措施與法律責(zé)任等進(jìn)行了具體規(guī)定。納入《貴州省民族民間傳統(tǒng)文化保護(hù)條例》保護(hù)的民族民間藝術(shù)包括：古語言文字和少數(shù)民族語

用粒徑為０～０．２μｍ和０～２μｍ的蒙脫石吸附蘇云金芽胞桿菌（Ｂｔ）工程菌株ＷＧ－００１原毒素蛋白（１３０ｋＤａ），結(jié)果表明，蒙脫石在碳酸鹽緩沖體系（ｐＨ９）對Ｂｔ原毒素蛋白的等溫吸附曲線符合Ｌａｎｇｍｕｉｒ方程（ｒ２＞０．０９），當(dāng)原毒素與蒙脫石的質(zhì)量比例相同時，蒙脫石的平

故專利權(quán)濫用的前提條件是權(quán)利人已經(jīng)獲得了專利權(quán)。如果權(quán)利人不存在正當(dāng)專利權(quán)，而有損害他人利益之行為，則屬侵權(quán)行為，與專利權(quán)濫用無關(guān)；其次，專利權(quán)的行使存在著損害社會的、國家的、或其他公民的合法的自由和權(quán)利。在救濟(jì)法中，基于損失填補的原則，救濟(jì)的給予需要以損失的存在為前提，沒有

硒可以拮抗汞、鎘、砷、鉛等重金屬的毒性作用。硒拮抗重金屬的毒性作用也是通過增強ＧＳＨ－Ｐｘ的活性與含量，來降低重金屬誘發(fā)產(chǎn)生的脂質(zhì)過氧化物的含量來實現(xiàn)的。李愛芬等［６］關(guān)于硒酵母生理功能對汞中毒小鼠體重及全血ＧＳＨ－Ｐｘ活性影響的研究結(jié)果表明，汞顯著抑制了小鼠全血ＧＳＨ－Ｐｘ

基于追求公平公正的天然本能，罪刑均衡的理念伴隨人類社會的產(chǎn)生而出現(xiàn)，如原始社會以眼還眼、以牙還牙的同態(tài)復(fù)仇習(xí)俗，便以最樸實最直接的形式詮釋了人類早期的罪刑均衡觀。在法律逐漸由不成為發(fā)展至以文字的形式固定公開這一文明發(fā)展進(jìn)程中，罪刑均衡亦相應(yīng)成為法律的明文規(guī)定，如古羅馬《十二同

２００６年湖北省有６６個縣發(fā)生了豬無名高熱病，發(fā)病豬近３０余萬頭，死亡和撲殺生豬１３萬頭。２００７年初，該病被確診為高致病性豬藍(lán)耳病后，湖北省仍有６２個縣發(fā)生疫情，發(fā)病數(shù)達(dá)到了１３萬頭，死亡和撲殺生豬９萬多頭。２００８年以來，隨著免疫工作的強化，疫情總體基本平穩(wěn)，但零星發(fā)生的

由于現(xiàn)在一個家庭一般只有一個孩子,諸多長輩的疼愛都集中在一個孩子身上,經(jīng)常會出現(xiàn)對孩子過于溺愛的情況:孩子想要什么就給什么,對孩子的一切包辦代辦,時時袒護(hù)孩子,做孩子的“保護(hù)傘”等。這樣,孩子的做人的獨立性、解決問題的自主性和意志鍛煉的機會都會不同程度受到限制。使幼兒很容易養(yǎng)

隨著數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等高新技術(shù)的日新月異，因特網(wǎng)等新型媒體的異軍突起，網(wǎng)絡(luò)電視、移動電視、手機電視等不斷涌現(xiàn)，與傳統(tǒng)模擬的廣播電視爭奪用戶日趨激烈，傳統(tǒng)廣播電視的地位、作用和影響力已經(jīng)受到影響。給有線電視業(yè)和傳統(tǒng)電信業(yè)以巨大的沖擊，有線電視如何面對因特網(wǎng)與日俱增的沖擊波？與此同時，

要控制好各工序的工藝環(huán)境，使生產(chǎn)的光敏芯片的功能正常，就是要避免超凈間中的各種污染。超凈間中的污染主要分為四類：微粒、金屬離子、化學(xué)物質(zhì)、細(xì)菌。這些污染引起器件多種問題，比如改變器件的尺寸、改變表面的潔凈度，甚至還會改變器件性能，從而引起廢品率上升，加大制造成本。如果器件內(nèi)部

作業(yè)條件危險性評價是一種簡單易行的評價操作人員在具有潛在危險性環(huán)境中作業(yè)時的危險性的半定量評價方法，是用與系統(tǒng)風(fēng)險有關(guān)的三種因素指標(biāo)值之積來評價操作人員傷亡風(fēng)險大小，這三種因素是：L（事故發(fā)生的可能性）E（人員暴露于危險環(huán)境中的頻繁程度）C（一旦發(fā)生事故可能造成的后果）。但是

實際上變電站是電力系統(tǒng)的一個運行組成部分，其電壓水平和無功流動與系統(tǒng)是相互影響的，因此，在控制策略上VQC裝置必須滿足變電站調(diào)節(jié)電壓及平衡無功的要求，同時要服從系統(tǒng)運行的需要，執(zhí)行調(diào)度/控制中心通過遠(yuǎn)動信號的指令，發(fā)出動作信號或者閉鎖信號。只有這樣，VQC裝置控制策略才能算是

摘要：進(jìn)入二十一世紀(jì)文化生活不斷豐富，我們步入了家庭居住審美設(shè)計的時代，同時對室內(nèi)審美設(shè)計的需求越來越大，從而對生產(chǎn)環(huán)境、生活學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和精神上的要求也不斷發(fā)展，為了達(dá)到使用功能，我們必需重新審視現(xiàn)代居室設(shè)計。居室審美設(shè)計的時代，我們對家居審美設(shè)計的需求越