摘要：造型設計是一部動畫作品的靈魂，它不僅能夠體現出人物角色的性格特征，而且還能夠幫助觀眾了解故事的情節(jié)發(fā)展，將傳統(tǒng)繪畫藝術與現代動畫造型設計有機的融合在一起不僅能夠豐富造型設計的形式，而且還有助于傳承和發(fā)展我國悠久的傳統(tǒng)文化。因此本文對現代動畫造型設計中中國傳統(tǒng)繪畫藝術

摘要：繪畫是一門使用一定的物質材料，運用線條、色彩和塊面等語言，通過構圖造型和設色等手段，在二度空間里創(chuàng)造出的靜態(tài)的視覺形象或情境的藝術。繪畫是造型藝術中居于基礎地位的樣式。在東方，中國繪畫史繪畫藝術的突出代表，中國繪畫有著豐富的特征和悠久的傳統(tǒng)。中國傳統(tǒng)繪畫又稱為國畫，

摘要：羅杰·塞欣斯是美國二十世紀杰出的作曲家、音樂教育家和理論家之一，也是是美國本土培養(yǎng)出來的第一代作曲家之一。在漫長的音樂生涯中，他始終堅持著歐洲傳統(tǒng)音樂的嚴謹特點和自然發(fā)展的作曲理念，廣泛吸收了二十世紀各主要流派的新技法和創(chuàng)作理念，成功創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的音樂作品，為推動

首先，電影音樂的抒情功能。在電影音樂中，抒情是最主要的功能，抒情性的音樂能夠表現出主人公內心深處的喜、怒、哀、樂等情緒，并且能夠刻畫出畫面中難以用語言表達出的內心與情緒，這使得電影音樂能夠在電影藝術的感情描述與表現中展現出難以替代的作用。 抒情性的音樂在影片中大量的存在，一

著名教育家蘇霍姆林斯基認為“在我們這個時代，沒有良好的教養(yǎng)，沒有牢固的知識，沒有豐富的智力素養(yǎng)和多方面的智力興趣，要把一個人提高到道德尊嚴感的高度是不可思議的?！被诖?，蘇霍姆林斯基大力倡導文化教育，強調人們應當特別重視那些培養(yǎng)人的靈魂、意識、情感和信念的知識。根據上述對人文

女性由于自身的生理特點與自身所處的特殊社會環(huán)境的壓力，心理障礙、心理疾病的出現比男性多。女性在經期由于生理的變化會對刺激敏感易怒，沖動性強，一旦與人發(fā)生沖突，便具有很強的攻擊性。而且，處在生育期的女性通常具有獨立意識強，精力旺盛等心理特征，此時的女性欲求增加，欲求不能得到滿足

在21世紀的今天，隨著多元價值觀和各種思潮的大量存在，在社會中，經濟利益的追求已經壓制了人文關懷，物欲的車輪擠壓人們對意義、價值、使命等的追求，人們追求感官享受的當下性排斥了對人的精神性因素的追求。人們的理想消失了，激情減退了，“人性”缺失了，人們不再悲天憫人，仁慈之心不見了

語文不同于數學、英語、物理等其他學科，它具有獨特的人文內涵。其人文性主要體現在語文課程本身對學生思想感情熏陶感染的文化功能上?！墩Z文課程標準》中指出：“語文課程應該培養(yǎng)學生熱愛祖國語文的思想感情，指導學生正確理解和運用祖國語文，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有適

兒童服飾圖案的組合都蘊藏著符合兒童生理及家長心理需求的形式美的基本原理。這些服飾圖案排序是有規(guī)律的，是在變化中求統(tǒng)一，有對稱與均衡，動感與靜感，重復、節(jié)奏與韻律等種種藝術形式，這些形式不僅表現了視覺上的美感，也滲透著種種思想文化內涵。(一)追求自然、手法簡練兒童服飾圖案的祥禽

暫緩起訴，又稱為“緩予起訴”、“起訴猶豫”、“起訴保留”，屬于附條件不起訴的范疇，是指檢察機關對某些符合起訴條件的案件，基于犯罪嫌疑人的自身狀況、公共利益以及刑事政策的考慮，設立一定的考驗期，對犯罪嫌疑人的暫時不予起訴，期滿后再根據具體情況，對其作出起訴或不起訴決定的一項制度

普通高中學生處于青年初期(15歲－18歲)，生理發(fā)育趨向成熟，在心理發(fā)展方面走向獨立。他們心理活動的一個特點就是情緒、情感日益豐富，表現為充滿活力、有熱情、重感情的特點。音樂則是最富有情感的藝術，它最容易激發(fā)和調動人的情感，并能很好地體現個人修養(yǎng)。因此，在音樂欣賞課中，學生可

這是指計算機程序及其文檔。計算機程序是指為了得到某種結果而可以由電子計算機等具有信息處理能力的裝置執(zhí)行的代碼化指令序列，或可以被自動轉換成代碼化指令序列的符號化指令序列或符號化語句序列，以及有關的數據。文檔是指在程序創(chuàng)作過程中用自然語言或形式化語言所編寫的用來描述程序的內容、

眾所周知，興趣是人們學習的最好老師。著名音樂教育家卡巴列夫斯基說：“激發(fā)孩子對音樂的興趣，是把音樂美的魅力傳送給他們的先決條件”。如果沒有學習興趣，再好的音樂也是聽不進去的，對學生來說也只是無意義的聲音，根本談不上接受音樂審美教育，也不可能進行審美能力的培養(yǎng)。因此，要培養(yǎng)學生

法律語言要求了涉外合同的語言必須精確表達復雜的法律概念，而涉外合同所使用詞匯具有高度的專業(yè)性，是其他專業(yè)詞匯不可用同義的其它詞代替。涉外合同中以下用詞有固定的譯法，不可隨意用近義詞或同義詞代替，例如:“不動產轉讓”用“conveyance”，而不用“transferofrea

一種良好的心態(tài)可以使一個人事順，人和。如果對于一個畫家來說，具有良好的藝術心態(tài)，畫畫時更是得心應手，筆到畫成矣。動機決定心態(tài)。想成為畫家，還是想成為畫匠，都是源于繪畫動機。一種低俗的繪畫動機，不可能創(chuàng)作出品位極高的經典藝術之作的。時下社會被實用主義占了上風，金錢至上，許多畫家

摘要：傳統(tǒng)民間美術與現代動畫設計的相互融合，不僅可以展示出傳統(tǒng)文化的獨特魅力，而且對于發(fā)展具有我國民族特色的動畫電影有著非常重要的作用。因此本文對傳統(tǒng)民間美術對動畫設計藝術的重構進行分析。 關鍵詞：民間美術；動畫設計；重構 一、我國動畫設計藝術的發(fā)展歷程 動畫設計主

摘要：以體育院校體育藝術專業(yè)學生開設音樂課程是否必要為研究目的，運用文獻資料法、問卷調查法和邏輯分析法，就體育藝術類項目與音樂的內在聯系、體育藝術類專業(yè)自身發(fā)展及學生全面發(fā)展的需要等方面作了深入分析。 關鍵詞：高等體育院校；體育藝術類專業(yè)；音樂教育；課程建設 1 研究目的

內容摘要：審美意象的音樂描述功能是音樂表情藝術的核心?？肆_德·德彪西（ClaudeDebussy(1862-1918)法國作曲家）創(chuàng)作的鋼琴意象曲集（IMAGESI）第I集中《水中倒影》作品，是印象主義音樂描述手法的一個縮影。對該作品音樂要素在描述上突破傳統(tǒng)音樂禁區(qū)應用過

美術欣賞課要強調靜觀、體驗、操作三位一體。有人認為美術“欣賞”就是拿作品給學生看，其實不然。雖然作為普通的美術教育并不要求有多高的動手能力，但如果一點動手操作的實踐也沒有，那么對美術的藝術感受與體驗就不可能上升到較高層次，特別是對作品中微妙的形式意味(如中國畫的筆墨趣味)的領

基于以上民事法益與權利的辨析，我們可以看到民事法益具有以下特點：第一，對于民事法益的保護不需要其必然具有民事權利能力。比如死者的人身性利益。從民事法益不必然與民事權利能力聯系這一點來看，就可以將民事法律益與權利劃分開來。第二，沒有明確的法定形式。民事法益體現在其被侵害之后所產