確?；颊咴谧≡浩陂g得到妥善的醫(yī)療護(hù)理和杜絕醫(yī)療護(hù)理工作中存在的安全隱患是醫(yī)院工作的核心，是每位醫(yī)護(hù)人員應(yīng)盡的職責(zé)。讓先心病嬰幼兒最大限度地安全渡過(guò)圍手術(shù)期，體外循環(huán)術(shù)后的安全轉(zhuǎn)運(yùn)則是圍手術(shù)期順利恢復(fù)的重要環(huán)節(jié)。術(shù)后從手術(shù)室到監(jiān)護(hù)室的轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中由于只有短暫的幾分鐘，常被醫(yī)護(hù)人員

軟件方面我們包括了系統(tǒng)個(gè)各個(gè)模塊，如病案管理系統(tǒng)、病區(qū)護(hù)士工作站、核算系統(tǒng)、門診醫(yī)生工作站、門診收費(fèi)系統(tǒng)、手術(shù)麻醉系統(tǒng)、維護(hù)系統(tǒng)、中藥房系統(tǒng)、西藥房系統(tǒng)、病區(qū)藥房系統(tǒng)、醫(yī)技系統(tǒng)、院長(zhǎng)查詢系統(tǒng)、住院病人收費(fèi)結(jié)算系統(tǒng)、住院醫(yī)生工作站、新農(nóng)合醫(yī)療管理系統(tǒng)、醫(yī)院綜合運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)！系統(tǒng)

1、城市街道公廁外部環(huán)境存在的主要問題1.1公廁建筑缺乏室外場(chǎng)地空間街道公廁多以臨街而建，原本狹小的街道束縛了公廁的建筑空間，由于公廁室外場(chǎng)地較小，再加上在設(shè)計(jì)時(shí)忽視公廁室外人的行為活動(dòng)需要，沒有全面考慮室外環(huán)境空間設(shè)計(jì)，導(dǎo)致入廁者或公廁外等候者的行為活動(dòng)往往要占用人行道的空

一、改革創(chuàng)新高?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式的必要性在已經(jīng)推行多年的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)上，對(duì)其進(jìn)行全面的改革創(chuàng)新，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。事實(shí)上，早已有專業(yè)人員在對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究性教學(xué)內(nèi)涵界定與分析的基礎(chǔ)上，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究性教學(xué)的教學(xué)主題、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)方法、教師角色、學(xué)生角色等方面

一、情感在歌唱中的重要性歌曲所抒發(fā)的情感是歌曲獨(dú)有的靈魂，有著重要的地位。歌曲的情感包括對(duì)祖國(guó)的熱愛、對(duì)親情的感恩、對(duì)友情的贊美和對(duì)愛情的歌頌等等。目前，隨著經(jīng)濟(jì)地飛速發(fā)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也愈來(lái)愈激烈。為了能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，人們會(huì)比較容易忽視愛情、友情甚至親情，也漸漸地

一、特殊群體學(xué)生的分類及現(xiàn)狀群體是指在共同目標(biāo)和行為規(guī)范下協(xié)同活動(dòng)的具有某種共同社會(huì)心理特征的人的共同體。按照學(xué)生的結(jié)構(gòu)分布，可將大學(xué)生群體分為正常群體和特殊群體。大學(xué)生特殊群體是一個(gè)與正常群體比較得出的相對(duì)概念，主要指由于家境貧困、自身生理缺陷、學(xué)業(yè)或戀愛嚴(yán)重受挫等而呈現(xiàn)的

一、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)定位準(zhǔn)確與否直接影響到教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施，最后影響到教學(xué)效職業(yè)院校英語(yǔ)教學(xué)目的是訓(xùn)練學(xué)生的語(yǔ)言基本功，全面培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫、譯等能力。職業(yè)院校與普通高等教育的一個(gè)顯著區(qū)別就是職業(yè)院校以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才為主。然而不少職業(yè)院校應(yīng)試教育色彩很濃，有的照搬大學(xué)

提要：信息素養(yǎng)和信息技術(shù)是繼語(yǔ)言文字和數(shù)學(xué)知識(shí)后人才所必備的第三個(gè)基本技能，隨著信息技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用的深入，必將導(dǎo)致整個(gè)教育思想、理論、理念的改變。采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”進(jìn)行信息技術(shù)，將使學(xué)生成為課堂的主體，教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，學(xué)生將由被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變成主動(dòng)探究者和創(chuàng)造者，從而

一、馬克思現(xiàn)實(shí)人道主義關(guān)懷形成的社會(huì)實(shí)踐影響 從1842年開始，馬克思就投身社會(huì)實(shí)踐，參與到實(shí)際的斗爭(zhēng)生活。這種斗爭(zhēng)生活對(duì)他的思想發(fā)展產(chǎn)生了決定性的影響。這種影響正是馬克思的真實(shí)的思想發(fā)展過(guò)程的重要轉(zhuǎn)變。 馬克思大學(xué)畢業(yè)之后，本想去波恩大學(xué)任教。當(dāng)時(shí)在那里任教的布魯諾·鮑

一、精品課程問題所在 本人從精品課程內(nèi)容資源的原創(chuàng)性進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。 本人在研究分析現(xiàn)有精品課程中發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)精品課程所出現(xiàn)的問題，并收集整理這幾年國(guó)家評(píng)選出的網(wǎng)絡(luò)精品課程的共性問題，做了個(gè)總括上的歸類描述。 1、精品課程內(nèi)容方面的問題： 精品課程內(nèi)容方面的問題主要是缺乏

摘要：21世紀(jì)人類進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)在帶給人們極大開放和自由空間的同時(shí)，也帶來(lái)了道德的失范和情感的迷失，導(dǎo)致了許多網(wǎng)上不道德行為的出現(xiàn)，特別是造成了青少年道德思想混亂和行為失范。而青少年的道德素質(zhì)如何，將決定著網(wǎng)絡(luò)世界的未來(lái)，因此加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育勢(shì)在必行。本人身在中學(xué)

筆者在講“電勢(shì)差 電勢(shì)”（人教版高中《物理》第二冊(cè)(必修加選修)第十三章第五節(jié)）這一節(jié)內(nèi)容中，在講到電勢(shì)高低的判斷，可以根據(jù)電場(chǎng)線的方向來(lái)確定，沿著電場(chǎng)線的方向?qū)挝徽姾捎葾點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功， ，從而得到沿著電場(chǎng)線的方向，電勢(shì)越來(lái)越低。這一點(diǎn)，學(xué)生容易接受。然后進(jìn)一

近年來(lái)，初中思想品德教育仍存在不少中學(xué)政治教師的教學(xué)觀念、教學(xué)方法和手段陳舊落后的問題。而“21世紀(jì)是創(chuàng)新教育的世紀(jì)?！睂?shí)施創(chuàng)新教育是時(shí)代的呼喚，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力是素質(zhì)教育的核心。這就亟待我們的學(xué)校教育向培養(yǎng)創(chuàng)新型人才轉(zhuǎn)軌，重視創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。那么，初中

一、自我學(xué)習(xí)，提高師德認(rèn)識(shí)提高教師自己的師德認(rèn)識(shí)，是師德修養(yǎng)的必要途徑。而要提高自己的師德認(rèn)識(shí)，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受教育。所以，進(jìn)行自我修養(yǎng)的第一要旨是學(xué)習(xí)。1、認(rèn)真讀書，善于向書本學(xué)習(xí)讀書能讓教師獲取職業(yè)道德及其修養(yǎng)方面的理論知識(shí)，是學(xué)習(xí)的主要形式。教師要提高自己的思想道德

一、后澆帶的作用分析1、后澆沉降帶在設(shè)計(jì)上，高層建筑和裙房的基礎(chǔ)與結(jié)構(gòu)是以整體形式呈現(xiàn)的，具體施工過(guò)程中，借助后澆帶先將各部分暫時(shí)性的斷開，等到主體結(jié)構(gòu)完成施工后，同事大部分沉降量已經(jīng)完成后再澆灌混凝土將高低層連成整體。在設(shè)計(jì)時(shí)，分別對(duì)兩個(gè)不同階段的基礎(chǔ)受力狀態(tài)實(shí)施強(qiáng)度校核；

施工現(xiàn)場(chǎng)的文明施工包括：規(guī)范場(chǎng)容，保持作業(yè)環(huán)境整潔衛(wèi)生，創(chuàng)造有序施工的條件，減少對(duì)居民和環(huán)境的不利影響，保證職工安全和健康。建立文明的施工現(xiàn)場(chǎng)的要點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：主管領(lǐng)班、系統(tǒng)把關(guān)、建章建制、責(zé)任到人、落實(shí)整改、嚴(yán)明獎(jiǎng)勵(lì)。文明施工現(xiàn)場(chǎng)及文明施工的要求：要有規(guī)范的施工現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)

一、建立健全各項(xiàng)審計(jì)規(guī)章制度建筑工程造價(jià)審計(jì)是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，有必要建立健全相關(guān)法律法規(guī)，以確保審計(jì)工作的順利開展，并且相關(guān)法律法規(guī)必須明確工程造價(jià)審計(jì)結(jié)論的性質(zhì)、證據(jù)法上的效力。此外，審計(jì)部門也應(yīng)建立健全審計(jì)隊(duì)伍管理制度，改善審計(jì)隊(duì)伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)，拓寬用人渠道，尤其是加

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的檔案信息資源正處于由量變向質(zhì)變的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，其開發(fā)利用還存在不少問題。為此。本文對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下制約我國(guó)檔案信息資源開發(fā)利用的因素進(jìn)行分析，從而推動(dòng)我國(guó)檔案事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下我國(guó)檔案信息資源數(shù)字化建設(shè)缺乏配套的標(biāo)準(zhǔn)體系檔案信息資源的數(shù)字化建設(shè)逐漸納入正規(guī)

一、同樣地，交流的情境是明顯的，語(yǔ)言學(xué)習(xí)者可以通過(guò)屏幕看到這個(gè)動(dòng)作場(chǎng)面發(fā)生的場(chǎng)景。這個(gè)信息可以幫助你來(lái)辨別這個(gè)場(chǎng)景是正式與否。當(dāng)然，這些關(guān)于錄像的視覺特點(diǎn)在電影和電視當(dāng)中也可以得到體現(xiàn)。但是其他的媒體卻不能為課堂教學(xué)提供類似的設(shè)備。錄像的另一個(gè)特點(diǎn)一可以一起分享其他相關(guān)的媒體

從孫多慈成長(zhǎng)歷程來(lái)探討她藝術(shù)觀的發(fā)展過(guò)程，遷居臺(tái)灣則是她生命中一個(gè)最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她把徐悲鴻的寫實(shí)功力、中大藝術(shù)系的畫風(fēng)帶進(jìn)臺(tái)灣，在臺(tái)灣數(shù)她第一把交椅。然而較之徐，在思想上，孫要比徐開朗得多。她不但接受而且熱愛梵高(明打⑶也乂30郝和高更（？過(guò)030加0，也容納了徐悲鴻筆下所不