一類專門信號的處理器，與通用計算機或者微處理器不同的是，它的硬件、軟件和指令集進行了專門的優(yōu)化，使得它能夠高速地實現(xiàn)各種數(shù)字信號處理算法，因此特別適合于完成數(shù)字信號處理任務(wù)。03？的運算操作、尋址方式、存儲器訪問、指令集等設(shè)計與其他處理器有明顯的差別，一般來說03？處理器內(nèi)部

一、了解精神，更新觀念知識經(jīng)濟在各種新型經(jīng)濟中已盡顯王者之相，在發(fā)達國家，經(jīng)濟增長中科技革新貢獻率已達6096—8096，江澤民曾明確指出：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。去年出臺的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要〔2010—2020年)》更是將

一、問題的引入城市的流動攤販大多是由農(nóng)村富余勞動力、城市下崗職工、還有一些老弱病殘人員組成。應(yīng)該說這些人是社會的底層，他們從事商業(yè)活動，為自己謀得生存空間，這不僅是他們的基本生存權(quán)力，同時也為社會減輕了負擔(dān)，但是這種無營業(yè)執(zhí)照和營業(yè)場所的經(jīng)營方式也確實給城市建設(shè)帶來了一些問題

一、產(chǎn)品語意學(xué)的含義產(chǎn)品語意學(xué)，是源于本世紀80年代工業(yè)設(shè)計界的一種設(shè)計思潮。產(chǎn)品的造型符號不僅具有物理性的功能，還包含著心理、社會、文化等的象征意義，產(chǎn)品語意學(xué)正是從符號學(xué)、傳播學(xué)、認知心理學(xué)等的角度，研究產(chǎn)品在不同使用環(huán)境中的象征意義，并將之運用于產(chǎn)品設(shè)計的實踐。它著重于

詞序是強調(diào)句子交際中心最重要的手段。從句子的交際目的來看，俄語的詞序與其他語言一樣，并不絕對自由，任何詞序的改變都必然引起交際中心的變化。（口]:125〕因此，多變的詞序不是絕對存在的，不同的詞序具有不同的交際功能，服務(wù)于不同的交際中心。詞語的交際作用不同，在句中的位置也就不

〔2〕語調(diào)：語調(diào)是人們了解句子交際中心的一個重要依據(jù)。一般述位作為句子的主要交際部分需要用語調(diào)加以突出。在沒有特殊修辭色彩的陳述劇中，語調(diào)上升的部分為主位，語調(diào)下降的部分為述位，句重音落在述位上，如果述位是由幾個詞組組成，句重音要落在最后一個詞上。語調(diào)作為句子交際中心的強調(diào)手

―、引言本系統(tǒng)完成的是2011年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽0題的設(shè)計。設(shè)計兩輛智能小車，完成甲車車頭緊靠起點標志線，乙車車尾緊靠邊界，甲、乙兩輛小車同時起動，先后通過起點標志線，在行車道同向而行，實現(xiàn)兩車交替超車領(lǐng)跑的功能，且用時越短越好。1、系統(tǒng)方案設(shè)計采用八冊單片機八恤610

一、研究性日語學(xué)習(xí)在高校日語教學(xué)中的地位研究性學(xué)習(xí)在日語學(xué)習(xí)中占有重要地位，尤其是在高等教育中。從本質(zhì)上講，高等教育的目的就是要培養(yǎng)具有批判精神和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。然而，在人們的通常觀念中，語言類學(xué)習(xí)和教育重在掌握傳統(tǒng)的語言技巧，重在重同知識理論的學(xué)習(xí)，甚至是比較機械的記

1.1包裝材料：采用紡織包布和紙塑包裝袋兩種包裝材料。紡織包布.采用國產(chǎn)棉布制作，使用前進行高溫洗滌，達到去漿、脫脂、脫色的目的，一.用一洗：紙塑包裝袋由美國3撾公司提供各種尺寸：封口機采用只4諏0醫(yī)用.紙塑封口機，封口溫度180尤，封口達6巾巾以上，包內(nèi)物品距離封口;3.1

醫(yī)學(xué)畢業(yè)生也很容易在這種環(huán)境下進行醫(yī)學(xué)教育。學(xué)生畢業(yè)以后也在這種方式下進行了醫(yī)學(xué)生涯。循證醫(yī)學(xué)的開展才打破這一傳統(tǒng)的觀念，似為1992年提出在2000年其被再一次的進行定義，進行醫(yī)療時要明智、準確、慎重找到最好的方法，并和經(jīng)驗相結(jié)合，還要注意病人的愿望、價值，這三點要相互進行

一、精選聽力材料，課內(nèi)課外一起抓要想幫助學(xué)生通過聽來增強語感，僅僅依靠聽然后回答問題這種傳統(tǒng)的授課方式是不夠的。教師應(yīng)該通過布置不同的任務(wù)讓學(xué)生在聽的過程中去感受，去模仿，去體會說英語的感覺。比如聽完一段對話之后要求學(xué)生跟著錄音去重復(fù)原句，然后拋開錄音去模仿和表演，還可以引入

一、“名詞用作狀語”不應(yīng)屬詞類話用的范疇“名詞用作狀語”，這種提法把語法結(jié)構(gòu)和語言建筑材料混為一談。詞類活用，就是某個詞經(jīng)常用作甲類詞，但在一定的結(jié)構(gòu)中也能臨時用作乙類詞。有的語法書也稱之為詞的轉(zhuǎn)類。比如’“肉”經(jīng)常作名詞，作主語如“^椰〉肉王白，如雞子?！薄病洱R民要術(shù)’椰》

1.1對象：選擇46例&4患者，其中女39例，男7例，病程1〜23年，年齡16〜69歲，平均年齡37歲。文化程度：小學(xué)16例，初中15例，高中3例，大學(xué)5例。所有病例均符合1982年美國風(fēng)濕學(xué)會修訂的84診斷標準。1.2教育方法與內(nèi)容。1.

醫(yī)患溝通是醫(yī)務(wù)人員在診療活動中與患者包括其家屬、朋友等組成的群體之間在信息、情感、行為等方面的交流。但近年來，醫(yī)患關(guān)系緊張，醫(yī)患矛盾加劇，嚴重影響了醫(yī)院的正常工作，醫(yī)和患的權(quán)益都沒有受到應(yīng)有的保護。醫(yī)患雙方都需要溝通，加強互相理解和信任。如何改善醫(yī)患關(guān)系，加強“醫(yī)患溝通”引起

一、生育權(quán)的概念生育是自人類社會產(chǎn)生即出現(xiàn)的行為，但真正開始進行專門研究卻是人權(quán)發(fā)展的結(jié)果。所謂生育權(quán)是指個人或在婚姻關(guān)系存續(xù)期間的夫妻依照法律規(guī)定生育或不生育子女的權(quán)利，同時也是夫妻確定生育方式、間隔、次數(shù)的選擇等相關(guān)權(quán)利。在我國長期實行嚴格的婚內(nèi)生育制度，生育權(quán)就成為夫妻

在國內(nèi)，目前大部分把英語作為外語學(xué)習(xí)的地區(qū)，特別是農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)階段的英語課堂教學(xué)方法單一，受各種條件的約束，課堂氣氛欠活躍。英語教師仍得采用傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)。雖然上的是英語課，講的卻是一口漢語，為了取得好的成績，學(xué)生不得不“爬題山，過題?！保@就是典型的“啞巴式的應(yīng)試教育”

施工現(xiàn)場的文明施工包括：規(guī)范場容，保持作業(yè)環(huán)境整潔衛(wèi)生，創(chuàng)造有序施工的條件，減少對居民和環(huán)境的不利影響，保證職工安全和健康。建立文明的施工現(xiàn)場的要點包括以下幾個方面：主管領(lǐng)班、系統(tǒng)把關(guān)、建章建制、責(zé)任到人、落實整改、嚴明獎勵。文明施工現(xiàn)場及文明施工的要求：要有規(guī)范的施工現(xiàn)場場

一、瀝青公路施工對路基和基層的要求1、瀝青路面對路基的要求瀝青路面要求路基具有較高的強度和穩(wěn)定性，不產(chǎn)生不均勻沉降、側(cè)向滑移和嚴重變形，不產(chǎn)生嚴重的冰陳拱脹或春融軟化。保證路基的強度和穩(wěn)定性：一是要盡可能減少或防止自由水進入路基12是要分層填筑路堤，充分壓實路基^特別是增加路

一、積極心理學(xué)概述1、積極心理學(xué)的提出前主席已.卩86118030在就任主席一職時首先提出積極心理學(xué)這一概念。積極心理學(xué)是利用心理學(xué)目前已比較完善和有效的，實驗方法與測量手段，來研究人類的力量和美德等積極方面的一個心理學(xué)思潮。積極心理學(xué)的研究淵源，可追溯至20世紀30年代化棚

2004年1月，吉林電視臺公共頻道就將每晚9:00—9:20的時段外包給吉林龍橋傳播有限公司制作了一檔專業(yè)性社會新聞欄目《聚焦房地產(chǎn)》。節(jié)目時長為15分鐘，廣告時段為5分鐘。龍橋傳播公司每年交給吉視公共頻道40萬元人民幣作為承包費用，外加20萬元的保證金，保證金每月返還1/1