1、坡芽歌書(shū)的文化溯源 云南省文山州是古人類(lèi)的發(fā)祥地之一，這里孕育了舊石器時(shí)代的“西疇人”(晚期智人)。句町原是壯族先民濮人的一個(gè)部落，居住于云南東南部、廣西西北部，涵蓋文山的廣南、富寧，廣西的西林、田林、那坡。相傳古代在廣西和云南交接的地區(qū)出現(xiàn)了句町、進(jìn)桑、漏臥等9大部

中國(guó)和印度同為古代文明起源地，黃河長(zhǎng)江孕育了中華文明，尼羅河孕育了印度文明，中印文化歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；中印兩國(guó)互為領(lǐng)邦。文化互為吸引，地域接壤，人杰地靈，天時(shí)地利人和共同促使了中印文化交流。中印文化交流促進(jìn)了中印文化共同發(fā)展，推動(dòng)了世界文明進(jìn)程。 1、中印文化交流的特點(diǎn)

1、網(wǎng)絡(luò)促銷(xiāo) 以網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)為基礎(chǔ)，進(jìn)行全面、綜合、個(gè)體化的服務(wù)，減少營(yíng)銷(xiāo)成本，形成低廉的成本優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大品牌效應(yīng)。景區(qū)可以與攜程網(wǎng)、藝龍網(wǎng)、去哪兒等旅游網(wǎng)站合作，加入其在線(xiàn)預(yù)定系統(tǒng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的影響力。建立網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)站，在論壇發(fā)帖推廣，利用微博發(fā)消息推廣，SNS社區(qū)口碑推廣

城市軌道交通項(xiàng)目具有政府主導(dǎo)性、公有性、準(zhǔn)公益性等特性。另外,城市軌道交通按照使用百年的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)、建設(shè),所以在其投入營(yíng)運(yùn)后,除地鐵車(chē)輛及其它機(jī)電設(shè)備以外,其資產(chǎn)具有使用周期長(zhǎng)、為公眾提供服務(wù)持久的特性。1、 政府對(duì)于城市軌道交通建設(shè)的管理 城市軌道交通作為一項(xiàng)以便民為

1、制作上:敘事節(jié)奏加快,增加戲劇沖突 韓國(guó)真人秀節(jié)目在已具有產(chǎn)業(yè)化規(guī)模的基礎(chǔ)上力求給觀(guān)眾帶來(lái)一場(chǎng)“視覺(jué)盛宴”,其更加重視節(jié)目的畫(huà)面感和趣味性,因此韓國(guó)的節(jié)目中分散式的場(chǎng)景較多,鏡頭跳躍感很強(qiáng)。但是分散的鏡頭,冗雜的內(nèi)容不利于集中表達(dá)節(jié)目的親子情感主題,而且中國(guó)觀(guān)眾現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)

“好玩”只是汽車(chē)類(lèi)節(jié)目眾多的表現(xiàn)形式之一，提供的只是一種思考的方式。打破格局，就會(huì)有無(wú)限的可能性。脫離束縛本身的框架，跳出“為說(shuō)車(chē)而說(shuō)車(chē)”的僵局，不像汽車(chē)節(jié)目的汽車(chē)節(jié)目才可能是一個(gè)好節(jié)目。要定位好汽車(chē)類(lèi)節(jié)目，還有賴(lài)于主持人要做足以下功課。1、堅(jiān)持簡(jiǎn)單易懂的廣播語(yǔ)言 本人

1、傾聽(tīng)技巧 電臺(tái)播音主持與其他主持類(lèi)節(jié)目不同，他們與聽(tīng)眾之間沒(méi)有面對(duì)面接觸，一切信息都是通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行分析。所以學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是電臺(tái)主持人必須具備的技巧之一，特別是一些談話(huà)類(lèi)節(jié)目主持人更應(yīng)該善于傾聽(tīng)。傾聽(tīng)的目的是抓住交流對(duì)象訴說(shuō)的重點(diǎn)內(nèi)容，想要表達(dá)的情感，這樣才能夠挖掘聽(tīng)眾的內(nèi)

1、文學(xué)創(chuàng)作關(guān)注死亡 在回答：“一個(gè)作家最好的早期訓(xùn)練是什么？”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，海明威的回答是：“不愉快的童年”。確實(shí)，從心理學(xué)的角度來(lái)看，在我們的人生中，各種各樣的人生的第一次遭遇往往會(huì)給我們留下深刻的印象。兒童階段，心靈最為敏感，而且對(duì)于那些會(huì)使心靈產(chǎn)生罪惡、狂喜、恐懼等起

1.光伏企業(yè)角度的對(duì)策 （1）各光伏企業(yè)應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致，積極應(yīng)對(duì)反傾銷(xiāo)調(diào)查。 首先，各個(gè)光伏企業(yè)應(yīng)當(dāng)不斷的提高反傾銷(xiāo)意識(shí)，深入的學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外各相關(guān)反傾銷(xiāo)法律，熟悉其流程和規(guī)則，遇到反傾銷(xiāo)調(diào)查時(shí)，不要逃避，應(yīng)當(dāng)聘請(qǐng)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)律師，在其指導(dǎo)下不斷地收集各種有力證據(jù)，依照法律程序來(lái)

1、加大稅收政策和處罰力度宣傳，積極引導(dǎo)旅游企業(yè)加強(qiáng)和規(guī)范財(cái)務(wù)制度。 稅收宣傳可以提高納稅人主動(dòng)依法納稅的意識(shí)，處罰則可以對(duì)納稅人產(chǎn)生威懾作用，因此稅務(wù)部門(mén)可以從稅收政策宣傳和違法處罰兩方面來(lái)提高旅游業(yè)的稅法遵從度，積極引導(dǎo)旅游企業(yè)加強(qiáng)和規(guī)范財(cái)務(wù)制度。對(duì)于稅收的宣傳，一

1、重視新聞采編對(duì)輿論的引導(dǎo) 新聞作為一種大眾化的媒體，其在輿論引導(dǎo)方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，因此，新聞自當(dāng)肩負(fù)起自己的責(zé)任，積極引導(dǎo)社會(huì)輿論向積極的方面發(fā)展。尤其是對(duì)于惡性事件的引導(dǎo)，新聞應(yīng)該盡量避免出現(xiàn)引導(dǎo)方面的偏差。采編是新聞事件播報(bào)的重要組成部分，因此，采編人員在采

要解決大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，我們就要轉(zhuǎn)變觀(guān)念，尋找新的途徑和方法，培育“新型勞動(dòng)者”。因此，就要做到以下幾個(gè)方面：1、加強(qiáng)職業(yè)教育。轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育的支持力度。是引導(dǎo)大學(xué)生成為“新型勞動(dòng)者”的重要途徑。國(guó)家要提高對(duì)職業(yè)教育的資金、設(shè)備等投入力度，建設(shè)更多的校內(nèi)外

相比較小說(shuō)而言，我們可以明顯看到，美國(guó)黑人女性戲劇文學(xué)與批評(píng)的趨勢(shì)不斷上升。漢絲貝麗、福勒、威爾遜、赫斯頓安吉羅、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者托尼•莫里森等人在文學(xué)戲劇方面與美國(guó)現(xiàn)代主義文學(xué)的主題與范式都展現(xiàn)出極大的不同，甚至有了很大的突破。在后哈萊姆文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期，

以貴州民族地區(qū)為主題進(jìn)行文獻(xiàn)搜索，共得出文獻(xiàn)1303篇，文獻(xiàn)發(fā)表時(shí)間是從1984年至今。文章發(fā)表數(shù)量最多的時(shí)間集中在2008年至2014年，從文獻(xiàn)的發(fā)表中得知最早的研究是李朝于1984年在《貴州社會(huì)科學(xué)》上發(fā)表的文章《淺議貴州旅游業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景》，該文對(duì)貴州旅游業(yè)進(jìn)行

我們知道現(xiàn)在中小學(xué)都提倡素質(zhì)教育，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。這里的“美”并不是指美術(shù)，而是美育。高校的人才培養(yǎng)的最終目標(biāo)就是為社會(huì)輸送素質(zhì)、技能、知識(shí)全面的綜合性人才。因此，美育不僅是中小學(xué)的課題，也應(yīng)是高校教育中的一門(mén)課題。美育與高校思想政治教育有著許多相同點(diǎn)，同時(shí)又

莎士比亞生活在男性權(quán)利至高無(wú)上的父權(quán)社會(huì)，女性處于絕對(duì)服從的地位。因而他創(chuàng)作出來(lái)的女性人物也不可避免得帶有那個(gè)時(shí)代的烙印。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，女性被要求保持沉默和順從，試圖表達(dá)自己意見(jiàn)的行為是與社會(huì)格格不入的。 從奧菲利婭第一次在劇中出現(xiàn)，就一直被男性角色包圍。她無(wú)法擺

1.以提升素質(zhì)為重心，發(fā)揮測(cè)評(píng)綜合效能 高校在對(duì)測(cè)評(píng)作用的利用上，要以提升素質(zhì)為重心，避免“撿了芝麻，丟了西瓜”的現(xiàn)象出現(xiàn)。測(cè)評(píng)不只是獎(jiǎng)懲的依據(jù)，還要成為學(xué)生了解自身綜合素質(zhì)的一面寶鏡，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與差距，產(chǎn)生改進(jìn)或提升自身綜合素質(zhì)的內(nèi)在需求；成為老師了解學(xué)生綜合素質(zhì)、發(fā)現(xiàn)

1.堅(jiān)持以人文本，做好網(wǎng)絡(luò)思政的宣傳與推廣 新一輪的課程改革突出了以人為本的核心思想，學(xué)生成為思政教學(xué)的主體，在網(wǎng)絡(luò)思政的學(xué)習(xí)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用?；诋?dāng)前我國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息紛繁復(fù)雜、真假難辨的現(xiàn)狀必須以人為本的基礎(chǔ)上做好網(wǎng)絡(luò)思政的宣傳與推廣，讓更多的教育工作者與高校學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)思

信息化教學(xué)能力發(fā)展是指在信息化教學(xué)環(huán)境下，由于教學(xué)需要，教師的信息化教學(xué)能力由初級(jí)到高級(jí)的正向變化過(guò)程，它是教師教學(xué)能力在信息化時(shí)代的新要求。1.信息化教學(xué)能力的發(fā)展階段 當(dāng)前，關(guān)于信息化教學(xué)能力的發(fā)展階段的論述眾多，國(guó)外學(xué)者的看法如“意識(shí)→學(xué)習(xí)→理解并應(yīng)用→熟悉并自信

1、構(gòu)建完善的貧困生幫扶資助體系。充分發(fā)揮獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的作用，擴(kuò)大高校貧困生的資助額度，緩解學(xué)習(xí)成績(jī)突出的貧困生的經(jīng)濟(jì)壓力，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)；啟動(dòng)助學(xué)貸款誠(chéng)信機(jī)制，通過(guò)延長(zhǎng)貸款年限、放寬貸款條件等措施，鼓勵(lì)貧困生貸款上大學(xué)；高校增加勤工助學(xué)崗位，吸引更多的貧困生積極