移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日臻成熟，媒介融合的時(shí)代真正到來。傳統(tǒng)媒體的新聞報(bào)道紛紛借助微博、微信、客戶端等新媒體進(jìn)行信息發(fā)布與擴(kuò)散。據(jù)CNNIC年初發(fā)布的第41次《中國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截止2017年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模高達(dá)7.53億。作為處在體育

根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，2017年新上線的綜藝節(jié)目共197檔，其中網(wǎng)站自制的綜藝節(jié)目共151檔，單個(gè)綜藝節(jié)目的播放量最高達(dá)40億次。自制網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目不僅數(shù)量龐大，而且在受眾中的影響力也不斷擴(kuò)大。自制網(wǎng)絡(luò)綜藝經(jīng)過對呈現(xiàn)形式、節(jié)目類型、環(huán)節(jié)設(shè)置的創(chuàng)新，使得網(wǎng)絡(luò)綜藝與電視綜藝在內(nèi)容與質(zhì)量上的

喜歡播音，想考取播音主持專業(yè)是眾多高中生的共同特點(diǎn)。我是浙江傳媒學(xué)院播音主持藝術(shù)學(xué)院大三的一名在校生，對播音的興趣從小學(xué)時(shí)的小小主持人開始，直到進(jìn)入高中的傳媒班，目標(biāo)是浙江傳媒學(xué)院而確定下來。經(jīng)過大學(xué)兩年專業(yè)學(xué)習(xí)，我積累了不少知識，打下了一定的基本功。在此我想說一些這兩年專業(yè)

當(dāng)前企業(yè)的飛速發(fā)展為人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生活水平的提升做出了重大的貢獻(xiàn)，然而，其對環(huán)境造成的破壞不可忽視。當(dāng)前我國對綠色環(huán)保極為重視，企業(yè)生產(chǎn)如果缺乏環(huán)保理念，將會對環(huán)境造成巨大的破壞，工業(yè)廢水的大量排放造成了地下水的污染，嚴(yán)重威脅人們的用水安全，工業(yè)廢氣的大量排放造成了嚴(yán)重的空氣

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，新媒體技術(shù)的革新，我國媒體環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。傳統(tǒng)電視行業(yè)面臨轉(zhuǎn)型，同時(shí)也出現(xiàn)一批優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)自制脫口秀節(jié)目。其中《曉松奇談》節(jié)目表現(xiàn)突出吸引一大批忠實(shí)觀眾。本文通過對《曉松奇談》進(jìn)行個(gè)案分析，對網(wǎng)絡(luò)自制脫口秀節(jié)目提出發(fā)展策略。一、網(wǎng)絡(luò)自制脫口秀

時(shí)代的發(fā)展，直接要求高校圖書館做出全面的改革?，F(xiàn)階段的高校圖書館運(yùn)營，明顯存在相當(dāng)多的不足之處，尤其是高校圖書館的管理，很多時(shí)候在存在服務(wù)上的欠缺，甚至沒有提供相關(guān)的服務(wù)，轉(zhuǎn)而僅僅讓學(xué)生進(jìn)行圖書閱讀。那么，高校圖書館的開展僅僅是為了提供給學(xué)生圖書的借閱嗎？并不是，高校圖書館之

新聞?lì)惞?jié)目作為傳播中國形象、提供全球性時(shí)事新聞的信息來源，而新聞節(jié)目主持人作為新聞信息的主要傳播者，如何正確的把握新聞人的傳播角色非常重要。介于此，本文在明確了新聞節(jié)目主持人具備的一些能力的理論基礎(chǔ)之上，分析了當(dāng)前新聞節(jié)目主持人在角色塑造中的一些問題，最后提出了幾點(diǎn)新聞節(jié)目主

本研究以《環(huán)球時(shí)報(bào)》公眾號為研究對象，以內(nèi)容分析法為理論支撐，通過對公眾號進(jìn)行為期兩周的觀察與分析，總結(jié)其內(nèi)容特點(diǎn)，并探討發(fā)展對策。一．研究背景《環(huán)球時(shí)報(bào)》創(chuàng)刊于1993年，由人民日報(bào)社主辦與出版，原名為《環(huán)球文萃》，1997年更名為《環(huán)球時(shí)報(bào)》。在媒介融合轉(zhuǎn)型過程中，《環(huán)球

現(xiàn)代社會的傳播模式也逐漸由傳統(tǒng)媒體在向新媒體發(fā)展和轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的衛(wèi)星電視和有線電視失去了原有的壟斷地位，就在這股“全民沖浪”的狂潮下，各大視頻網(wǎng)站開始搶占先機(jī)，為了擴(kuò)大市場，以及迎合網(wǎng)絡(luò)受眾增加點(diǎn)播量，視頻網(wǎng)站開始走上了以自制節(jié)目為核心競爭力的全新模式運(yùn)營模式，在一批優(yōu)秀自制節(jié)

信息技術(shù)是依托計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及智能移動(dòng)終端形成的數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)，主要是面向智能網(wǎng)絡(luò)和虛擬空間傳輸信息數(shù)據(jù)，以滿足用戶視頻、娛樂、新聞信息瀏覽的需要。事實(shí)上，從信息技術(shù)產(chǎn)生的那一刻起，傳統(tǒng)廣播電視行業(yè)就已發(fā)生了變革，雖然借助傳統(tǒng)的移動(dòng)信息終端，依舊可以發(fā)送無線電廣播和數(shù)字電視信號，但

美國傳播學(xué)家Joshua Meyrowitz 在《媒介情景論》中提出：“媒介變化導(dǎo)致社會環(huán)境發(fā)生變化，從而決定了人們的行為，信息媒介的廣泛使用塑造了全新的社會環(huán)境。”[1]當(dāng)前，以網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)通訊、數(shù)字媒體為代表的現(xiàn)代化新媒體技術(shù)給傳統(tǒng)的媒介行業(yè)帶了巨大轉(zhuǎn)變。根據(jù)中國投資咨詢網(wǎng)

報(bào)刊記者的整體素質(zhì)決定著報(bào)刊新聞的總體質(zhì)量，同時(shí)也影響著報(bào)刊行業(yè)的總體發(fā)展。但是目前筆者發(fā)現(xiàn)，很多報(bào)刊的新聞?dòng)浾咴谌粘９ぷ髦袝嬖趩栴}，不僅僅表現(xiàn)在對新聞的挖掘上，還有缺乏對新聞的辨析能力，在日常生活中無法正確結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，對此，作為報(bào)刊記者應(yīng)當(dāng)將主要的注意力放在提升新

近年來，遼東學(xué)院人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)在專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的改革下，以培養(yǎng)學(xué)生測量技能、規(guī)劃制圖技能、地理信息處理技能為主要突破口，學(xué)生的專業(yè)綜合實(shí)踐能力很強(qiáng)。隨著國家對資源的重視，相關(guān)行業(yè)企業(yè)在土地、測量和規(guī)劃領(lǐng)域的工作和崗位人才的需求數(shù)量均急劇增多。在應(yīng)用型本科高校和行業(yè)企業(yè)間

本文對我國電視綜藝節(jié)目中植入廣告的運(yùn)營模式及效果評估體系進(jìn)行了總結(jié)，結(jié)合案例，分析了我國電視綜藝節(jié)目中植入廣告發(fā)展中存在的問題，并且給出了相應(yīng)的解決方法，最后闡述了我國電視綜藝節(jié)目中植入廣告的發(fā)展策略及趨勢。（一）植入廣告的定義植入廣告，是指將產(chǎn)品或品牌及其代表性的視覺符號甚

近些年來，我國民辦高校呈現(xiàn)出爆炸式的發(fā)展態(tài)勢。但是，我國民辦高校辦學(xué)方式僅處于重規(guī)模擴(kuò)張這種“滾雪式”發(fā)展階段。在社會高速發(fā)展，高等教育愈發(fā)普及與規(guī)范的當(dāng)今社會，民辦高校這種“滾雪式”發(fā)展方式，所伴隨的一系列問題，對于民辦高校來說這是無法回避，而且這種發(fā)展方式很難為民辦高校提

隨著我國對外商務(wù)貿(mào)易的日益頻繁，商務(wù)信函作為促進(jìn)貿(mào)易雙方信息溝通的重要途徑，起著越來越重要的作用。筆者在商務(wù)信函發(fā)現(xiàn)了大量的模糊語言，如何針對這些模糊語言進(jìn)行漢譯將具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。商務(wù)信函中模糊語的運(yùn)用，不僅可以表達(dá)發(fā)件人傳遞信息的真實(shí)意圖和內(nèi)涵，而且可以增強(qiáng)語言的婉轉(zhuǎn)性

廣播傳媒是一種傳統(tǒng)、影響范圍大、受眾數(shù)目多的大眾傳播媒介，主要是通過聲音的傳播去實(shí)現(xiàn)信息、文化與思想等內(nèi)容的傳達(dá)。而隨著社會的不斷發(fā)展進(jìn)步，人們對于精神層面的文化需求不斷提升，廣播節(jié)目也在順應(yīng)時(shí)代發(fā)展中不斷更新，其中廣播播音主持的語言表現(xiàn)力作為影響廣播播音成效的關(guān)鍵因素，為滿

2017年10月18日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京召開。會議中習(xí)近平總書記莊嚴(yán)的向世界宣示，中國特色社會主義進(jìn)入了新時(shí)代，我國發(fā)展迎來了新的歷史方位。每一次偉大社會化變革都離不開人民群眾的推動(dòng)，而當(dāng)今，我國的主要矛盾已轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L的美好生活需要和不平衡不充分的

近年來，各高職院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作如火如荼的開展，學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情也一路高漲。高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作如何深入開展，如何進(jìn)一步提升對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的實(shí)效性，是高職院校推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育過程中需要深入思考的問題。1 高職院校推進(jìn)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作的意義1.1 國家層面：國家發(fā)展戰(zhàn)略

河南省是我國華中地區(qū)的重要省份，并且一直以來都是我國重要的制造大省，但隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷轉(zhuǎn)型與調(diào)整，河南省在高新技術(shù)發(fā)展與高新技術(shù)人才培養(yǎng)方面的劣勢也逐漸暴露出來，并且成為限制河南省進(jìn)一步發(fā)展的重要因素。1 河南省高新技術(shù)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀1.1 人才培養(yǎng)