根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布的《關(guān)于實(shí)施中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，明確指出應(yīng)以幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教材為重點(diǎn)，構(gòu)建起中華文化的課程體系，彰顯了非遺文化在學(xué)前教育中的重要地位。對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化與教育功能的深度開發(fā)，要求我們深入挖掘文化資源的教育價(jià)

圖書館聯(lián)盟建設(shè)需要做好頂層制度設(shè)計(jì)，創(chuàng)新傳統(tǒng)的公共文化服務(wù)模式，實(shí)現(xiàn)資金、技術(shù)、人才等資源的合理分配，保證資金的穩(wěn)定供應(yīng)，拓展圖書館聯(lián)盟的社區(qū)服務(wù)職能，打造共建共享的綜合服務(wù)平臺(tái)，優(yōu)化圖書館聯(lián)盟的內(nèi)部組織架構(gòu)，創(chuàng)新圖書館聯(lián)盟公共文化服務(wù)的實(shí)踐模式。完善與圖書館聯(lián)盟建設(shè)相關(guān)的法

文物作為我國(guó)重要的文化遺產(chǎn)，在弘揚(yáng)和傳承中華文明方面有著不可替代的作用。博物館作為地區(qū)文明發(fā)展和文化繁榮的重要體現(xiàn)，在推動(dòng)社會(huì)主義文化建設(shè)方面發(fā)揮著積極的作用。博物館作為公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，要滿足人民群眾對(duì)精神文化生活的需求，特別是要做好館藏文物管理保護(hù)和利用工作，借助文物加強(qiáng)

中原根親文化是以歷史名人文化、移民文化、祖根文化、姓氏文化等為主體的傳統(tǒng)文化，在新時(shí)代具備了新的價(jià)值，對(duì)其加以傳承、傳播，對(duì)于中原文化發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、國(guó)家富強(qiáng)具有重要意義。故而應(yīng)加強(qiáng)對(duì)根親文化的重視程度，從中原地區(qū)整體規(guī)劃入手，選定根親文化傳承路徑，增加支持力度，讓根親文化滲

鄉(xiāng)村振興在中國(guó)當(dāng)前的發(fā)展戰(zhàn)略中扮演著至關(guān)重要的角色，具有戰(zhàn)略地位。在這一進(jìn)程中，保護(hù)和傳承草根文化被視為促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的重要工具之一。草根文化繁衍于廣大農(nóng)村和鄉(xiāng)村地域的普通民眾所創(chuàng)造、共享和傳承的文化形態(tài)，是鄉(xiāng)村社會(huì)生產(chǎn)、生活和文化的精神體現(xiàn)。廣西高校圖書館的草根文化保護(hù)模式，

數(shù)字媒體視閾下的新聞制作與傳播從采集、編輯到發(fā)布，每一個(gè)環(huán)節(jié)都在經(jīng)歷著數(shù)字技術(shù)的滲透與改造。社交媒體、即時(shí)通訊應(yīng)用和基于算法推薦的平臺(tái)構(gòu)成了新的傳播體系，使得新聞的傳播速度和廣度達(dá)到了歷史新高，盡管這股浪潮給傳統(tǒng)新聞媒體帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，但同樣也蘊(yùn)藏著轉(zhuǎn)機(jī)與發(fā)展空間。作為

群眾文化是中國(guó)特色社會(huì)主義文化體系的重要組成部分，是中華文明世代傳承的重要載體，是國(guó)家文化軟實(shí)力的重要體現(xiàn)。黨的二十大報(bào)告指出，“堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，推出更多增強(qiáng)人民精神力量的優(yōu)秀作品”，“健全現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，創(chuàng)新實(shí)施文化惠民工程”。黨和政府歷來非常重視群眾文化

隨著數(shù)字科技的高速發(fā)展，國(guó)家越來越重視如何提升數(shù)字時(shí)代文化傳播力，而非遺文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要分支極為被重視。隨著2022年11月29日，“中國(guó)傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非遺文化遺產(chǎn)代表作名錄，非遺文化的關(guān)注度再次被提到了一個(gè)新的高度。同時(shí)

在人類歷史的長(zhǎng)河中，傳統(tǒng)文化是民族的靈魂，是歷史的見證，更是我們前行的指引。這份厚重的遺產(chǎn)，承載著祖先們的智慧和努力，是我們共享的精神家園。檔案管理作為維護(hù)這些文化遺產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)，與傳統(tǒng)文化緊密相連，共同筑牢我們的文化根基。在信息化時(shí)代的浪潮中，我們既要推動(dòng)檔案管理的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)

在媒體融合的發(fā)展趨勢(shì)中，依托于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的新媒體方興未艾，使傳統(tǒng)新聞媒體的生存空間被急劇壓縮，轉(zhuǎn)型道路中的困境接踵而至。事實(shí)上，最早時(shí)間可追溯到2004年，全國(guó)范圍內(nèi)的報(bào)紙銷量、廣告收入則處于逐年下滑的狀態(tài)。隨著時(shí)間的推移，此種現(xiàn)象在新媒體興起后被推向了頂點(diǎn)。新聞受眾的年輕化

近年來，我國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”業(yè)態(tài)和無線網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展,新聞及信息傳播方式產(chǎn)生了巨大變化。面對(duì)新時(shí)代、新形勢(shì)，2018年8月，習(xí)近平總書記提出要扎實(shí)抓好縣級(jí)融媒體中心建設(shè)，同年600個(gè)縣級(jí)融媒體中心建設(shè)工作同步展開。隨著融媒體時(shí)代正式開啟，作為傳統(tǒng)媒體的紙媒、廣播、電視等傳播平臺(tái)通過

一、“文旅熱”對(duì)地方入境旅游的促進(jìn)作用（一）“文旅熱”提升地方入境旅游的文化吸引力文化在入境旅游發(fā)展中占據(jù)舉足輕重的地位，是賦予其深厚內(nèi)涵與獨(dú)特魅力的源泉。一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的自然風(fēng)光固然能為境外游客帶來初步的吸引力，然而，僅僅依靠自然風(fēng)光的魅力并不足以支撐入境旅游業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)

作為文化場(chǎng)所的高校圖書館，與生俱來就是服務(wù)于教學(xué)科研的文化基地和學(xué)生的第二課堂，應(yīng)全面參與學(xué)校人才培養(yǎng)工作，以空間為依托，通過管理育人、服務(wù)育人、文化育人、實(shí)踐育人、網(wǎng)絡(luò)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人等多種形式提高學(xué)生綜合素質(zhì)。而在閱讀推廣背景下，為用戶既提供閱讀支持又提供服務(wù)體驗(yàn)

20世紀(jì)80年代，江南地區(qū)對(duì)六大水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)（周莊、同里、甪直、西塘、烏鎮(zhèn)、南潯）進(jìn)行旅游開發(fā)，以水鄉(xiāng)聚落文化景觀為核心向游客展示江南古鎮(zhèn)獨(dú)特的鄉(xiāng)村風(fēng)貌和歷史文化，為當(dāng)?shù)貛砹丝捎^的經(jīng)濟(jì)收益，形成了鮮明的區(qū)域品牌，實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的變革。但經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展帶來的城市擴(kuò)張，也出現(xiàn)了過度開

課程思政是夯實(shí)思政教育的重要理念，旨在通過全員、全過程、全方位育人來推動(dòng)思政教育全覆蓋。具體到網(wǎng)球教學(xué)中，要想切實(shí)貫徹這一理念和打造高質(zhì)量課程思政教學(xué)，除了要梳理具體價(jià)值外，還要構(gòu)建行之有效策略提供支撐。1.網(wǎng)球教學(xué)中開展課程思政教學(xué)的價(jià)值分析1.1培育學(xué)生體育道德體育教育不

1.短式網(wǎng)球的起源與發(fā)展短式網(wǎng)球最初源自歐洲，現(xiàn)今被國(guó)際稱之為迷你網(wǎng)球。這種名字的由來是因?yàn)橄啾葮?biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場(chǎng)，短式網(wǎng)球場(chǎng)地占地面積僅為其一小部分。許多國(guó)家將短式網(wǎng)球作為培養(yǎng)兒童運(yùn)動(dòng)興趣的項(xiàng)目。兒童的身體素質(zhì)與成人存在較大差距，無法在標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場(chǎng)地上進(jìn)行有效訓(xùn)練，因此短式網(wǎng)球應(yīng)運(yùn)而

近年來,我國(guó)政府高度重視全民健身理念的推廣和實(shí)施，倡導(dǎo)健康的生活方式，強(qiáng)調(diào)人們?cè)谌粘Ｉ钪幸e極參與體育鍛煉，形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，從根本上提高全國(guó)人民的健康水平。當(dāng)前,很多大學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力大，經(jīng)常熬夜，導(dǎo)致生物鐘紊亂，長(zhǎng)期睡眠不足，再加上過度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)身體健康造成了明

隨著科技的進(jìn)步，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的影響力也逐漸提升。網(wǎng)球訓(xùn)練對(duì)核心力量的要求較大。但是傳統(tǒng)的大學(xué)網(wǎng)球訓(xùn)練主要包括機(jī)械和重復(fù)化的訓(xùn)練方式和內(nèi)容。這樣的訓(xùn)練方式很難推動(dòng)學(xué)生有效鍛煉核心力量，還會(huì)影響學(xué)生網(wǎng)球技巧的掌握。為解決這一問題，教師便需要圍繞大學(xué)網(wǎng)球訓(xùn)練中的不足，選擇合適的核

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)需要快速反應(yīng)、靈活移動(dòng)和強(qiáng)大力量的運(yùn)動(dòng)。在大學(xué)網(wǎng)球訓(xùn)練課中，力量訓(xùn)練不僅是提高學(xué)生技術(shù)水平的基礎(chǔ)，更是降低運(yùn)動(dòng)損傷、增強(qiáng)學(xué)生體能的關(guān)鍵。因此，如何科學(xué)、系統(tǒng)地開展力量訓(xùn)練，是大學(xué)網(wǎng)球教師需要關(guān)注的重要問題。1.大學(xué)網(wǎng)球訓(xùn)練課中訓(xùn)練學(xué)生力量的重要性1.1提高技術(shù)水

小學(xué)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)組成部分之一，與其他項(xiàng)目一樣也應(yīng)該納入到的新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容之中，無論是教學(xué)內(nèi)容還是教學(xué)方法以及教學(xué)理念，都要受到新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念的管理。目前網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展從針對(duì)少數(shù)學(xué)生的興趣培養(yǎng)過渡到課堂教學(xué)的主普及中來，要轉(zhuǎn)變以前的單一技術(shù)訓(xùn)練觀念，注重