青年教師和諧發(fā)展的價值分析及策略研究-教育論文發(fā)表
摘要:近些年,青年教師逐漸成為學(xué)校師資隊伍的重要組成部分和中堅力量,其自身的和諧發(fā)展對于構(gòu)建和諧校園及其和諧社會尤為重要。目前,青年教師素質(zhì)雖然呈現(xiàn)不斷提高的趨勢,但仍然難以滿足學(xué)校和社會的需求,還需要青年教師自身的努力、學(xué)校的激勵、社會的支持。關(guān)鍵詞:青年教師,和諧發(fā)展,價 |
西方長笛和中國竹笛的演變概況
1.西方長笛的演變概況 長笛是最早產(chǎn)生的木管樂器之一,也是現(xiàn)代已知的樂器家族中最古老的成員之一。西洋樂器中的高音木管樂器 ,已經(jīng)有近千年的歷史。古人稱呼所有的管型樂器為“笛”,包括和橫笛和豎笛,并沒有區(qū)分它們之間的差異。 早期的長笛是用喬木料的莖桿制作的,后改為木制,金屬 |
淺談如何提高職業(yè)院校教師的實踐教學(xué)能力-教育論文發(fā)表
摘要:實踐教學(xué)是職業(yè)教育教學(xué)活動的一個重要組成部分,是實現(xiàn)職業(yè)教育教學(xué)目標(biāo)的重要途徑和手段。本文通過分析職業(yè)院校教師實踐教學(xué)能力的現(xiàn)狀,提出了如何提高職業(yè)院校教師的實踐教學(xué)能力的措施。關(guān)鍵詞:職業(yè)院校 實踐教學(xué)能力 職業(yè)教育 1.現(xiàn)狀分析1.1 教師自身的實踐教學(xué)能力不夠職業(yè) |
試論遠(yuǎn)程教育課程面授輔導(dǎo)趨勢的優(yōu)化研究-教育論文發(fā)表
摘 要:現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育并不是不要課堂面授,開放教育的自主學(xué)習(xí)也不就是自己學(xué)習(xí)。無庸置疑,課堂面授是所有學(xué)校教育的必備條件之一,是教學(xué)實施的基本手段,即使是在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件下仍不失其生命力。因此,如何優(yōu)化遠(yuǎn)程開放教育面授輔導(dǎo)課,充分發(fā)揮面授輔導(dǎo)課的功能和作用,強化課堂教學(xué)的效果 |
新形勢下建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的路徑選擇-政治論文
內(nèi)容摘要:在新形勢下建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,必須準(zhǔn)確把握馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)面臨的新形勢,正確處理建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨與貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的辨證關(guān)系,深刻認(rèn)識建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的有效途徑。關(guān)鍵詞:新形勢;學(xué)習(xí)型政黨;有效途徑 黨的十七屆四中全會提出:“必須按 |
朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)中的美國意識形態(tài)因素-政治論文發(fā)表
摘要:意識形態(tài)是影響美國外交政策的一個長久而重要的因素。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后,朝鮮半島成為社會主義和帝國主義兩大陣營在東方對立的主要陣地,美國意識形態(tài)中的世界使命感和共產(chǎn)擴(kuò)張論在朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)中起了決定性作用。關(guān)鍵詞:朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā) 世界使命感 共產(chǎn)擴(kuò)張論美國是高度重視意識形態(tài) |
高等院校韓語有效性教學(xué)的策略研究-外語論文發(fā)表
摘要:從課堂教學(xué)環(huán)境的構(gòu)建、多媒體技術(shù)的應(yīng)用、第二課堂的開辟等幾個方面研究學(xué)習(xí)增進(jìn)韓語學(xué)習(xí)有效性的方法和手段。關(guān)鍵詞:韓語教學(xué);課堂教學(xué)環(huán)境;多媒體技術(shù);第二課堂 經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展對語言交流能力、專業(yè)文化素質(zhì)都很高的復(fù)合型人才提出了新的要求。高等院校要加快韓語教育教學(xué)改革,增進(jìn) |
一起GIS設(shè)備內(nèi)部短路引起主變跳閘的事故分析-科技論文發(fā)表
摘要:電力GIS設(shè)備在電力系統(tǒng)中具有廣泛的應(yīng)用,GIS是運行可靠性高、維護(hù)工作量少、檢修周期長的高壓電氣設(shè)備,其故障率只有常規(guī)設(shè)備的20%~40%。但GIS也有其固有的缺點,由于SF6氣體的泄漏、外部水分的滲入、導(dǎo)電雜質(zhì)的存在、玻璃絕緣子老化及安裝工藝等因素影響,都可能導(dǎo)致G |
讓學(xué)生在快樂中作文-教育論文發(fā)表
記得有一次,一個學(xué)生在小練筆中寫道:“寫作文時,我的心情可以用兩個字來形容:‘討厭’”。的確,現(xiàn)今有的學(xué)生一聽到作文就頭疼,一寫作文就絞盡腦汁。心理學(xué)家羅杰斯說過:“相信人具有自發(fā)學(xué)習(xí)的天然傾向,但他只對能夠大有影響于個人行為的知識才感興趣?!备鶕?jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的特點,對其行 |
商標(biāo)翻譯原則與品牌文化淺析-商業(yè)論文發(fā)表
摘要:商標(biāo)是一種符號,是一種區(qū)別于別類產(chǎn)品的標(biāo)識。隨著國際貿(mào)易的不斷進(jìn)步與發(fā)展,以英文命名的商標(biāo)日益樣多。英文商標(biāo)的注冊一方面要求我們必須了解一些風(fēng)俗習(xí)慣和禁忌,另一方面,一個好的英文商標(biāo)也會給企業(yè)帶來無限的商機(jī)。商標(biāo)作為商品的個性化標(biāo)志是區(qū)別商品的重要標(biāo)識。英文商標(biāo)進(jìn)入中國 |
物理考試方法的分類-教育論文發(fā)表
物理考試方法的分類所謂物理考試,是把一組物理問題提供給學(xué)生,為他們設(shè)置物理問題情境,然后分析學(xué)生對物理考試題目的反映。推斷學(xué)生在認(rèn)識、操作等各領(lǐng)域各種行為發(fā)生的變化。物理考試是對學(xué)習(xí)行動的測量系統(tǒng),測驗的工具就是試卷。物理考試方法可按不同的分類標(biāo)準(zhǔn)分類。根據(jù)當(dāng)前的考試方法看, |
我國批判性英語閱讀教學(xué)研究現(xiàn)狀分析-外語論文發(fā)表
摘要:本文對國內(nèi)近10年在19種期刊上發(fā)表的關(guān)于我國批判性英語閱讀教學(xué)研究文章進(jìn)行統(tǒng)計分析。研究表明國內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn)的數(shù)量非常有限,且并非呈現(xiàn)有規(guī)律的上升趨勢;研究類型比例嚴(yán)重失調(diào),實證研究缺乏;研究對象單一。 關(guān)鍵詞:批判性思維,批判性閱讀,英語閱讀教學(xué) 引言 目前, |
道教文化與豫東文化旅游項目開發(fā)-文學(xué)論文發(fā)表
摘要:豫東平原與道教文化有著密切聯(lián)系。以道教文化為軸,整合豫東各地文化旅游資源,開發(fā)既突出當(dāng)?shù)靥卣饔志邆淇沙掷m(xù)發(fā)展性的旅游項目,將促進(jìn)豫東旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 關(guān)鍵詞豫東平原;道教文化;文化旅游 豫東平原轄開封、商丘、周口、駐馬店等地,其中商丘、周口、駐馬店等三市雖有豐富 |
哈市高檔餐飲行業(yè)的市場調(diào)查報告-經(jīng)濟(jì)論文發(fā)表
哈市高檔餐飲行業(yè)的市場調(diào)查報告 暨清水海項目經(jīng)營可行性分析 一、前言 哈市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為哈市的餐飲服務(wù)業(yè)發(fā)展提供了巨大的發(fā)展動力和無限潛力。2010年,哈市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入1.76萬元,在全國位列92位,同比增長17%。2009年,全市住宿和餐飲業(yè)實現(xiàn)零售額1 |
短文改錯精講精練之五策略-外語論文發(fā)表
[摘要] 在全國高考中,英語短文改錯作為一個考試內(nèi)容,占卷面10分。短文改錯題型綜合性強、難度大, 考查的知識面廣。 中國學(xué)生由于長期受中文習(xí)慣表達(dá)的影響, 對此題感到困難極大,往往看不出錯誤所在,感到無從下手。 要想做好此題, 重要的是學(xué)生要有扎實的語言基礎(chǔ), 熟悉已學(xué)過的 |
重組后中等職業(yè)學(xué)校核心價值觀培育策略初探-金融論文發(fā)表
職業(yè)教育是“面向人人”的教育,是國民教育體系中的重要組成部分。發(fā)展職業(yè)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者和技術(shù)技能型人才的根本途徑。 黨的“十六大”以來,黨中央、各級政府對職業(yè)教育高度重視。2005年9月,沈陽市委、市政府下發(fā)了《關(guān)于深入實施科教興市戰(zhàn)略,推進(jìn)教育快速發(fā)展的若干政策措 |
點燃學(xué)生的求知欲望培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力-教育論文發(fā)表
內(nèi)容提要:莫泊桑的《項鏈》是高中語文的傳統(tǒng)篇目,歷來膾炙人口。情節(jié)曲折,構(gòu)思精巧,但因課文較長,思想內(nèi)容深刻,藝術(shù)手法高超,一般教法,要用三、四節(jié)課,且教學(xué)效果不佳。為做到既提高教學(xué)效率,又縮短教學(xué)時間,我嘗試用兩節(jié)課的時間與學(xué)生一起分析其曲折的情節(jié)以及主人公的性格特點。在教 |
學(xué)力、同等學(xué)力與學(xué)歷、同等學(xué)歷的區(qū)別!
學(xué)力、同等學(xué)力與學(xué)歷、同等學(xué)歷的區(qū)別!學(xué)力指學(xué)習(xí)能力和知識水平的簡稱。指一個人的知識水平以及在接受知識、理解知識和運用知識方面的能力。 同等學(xué)力指學(xué)習(xí)經(jīng)歷不同,但在知識水平和學(xué)力能力方面達(dá)到同等程度的人員。在學(xué)位與研究生教育工作中經(jīng)常出現(xiàn)和使用的概念。通常指申請學(xué)位者或報考研 |
舞蹈治療/舞動治療研究的文獻(xiàn)計量學(xué)分析
《呂氏春秋》中寫道:“昔陰康氏之始,陰多滯伏而湛積,水道壅塞,不行其原,民氣郁闊而滯著,筋骨瑟縮不達(dá),故作為舞而宣導(dǎo)之?!弊鳛槲瓒麑?dǎo)之,其含義是舞蹈的主要目的為了解決人們在情緒和身體筋骨上的不舒適。這是古代較為早的養(yǎng)生療法,同樣在馬王堆出土文物中的一套《導(dǎo)引圖》實物,運用一 |
“協(xié)同創(chuàng)新”視角下現(xiàn)代服務(wù)業(yè)新業(yè)態(tài)與新模式分析——以蘇州為例
現(xiàn)代服務(wù)業(yè)業(yè)態(tài)創(chuàng)新是伴隨科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,對傳統(tǒng)服務(wù)功能與模式的再設(shè)計,反映了現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展思路和模式。當(dāng)前,蘇州強調(diào)以加快現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)“轉(zhuǎn)型升級”的重要抓手,積極培育、扶持創(chuàng)新型現(xiàn)代服務(wù)企業(yè)。尤其進(jìn)入“十三五”之后,蘇州市政府更著力推動先進(jìn)制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè) |
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