女工工作之我見-機關論文發(fā)表
機關女工工作是機關思想政治工作不可忽視的一個重要方面。隨著我國深化改革、擴大開放和社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善,廣大女職工如何適應新的形勢,跟上時代發(fā)展的步伐已成為一個非常重要的課題。改革開放給工會女職工工作帶來新的機遇和挑戰(zhàn)。作為工會組織,如何多思、多干,抓好重點,顧全大 |
河北省新農(nóng)村體育發(fā)展SWOT分析-社科論文發(fā)表
摘要:運用態(tài)勢分析法,對河北省新農(nóng)村體育發(fā)展進行分析研究,認為:農(nóng)民收入穩(wěn)步增加、閑暇時間較多、民族體育資源豐富等條件是農(nóng)村體育發(fā)展優(yōu)勢;同時體育場地設施不足、農(nóng)民思想保守、觀念落后、農(nóng)村學校體育發(fā)展緩慢等因素也制約著農(nóng)村體育發(fā)展。關鍵詞:社會主義新農(nóng)村 農(nóng)村體育 態(tài)勢分析在 |
以循環(huán)經(jīng)濟模式促貴州民族經(jīng)濟發(fā)展-經(jīng)濟論文發(fā)表
我們來研究一篇經(jīng)濟類論文發(fā)表的文章。大家好我是小龔,今天是2011年9月24號星期六,我發(fā)的一個經(jīng)濟論文例文請大家閱讀下。 摘要:循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式引起了經(jīng)濟理論界和社會各界的廣泛關注,經(jīng)濟管理學家對其進行了法律上、制度上較為深入的研究。民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展具有后發(fā)優(yōu)勢,但與此 |
小論生產(chǎn)力決定社會制度變革-經(jīng)濟論文發(fā)表
社會制度的變革方式可以分成兩種:一者是自下而上的革命,二者是自上而下的改革。前者是以群眾的為主體的運動;而后者的主體則是統(tǒng)治者。 在統(tǒng)治階級屬性方面來講,統(tǒng)治者必然會維持其所在歷史時期的社會性質(zhì)。然而,以某人所屬的階級來辯定甚至是推測某人的行為卻是十分錯誤。某人的階級屬性與 |
“意外” ,并不意外-教育論文發(fā)表
教學目標的擬定、教學程序的設計以及教案的編寫,往往帶有教師主觀性和經(jīng)驗性,教師雖然課前作了充分地準備,但出乎意料的情況時有發(fā)生。但我以為,課堂上的意外,那是學生思維的閃光,更是課堂生成的火花,其實并不意外。以下這段《角的初步認識》中“角的大小比較”片段教學給我留下了一個深刻的 |
淺談職業(yè)技術教育德育工作的“心理輔導”-職業(yè)教育
摘要:在學校的教學活動中,教學工作和德育工作是學校教書育人活動中兩個齊頭并進的重要工作。在中等職業(yè)技術學校中,如果德育工作出現(xiàn)偏差,教學工作就會在不同程度上受到影響。隨著社會的飛速發(fā)展,青少年成的環(huán)境正在發(fā)生巨大的變化,他們的思想和思維方式也隨之發(fā)生變化,他們的思想和思維方式 |
有關學習方法的問卷調(diào)查-試題與研究論文發(fā)表
為了了解現(xiàn)在學前專業(yè)學生的學習經(jīng)驗,學習觀,和學習方法。我們提出了以下一些問題,希望您能按照實際情況進行回答,在相應的選項上打上√。您所選的答案不會對您個人造成任何不利影響,希望您認真填寫本問卷的問題。您的配合將對我們有關學習的研究有很大的幫助。 1你對學習的理解: A知 |
淺談對90后中職生教育-教育論文發(fā)表
摘要:現(xiàn)階段的中職學生普遍為90后出生的人群,他們的人生觀,價值觀是否存在,現(xiàn)在還不是一個定數(shù)?如何樹立起學生的人生觀,價值觀是當務之急,只有這兩種觀念確定,才能讓他們有理想、有目標、有發(fā)展。如果人生沒有理想、目標和發(fā)展,那生存又有什么意義?其實人生的定義是重大的,大到國家, |
信息革命背景下企業(yè)管理信息系統(tǒng)的設計原則及如何實現(xiàn)-企業(yè)管理論文
文章摘要:美國著名人類未來學家托夫勒在其代表作《第三次浪潮》中論述了20世紀后半葉的信息革命,這場革命徹底改變企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境和方式,管理信息系統(tǒng)成為企業(yè)迎接信息化時代的機遇與應對挑戰(zhàn)的必由之路。本文在闡述清楚這一背景的基礎之上,分析了企業(yè)管理信息系統(tǒng)設計的一般原則,并就企 |
職業(yè)院?!半p師型”教師勝任特征模型-理論框架的構(gòu)建研究
摘要:本研究基于職教教師勝任特征構(gòu)建職教教師勝任特征模型,以期打破傳統(tǒng)人才選拔與測評體系中存在的諸多局限,為“雙師型”職教教師的考核、選拔、培訓和職業(yè)發(fā)展提供一種科學的依據(jù)和工具。 關鍵詞:勝任特征;教師勝任特征;勝任特征模型“雙師型”教師作為在職業(yè)院校從事教學工作的教師, |
歷史學科的有效教學-歷史論文發(fā)表
摘要:新課改強調(diào)有效教學,即師生雙方在共同的教學行為中,通過改進教學方式,運用多種教學手段和教學方法,來提高學生的學習效率和學習效果,并達到教師和學生的共同提高和發(fā)展。本文旨在針對歷史學科如何適應新形勢下的教學,提出自己的一些建議。 關鍵詞:有效教學 教學目標 講授 教學手 |
少先隊開展“兩爭”活動的實踐與探索-教育論文發(fā)表
人人加油 爭戴紅花——少先隊開展“兩爭”活動的實踐與探索 滑縣道口鎮(zhèn)實驗小學少先大隊部,為了進一步加強對少先隊員的思想品德教育,培養(yǎng)他們良好的道德行為習慣,積極探索適應新時期需要又適合少年兒童特點的教育途徑。近年來,他們精心組織開展了“爭當文明隊員,爭創(chuàng)文明小隊”少先隊主題 |
從杜甫仁義思想中的墨家理論探究-文化論文發(fā)表
內(nèi)容摘要:中國傳統(tǒng)文化源遠流長,博大精深,對各族人民的生存和發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。在中國傳統(tǒng)文化中,墨家對后世的影響是不可估量的,對建設當代和諧社會大有裨益。在中國古代詩人中,杜甫是向往和追求和諧社會與和諧文化最具有代表性的詩人。他對儒家、墨家及其他諸子中的和諧社會理念都有所吸 |
換元法在復積分中的應用-數(shù)學論文發(fā)表
摘要:工科復變函數(shù)是大學工科類專業(yè)的一門重要基礎課,它是高等數(shù)學內(nèi)容的延伸。與高等數(shù)學相比,在計算積分方法,積分性質(zhì)等方面的存在巨大區(qū)別,在授課過程中,指出它們的區(qū)別和聯(lián)系將有利于加深學生對復積分的理解。 關鍵詞:復積分;曲線積分;換元法; 中圖分類號:O13 在復變函 |
新生代農(nóng)民工消費結(jié)構(gòu)的社會學研究-經(jīng)濟論文發(fā)表
新生代農(nóng)民工消費結(jié)構(gòu)的社會學研究——基于南京市783名新生代農(nóng)民工的調(diào)查與分析 摘要:新生代農(nóng)民工由于其獨特的成長環(huán)境有著不同于第一代農(nóng)民工的消費行為,主要表現(xiàn)在他們具有較高的消費傾向,娛樂消費重視程度的增加,以及他們對于自己技能培訓消費的重視等等,對于農(nóng)民工消費結(jié)構(gòu)多樣化 |
論在體育教學中體育隱蔽課程資源的存在形態(tài)及其利用-體育論文發(fā)表
摘要:運用文獻資料、邏輯分析等方法提出并論證體育隱蔽課程資源的基本概念,分析體育隱蔽課程資源的存在形態(tài)及其利用等方面的問題,力求為體育課程改革的深入實施拓展研究空間。關鍵詞:體育教學;隱蔽課程;課程資源The Existing Feature and the Use of P |
跨國突發(fā)事件中政府危機傳播的策略-政治論文發(fā)表
摘要:由于我國政府長期以來重經(jīng)濟建設、輕社會全面發(fā)展,加之危機教育落后和社會體制弊病等方面的原因,突發(fā)事件近年來在我國呈增長趨勢??鐕话l(fā)事件不僅事關本國的穩(wěn)定和發(fā)展,對國家在國際舞臺上的形象將是致命的打擊,嚴重削弱國家的軟實力。加強在跨國突發(fā)事件中的危機傳播已成為政府的重要 |
消費者應否成為企業(yè)碳稅最終承擔者-經(jīng)濟論文發(fā)表
摘要:根據(jù)國家發(fā)改委與財政部計劃,中國開征碳稅的時間初步擬定為2012年前后,暫征企業(yè)不征個人。但作為其主要征收對象的大企業(yè)與能源行業(yè)的上游企業(yè)多具備強大的市場控制能力,通過操縱市場價格將新增碳稅負擔向下傳遞,最終消費者最有可能成為企業(yè)碳稅的最終承擔者。 關鍵字碳稅;企業(yè) |
試析建炎年間李清照避兵路線-文學論文發(fā)表
內(nèi)容摘要:建炎三年,金人南下攻宋,趙宋朝廷一路蒼皇奔逃,難民如潮。李清照在《金石錄后序》中記述了其避難行蹤,但此條路線于地域順序上多有不合情理之處,本文通過史料梳理與內(nèi)證推斷,確定了李清照的避兵路線。 關鍵詞:建炎李清照避兵路線 南宋建炎三年(公元1129年)七月,金人犯 |
引入科學發(fā)現(xiàn)過程在課堂教學中的作用-教育論文發(fā)表
摘要:為了著重培養(yǎng)學生的科學思維方式,介紹了在課堂知識講授中引入科學發(fā)現(xiàn)過程,通過再現(xiàn)科學發(fā)現(xiàn)過程中的思想靈感及其智慧,培養(yǎng)學生的參與意識,激發(fā)學生學習興趣,并促進學生在自主學習中進行探索性學習。 關鍵詞:科學發(fā)現(xiàn);課堂教學;主體意識;探索性學習 中圖分類號:G 622 |
欄目分類
- 2025年中科院分區(qū)表已公布!Scientific Reports降至三區(qū)
- 官方認定!CSSCI南大核心首批191家“青年學者友好期刊名單”
- 2023JCR影響因子正式公布!
- 國內(nèi)核心期刊分級情況概覽及說明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學者
- 我用了一個很復雜的圖,幫你們解釋下“23版最新北大核心目錄有效期問題”。
- 重磅!CSSCI來源期刊(2023-2024版)最新期刊目錄看點分析!全網(wǎng)首發(fā)!
- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經(jīng)拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應該熟知的10個知識點。
- 注意,最新期刊論文格式標準已發(fā)布,論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學術論文編寫規(guī)則
- 盤點那些評職稱超管用的資源,1,3和5已經(jīng)“絕種”了