新形勢下建設馬克思主義學習型政黨的路徑選擇-政治論文

內(nèi)容摘要：在新形勢下建設馬克思主義學習型政黨，必須準確把握馬克思主義學習型政黨建設面臨的新形勢，正確處理建設馬克思主義學習型政黨與貫徹落實科學發(fā)展觀的辨證關系，深刻認識建設馬克思主義學習型政黨的有效途徑。
關鍵詞：新形勢；學習型政黨；有效途徑

黨的十七屆四中全會提出：“必須按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務抓緊抓好?！卑呀ㄔO馬克思主義學習型政黨作為重大而又緊迫的戰(zhàn)略任務作出具體部署，在黨的建設歷史上尚屬首次。這既是對黨的十七大提出建設學習型政黨的深化，更是我們黨深入分析新形勢新挑戰(zhàn)，深入總結黨成立以來建設的新經(jīng)驗新規(guī)律，深入把握黨的建設擔負的新任務新要求，作出的重大戰(zhàn)略決策，標志著我們黨對自身建設認識的不斷深化，是對馬克思主義建黨學說的豐富和發(fā)展。
一、準確把握建設馬克思主義學習型政黨面臨的新形勢
（一）從國際形勢看，建設馬克思主義學習型政黨，首先面臨國際形勢大發(fā)展大變革大調(diào)整的嚴峻挑戰(zhàn)和考驗
當今世界正處在多極化和經(jīng)濟全球化大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，科技進步日新月異，全球思想文化交鋒呈現(xiàn)新特點，綜合國力競爭更趨激烈，特別是受到國際金融危機的影響，世界各國普遍采取新的發(fā)展戰(zhàn)略，原有的國際金融體系發(fā)生變革，世界經(jīng)濟格局發(fā)生新變化，國際力量特別是大國間的力量對比出現(xiàn)新態(tài)勢，給我國發(fā)展帶來新的機遇和挑戰(zhàn)，也給我們黨加強自身建設提出新的要求和任務。
黨的十七屆四中全會在對國際形勢復雜變化的清醒認識和科學判斷的基礎上，向全黨發(fā)出建設馬克思主義學習型政黨的號召，把學習擺在黨的建設的突出位置，對于培養(yǎng)黨員干部的世界眼光和全球思維，提高應對國際形勢復雜變化的能力，提高在全球化條件下領導政治建設、經(jīng)濟建設、文化建設、社會建設和生態(tài)文明建設的能力，有利于我們緊緊抓住全球化帶來的重大機遇，牢牢把握利用世界范圍內(nèi)的各種資源發(fā)展自己的主動權。
（二）從國內(nèi)形勢看，我國正處在進一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期
黨的十七大以來，我國經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態(tài)文明建設全面推進，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展。中國特色社會主義現(xiàn)代化建設偉大事業(yè)正站在新的起點上向前邁進，但是總的來說，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變，同時我國發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征，出現(xiàn)一系列新情況新問題。在我們這個十幾億人口的發(fā)展中大國，黨在推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中肩負任務的艱巨性、復雜性、繁重性世所罕見。作為一個執(zhí)政黨面對國內(nèi)的這些新情況新問題，只有不斷的學習，把黨建設成為一個堅強的馬克思主義學習型政黨，才能更好帶領全國各族人民聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展，實現(xiàn)黨的十七大描繪的宏偉藍圖。
（三）從黨內(nèi)面臨的形勢看，黨內(nèi)也存在不少不適應新形勢新任務要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問題
新中國成立以來特別是改革開放以來，我們黨根據(jù)自身歷史方位和中心任務的變化，不斷提高領導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力，取得巨大成就。當前，黨的領導水平和執(zhí)政水平、黨的建設狀況、黨員隊伍素質(zhì)總體上同黨肩負的歷史使命是適應的。同時，黨內(nèi)也存在不少不適應新形勢新任務要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問題。黨的十七屆四中全會警醒全黨：這些問題嚴重削弱黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，嚴重損害黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，嚴重影響黨的執(zhí)政地位鞏固和執(zhí)政使命實現(xiàn)。解決這些問題必須依靠黨員干部素質(zhì)的提升、能力的增強、作風的改善，其中根本性一條就是加強學習，推進學習型干部隊伍建設。建設馬克思主義學習型政黨，無論是提高黨員干部的素質(zhì)和能力，還是加強黨員干部的修養(yǎng)、樹立黨員干部的形象，都具有十分重要的作用，是解決黨內(nèi)存在這樣那樣問題一大根本性舉措。
二、正確處理建設馬克思主義學習型政黨與貫徹落實科學發(fā)展觀的辨證關系
在當前新的形勢下，貫徹落實科學發(fā)展觀必然要求建設馬克思主義學習型政黨，而建立馬克思主義學習型政黨又是貫徹落實科學發(fā)展觀具體體現(xiàn)，貫徹落實科學發(fā)展觀過程也就是建設馬克思主義學習型政黨的過程，二者有著密不可分關系。
（一）貫徹落實科學發(fā)展觀必然要求建設馬克思主義學習型政黨
建設一個馬克思主義學習型政黨是我們黨立足于走在時代潮流最前列的必然選擇。學習型政黨概念的提出是秉承“學習型社會”、“學習型組織”所提出的全民學習、終身學習的理念而提出來的，學習型政黨最基礎的內(nèi)涵特征就是要不斷的進行新的學習，這種學習是基于一種新的學習理念的學習，沒有新的學習理念的注入，就不成其為學習型政黨。
科學發(fā)展觀是我黨不斷學習的結果和體現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨在學習中誕生，同時又在學習中不斷發(fā)展、壯大，并逐漸走向成熟。中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程也是在學習中尋求發(fā)展的過程，通過不斷地學習、不斷地總結國內(nèi)外教訓和經(jīng)驗，創(chuàng)造性地提出了以人為本、全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。貫徹落實科學發(fā)展觀需要我們黨不斷的學習，研究新情況，解決新問題，只有建設一個堅強的馬克思主義學習型政黨，才能把科學發(fā)展觀的戰(zhàn)略思想貫徹好、落實好。
（二）建設馬克思主義學習型政黨是貫徹落實科學發(fā)展觀的集體體現(xiàn)
學習型政黨的深刻內(nèi)涵之一是通過學習求發(fā)展，通過新的學習求得全體黨員的發(fā)展，進而求得黨的整個組織的發(fā)展并最終實現(xiàn)全社會的共同發(fā)展，發(fā)展是一個學習型政黨的重要的價值取向和價值目標。建設馬克思主義學習型政黨就是要根據(jù)我國目前所面臨的新形勢、新任務們不斷的進行新的學習，以適應復雜多變的國際國內(nèi)形勢發(fā)展的需要，而這恰恰體現(xiàn)了發(fā)展這一科學發(fā)展觀的第一要義，發(fā)展之所以是科學發(fā)展觀的第一要義，不僅因為科學發(fā)展觀是關于發(fā)展的科學理論，是圍繞發(fā)展這個主題漸次展開的，還因為發(fā)展是我國社會主義優(yōu)越性和改革開放成果的最重要體現(xiàn)，是解決當代中國一切問題的關鍵。
建設馬克思主義學習型政黨充分體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的核心價值追求?？茖W發(fā)展觀的核心，以人為本是科學發(fā)展觀的核心是以人為本，其實質(zhì)是以人民為本，以最廣大人民群眾為本，以實現(xiàn)人民群眾的根本利益和人的全面發(fā)展為根本的出發(fā)點、目的和歸宿，承認并尊重人在發(fā)展中的主體地位，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。在當前新的形勢下，建設馬克思主義學習型政黨的一個直接的目標就是推動全民學習、終身學習的學習型社會的形成，促進人的全面發(fā)展。
三、深刻認識建設馬克思主義學習型政黨的有效途徑
（一）建設馬克思主義學習型政黨必須以中國特色社會主義理論體系為指導
中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學理論體系。這個理論體系，堅持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、凝結了幾代中國共產(chǎn)黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人民團結奮斗的共同思想要實現(xiàn)基礎。
馬克思主義學習型政黨的建設立足于新的學習，致力于發(fā)展這一價值取向和價值目標的實現(xiàn)，就必須堅持以中國特色社會主義理論體系為指導。認真總結深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成功經(jīng)驗，大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風。在當前新的形勢下，面對“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣發(fā)展” 這一關系到中國未來前途和命運的重大問題，必須組織全體黨員、干部深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系，用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，堅持學用結合、學以致用，這樣，才能為提高黨員、領導干部的理論素養(yǎng)和解決實際問題的能力奠定堅實的理論基礎。
（二）建設馬克思主義學習型政黨必須不斷推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化
馬克思主義中國化的科學命題和偉大實踐，是由毛澤東提出和開拓的，是由鄧小平、江澤民、胡錦濤堅持和發(fā)展起來的。經(jīng)過我們黨領導的中國的革命、建設、改革的實踐經(jīng)驗，已經(jīng)被證明是正確可行的中國化馬克思主義，包括毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀；馬克思主義的時代化是馬克思主義根據(jù)實踐的要求所做的應用性處理，是把馬克思主義所規(guī)定的革命的實踐形式和路線方針，轉化為具體能夠完成時代使命的實踐形式和路線方針，在當代中國就是把馬克思主義轉化為指導中國現(xiàn)代化建設的路線、方針和政策；馬克思主義大眾化是指馬克思主義基本原理由抽象到具體、由深奧到通俗、由被少數(shù)人理解掌握到被廣大群眾理解掌握的過程，大眾化是馬克思主義的本質(zhì)屬性和本質(zhì)要求，馬克思主義從來就不是書齋里的學問，而是人民群眾實踐經(jīng)驗的科學總結，是人們認識世界、改造世界的強大思想武器。馬克思主義只有被廣大人民群眾所理解、所掌握，才能轉化為強大的物質(zhì)力量，在實踐中發(fā)揮應有的作用。
在我國當前新的形勢下，要建設一個堅強的馬克思主義學習型政黨，就必須不斷推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。堅持把馬克思主義作為立黨立國的根本指導思想，緊密結合我國國情和時代特征大力推進理論創(chuàng)新，在實踐中檢驗真理、發(fā)展真理，用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐，這是建設馬克思主義學習型政黨的首要任務。當前，推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化就是要圍繞什么是馬克思主義、怎樣對待馬克思主義，什么是社會主義、怎樣建設社會主義，建設什么樣的黨、怎樣建設黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題，不斷作出新的理論概括，增強理論說服力和感召力，不斷豐富發(fā)展中國特色社會主義理論體系內(nèi)容，同時還要廣泛開展中國特色社會主義理論體系宣傳和普及活動，賦予當代中國馬克思主義通俗易懂的表現(xiàn)形式和入耳入腦的傳播效果，使中國特色的社會主義理論體系成為指導廣大人民群眾進行社會主義現(xiàn)代化建設的強大思想武器。
（三）建設馬克思主義學習型政黨必須與開展社會主義核心價值體系學習教育結合起來
建設馬克思主義學習型政黨必須積極開展社會主義核心價值體系學習教育活動，尤其是要把把理想信念教育作為全黨學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重，教育引導黨員、干部著力增強走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性，做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者；引導黨員、干部增強宗旨意識、執(zhí)政意識，始終牢記立黨為公，執(zhí)政為民；自覺劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限，堅決抵制各種錯誤思想影響，加強思想道德建設，加強黨員、干部的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，引導黨員、干部帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。
（四）建設馬克思主義學習型政黨必須通過不斷創(chuàng)建學習型黨組織來實現(xiàn)
黨的組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。所謂學習型黨組織是指擁有全員學習、終身學習、終身教育的理念與機制，擁有不斷增長的學習力與創(chuàng)新力，保持黨的先進性的黨組織。創(chuàng)建學習型黨組織就是要在全黨營造崇尚學習的濃厚氛圍，積極向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，優(yōu)化知識結構，提高綜合素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力。
建設馬克思主義學習型政黨還必須著力建設學習型的領導班子，這既是創(chuàng)建學習型黨組織的前提與關鍵，也是建設學習型政黨的重要內(nèi)容與必然要求。2007年1月9日，中共中央總書記胡錦濤在中央紀律檢查委員會第七次全體會議上強調(diào)，各級領導干部要勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，努力在建設學習型政黨和學習型社會中走在前列，把學習的體會和成果轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉化為推動黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的能力。事實上，只有領導班子重視學習型黨組織創(chuàng)建并作出表率，才能發(fā)揮導向與牽動作用，創(chuàng)建工作才能落到實處。