一、感恩教育在大學思想品德教育中的作用 ?？茙煼秾W校的培養(yǎng)目標是，通過三年的學習，使學生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，要使他們掌握專業(yè)的基礎知識、基本理論以及專業(yè)學科的發(fā)展動態(tài)和教育教學理論，使他們成為懂得小學或幼兒教育教學規(guī)律的合格教師。思想品德教育在師范學校培養(yǎng)目標中

一、建立資金管理部門，構(gòu)建資金計劃管理體系 （一）建立資金管理部門，完善公司組織結(jié)構(gòu) 搞好資管理，進出口公司首先就要增設資金部，資金部下設資金計劃組、資金結(jié)算組、融資組和票據(jù)管理組，各工作組配備資金管理師。 資金部的主要職責為：組織資金計劃的編制、審查、匯總，對進出口公

一、企業(yè)財務管理對企業(yè)發(fā)展的影響 近年來很多大型的制造公司和金融公司的突然倒閉，以及目前各地出現(xiàn)的老板逃債“跑路”現(xiàn)象，暴露了企業(yè)財務管理實施過程還存在很多問題，揭示了企業(yè)財務管理對公司運營的重要影響，及公司運營所存在的嚴重問題。其中，融資問題是核心，資金是企業(yè)的“血液”，

一、企業(yè)精益化管理的內(nèi)涵及其實施策略 精益化管理是在精細化管理的基礎上，按照“必要的產(chǎn)品，只在必要的時間，生產(chǎn)必要的數(shù)量”的基本理念，以追求低成本、高效益為目標開展生產(chǎn)經(jīng)營活動。但從實質(zhì)上看，精益化管理是一種理念，因此，企業(yè)精益化管理可以拓展到采購、生產(chǎn)、流通三個環(huán)節(jié)來推進

一、煤炭企業(yè)資金預算管理的發(fā)展現(xiàn)狀 （一）預算分布不均衡以及信息溝通不暢通 很多煤炭企業(yè)的資金使用結(jié)構(gòu)不平衡，有的業(yè)務資金使用或者預算過多，而對于其他業(yè)務來講，預算資金又緊缺，造成業(yè)務或者項目不能有序成功的實行，最終造成了資金投資的失敗，其原因并不是項目本身的問題，很多情

一、控制制度的評價目標 企業(yè)內(nèi)部控制制度的評價目標主要有：（1）通過對企業(yè)內(nèi)控體系有效性、合理性和健全性的評價，使企業(yè)加強內(nèi)控體系的建設，確保企業(yè)內(nèi)部控制體系能夠得到有效、持續(xù)的改進。（2）有助于管理層經(jīng)營目標的實現(xiàn)。通過內(nèi)控制度評價，充分了解制度對于企業(yè)管理的重要性，為企

“法”作為一種社會現(xiàn)象不是從來就有的，是人類社會發(fā)展到一定的歷史階段才出現(xiàn)的。這決定了法本身的局限性。中國古代的“法治”思想也是一定社會政治、經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物，它也存在局限性，表現(xiàn)在以下三個方面。1.忽視“德治”，輕視道德教化的作用中國古代的“法治”思想強調(diào)“以法為本來治國”，

筆者在河池革命老區(qū)工作，所以在歷史教學中，我常常結(jié)合河池的革命傳統(tǒng)。比如，當我講到《國民大革命運動的興起》時，我運用了位于東蘭縣的廣西農(nóng)民運動講習所即列寧巖的圖片，以及金城江公園里的韋拔群烈士雕塑的故事等；講到土地革命的內(nèi)容時，展示并講述了位于東蘭縣武篆鎮(zhèn)的魁星樓與鄧小平、河

明清時代，統(tǒng)治者基于維護自身業(yè)已腐朽的制度的需要，不斷強化對婦女守節(jié)的推崇和提倡。從民間的貞節(jié)牌坊和各地方志中守節(jié)一生，甚至殉夫從死的婦女大量的涌現(xiàn)，我們都能感受到廣大婦女的不幸和封建禮教的殘忍。2.守節(jié)是十分痛苦的寡婦守節(jié)，多數(shù)當然是思想受了毒害、麻痹后的“自愿”，但也有很

在復習課的導入中，要根據(jù)高中思想政治課的學科特點，結(jié)合復習的目標和內(nèi)容，以時政熱點和生活熱點為背景，設計典型的情境材料。如文化生活第一單元“文化與生活”復習課導入時，可播放視頻CCTV-2《經(jīng)濟半小時》欄目關(guān)于四部長詳解文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃的訪談。其中，文化部部長蔡武認為：“文化

一、電視劇《大宅門》音樂創(chuàng)作的分析 《大宅門》比起其他的電視劇最大的不同就是所有插曲和主題曲都是以京劇曲牌為主旋律。音樂具有很強的地域性、民族性和時間性。京劇形成于19世紀，是1828年以后，各地地方戲進京，在漢劇、徽調(diào)等劇種不斷地融合、吸收的基礎上，加上京音演化而形成的劇

一、影片縮略 《一個都不能少》是根據(jù)施祥生小說《天上有個太陽》改編，由張藝謀執(zhí)導。影片選用的演員有學生、記者、電視工作者等非職業(yè)演員。由于非職業(yè)演員的演繹，少了表演成分，但卻使得每一個人物更加真實，從而也使得故事更加動人。觀眾在觀看影片時，不僅能感受到最真實的鄉(xiāng)村氣息，仿佛

《放牛班的春天》中，配樂不僅帶給觀眾以美好的聽覺享受，更是整部影片的靈魂所在。音樂與電影畫面一起，直接參與到影片的具體情節(jié)敘事中，推動情節(jié)的發(fā)展，引導著觀眾的情感走向，建構(gòu)了整部影片敘事，進而對影片主題所蘊含的生命主題闡釋得更加鮮明與透徹。本文從音樂對影片情節(jié)的縱向推動、

一、電影音樂推動電影情節(jié)的發(fā)展 《海上鋼琴師》是意大利著名導演朱塞佩?多納托雷的作品，而擔任這部作品音樂創(chuàng)作的則是他的好友埃尼奧?莫里康。他曾先后為400多部影片譜寫原創(chuàng)音樂，其中鋼琴音樂被廣為應用，兩個人在這部影片中的配合更是親密無間，最終獲得了奧斯卡的最佳配樂獎。作為一

操作技術(shù)上通常的做法是指定一位專業(yè)作曲家，使之為影片的不同場景作曲，不過有時也使用一些獲得了版權(quán)的現(xiàn)成音樂作品。影視的配樂時間是設置在剪輯好所有畫面以后，因此作曲也是影片后期制作的最后一個步驟。 一、視覺藝術(shù)與聽覺藝術(shù)結(jié)合的美學原則 首先電影藝術(shù)的創(chuàng)作者是導演，其是在導演

一、音畫的融合性 聲音與畫面的有機結(jié)合是電影音樂的最顯著的特點?！半娪耙魳繁磉_的內(nèi)容是畫面、文字、音響和人聲等其他電影藝術(shù)元素所無法表達的東西，如情緒感受、理性認識、思想升華等。”電影畫面給人以視覺感官上的沖擊，電影音樂則可以使人達到心靈上的互通。在音樂進入電影藝術(shù)的領域之

不是所有的地方都可以出現(xiàn)音響，音響在片中的出場退場和出現(xiàn)時間的長短都需要經(jīng)過精心的設計。經(jīng)過安排的音響不僅起到渲染氣氛協(xié)調(diào)畫面的作用，還能對人物內(nèi)心世界進行細膩的描繪，達到一箭雙雕的效果。《盜夢空間》中的音樂和音響都是經(jīng)過特別處理的，處理過后的音樂更有層次感，能在情感抒發(fā)上達

一、影視音樂的特性 音樂伴隨影視藝術(shù)作品中，逐漸形成了自己的一個新的體系，具有一定創(chuàng)作規(guī)律和區(qū)別于一般音樂不同的特性。觀眾通過畫面可加深對音樂的理解，又可以在畫面的幫助下更加準確和直接地把握音樂的內(nèi)容。 （一）影視音樂內(nèi)容具有具體而確定性 由于音樂與影視藝術(shù)畫面中所展現(xiàn)

一、高職學生禮儀教育的途徑 1.以課堂教學為主渠道，使學生知儀懂禮 “德輝動于內(nèi)，禮發(fā)諸外”。道德是禮的綱領，禮是道德的具象，是道德在人身上的體現(xiàn)。目前，禮儀課上教師往往側(cè)重“儀”的講授、訓練?！岸Y者敬人也”，“儀”是“禮”的功體，是表達“禮”的形式。如果禮儀教學僅僅關(guān)注

一、師德的內(nèi)涵及高校青年教師師德建設的主要內(nèi)容 師德即教師的職業(yè)道德，是指教師在教育實踐活動中所形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、思想意識和行為習慣的總和。師德主要靠一定的外在社會輿論和內(nèi)心驅(qū)使來維系和支持。 1.良好行為風范 教師的勞動始終具有示范性。在從事教育實踐活動中，不