采用豐富的教學(xué)方法
在初中英語語法教學(xué)中,教師要重視教學(xué)方法,并通過不同的方式改進(jìn)英語語法教學(xué)模式。在教學(xué)實(shí)踐中,很多老師教學(xué)方法單一,不能讓學(xué)生有新鮮感,所以根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn),還有基于對(duì)初中英語課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,現(xiàn)提出幾點(diǎn)行之有效的英語語法教學(xué)方法。1.游戲法在教學(xué)中,不少學(xué)生對(duì)死記硬背的語法知識(shí)頭 |
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)要以自主學(xué)習(xí)為中心
“自主學(xué)習(xí)”即學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)活動(dòng)中具有主體意識(shí)和自主意識(shí),不斷激發(fā)自己的學(xué)習(xí)激情,發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性的一種過程或?qū)W習(xí)方式。著名教育家陶行知先生曾作過一個(gè)比喻,他把小學(xué)生學(xué)習(xí)比作哄小孩子吃飯,任憑父母把飯菜夸耀得多么香,多么有營(yíng)養(yǎng),如果孩子不把飯食吃下去,孩子還是胖不起來。這 |
讓生活與數(shù)學(xué)互動(dòng)
數(shù)學(xué)是一門與實(shí)際生活緊密相連的學(xué)科,在生活中常常會(huì)運(yùn)用到軸對(duì)稱圖形,因此在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中教師應(yīng)采用生活化的教學(xué)方式,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)軸對(duì)稱圖形來感受生活,了解軸對(duì)稱圖形在生活中的實(shí)際作用,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一、拓寬課堂,加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際生活之間的聯(lián)系在實(shí)際生活中經(jīng)常會(huì)運(yùn) |
語文教師的語言要有激情
文學(xué)來源于生活而又高于生活,所以語文課堂上教師應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)高的激情,要在課堂上展示從生活中挖掘和提煉的美。興之所至,手之舞之,足之蹈之,亦未為不可。只有我們作教師的先愛上課堂內(nèi)傳授的知識(shí)并對(duì)其充滿熱情,我們的學(xué)生才會(huì)被調(diào)動(dòng)起來,最終達(dá)到與教師共鳴的佳境。一個(gè)優(yōu)秀的語文教師,應(yīng) |
一切緣于愛
我是一名平凡的、普通的中學(xué)英語教師;一個(gè)近二十年來辛勤耕耘每一方心田的教師;一個(gè)愿堅(jiān)守三尺講臺(tái),永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)愛心的教師。尤其是在班主任工作中,我始終用愛和熱情喚起學(xué)生的積極情感,使他們積極地投入學(xué)習(xí)和班級(jí)管理工作中。下面試對(duì)高一新生的教育與管理談?wù)勛约旱男牡门c體會(huì)。一、建立平等的 |
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在農(nóng)村學(xué)校實(shí)施的有效策略
做為指導(dǎo)基礎(chǔ)教育課程改革的綱領(lǐng)性文件《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》明確提出,中小學(xué)校要開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,并且務(wù)必保證開足開全。2010年出臺(tái)的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》再次重申了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在基礎(chǔ)教育課程體系中不可替代的地位。國(guó)家一系列重要 |
一件小事引發(fā)的隨感
回眸六年的工作歷程,活躍在三尺講臺(tái)上的時(shí)間最多,與學(xué)生接觸的時(shí)間最長(zhǎng)。我們之間發(fā)生過很多小事,最近發(fā)生的一件,讓人深思,讓人回味,讓人感動(dòng)。此事要從這個(gè)班級(jí)說起。這個(gè)班是我中途接手教的,前一位是年輕漂亮的美女教師,學(xué)生們很喜歡那位教師,都親切地稱她為姐姐。對(duì)我來說,接手新班無 |
基于違約懲罰與資產(chǎn)折現(xiàn)的企業(yè)投資套牢風(fēng)險(xiǎn)分析
1 問題的提出 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)中資產(chǎn)專用性理論、不完全合同理論分別從項(xiàng)目資產(chǎn)本身、項(xiàng)目合同背景角度對(duì)項(xiàng)目聯(lián)合投資中的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了討論,但是在實(shí)務(wù)中遇到的往往是企業(yè)與其他伙伴進(jìn)行項(xiàng)目聯(lián)合投資,項(xiàng)目資產(chǎn)投資本身具有一定程度的專用性,而確定投資各方各自權(quán)利、義務(wù)關(guān)系的項(xiàng)目合同,無法在合同 |
政工師在企業(yè)管理工作中的重要作用
引言 現(xiàn)代大中型企業(yè)內(nèi)部,都有一批為數(shù)不多的政工師,這些政工師在企業(yè)內(nèi)部都具有相同的一個(gè)特點(diǎn)就是起到“老師”的作用。但是由于很多的企業(yè)都以為加強(qiáng)員工福利就可以使企業(yè)更好地發(fā)展,從而就忽略了思想政治方面的學(xué)習(xí),因此不重視政工師的自身職責(zé)和作用,只是要求他們專心事務(wù)性工作方面,而 |
普外科護(hù)理管理中風(fēng)險(xiǎn)管理的應(yīng)用體會(huì)
引言 護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理是指對(duì)護(hù)理工作中存在的或潛在的風(fēng)險(xiǎn)事件及預(yù)防方法的識(shí)別、評(píng)價(jià),并尋求處置對(duì)策和科學(xué)管理[1]。在護(hù)理工作中,風(fēng)險(xiǎn)充斥在工作的方方面面,即便是最簡(jiǎn)單的工作也因其護(hù)理工作的特殊性而存在風(fēng)險(xiǎn)。尤其是普外科,因?yàn)椴∪硕唷⒉》N多、急癥多、變化快,存在的風(fēng)險(xiǎn)更大,更容易 |
淺談價(jià)值工程在建筑工程管理中的應(yīng)用
引言 價(jià)值工程是通過對(duì)研究對(duì)象的成本與功能多方面的綜合分析,與相關(guān)部門的協(xié)商合作,力圖提高研究對(duì)象的價(jià)值和管理技術(shù)方法。價(jià)值工程以滿足使用者的需求為出發(fā)點(diǎn),主要針對(duì)研究對(duì)象的功能進(jìn)行探究,而實(shí)質(zhì)上是提高其研究?jī)r(jià)值的創(chuàng)造性,因此將價(jià)值工程運(yùn)用在建筑工程管理中有著重要意義。 1 |
關(guān)于隧道施工中塌方、泥石流問題的處理探討
引言 在進(jìn)行隧道施工的過程中,由于地質(zhì)條件的變化以及施工方案行為中的誤差會(huì)帶來塌方、泥石流情況的發(fā)生。這種塌方以及泥石流情況的發(fā)生會(huì)給整個(gè)工程質(zhì)量帶來極大危險(xiǎn),造成社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的隱患。在當(dāng)今高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,提高工程質(zhì)量,做好安全隱患的排查工作,對(duì)于促進(jìn)我國(guó)社會(huì)穩(wěn)定、提 |
隧道照明智能控制系統(tǒng)研究與實(shí)現(xiàn)
引言 由于交通量大、且隧道路線較長(zhǎng),如果照明系統(tǒng)設(shè)置不當(dāng),會(huì)造成駕駛員的視覺疲勞,影響隧道內(nèi)行車的安全性和舒適性,這是隧道照明智能系統(tǒng)控制需要解決的首要問題。比如在隧道較多的省份如廣西、福建、江西等,隧道照明系統(tǒng)的設(shè)置成為了耗資巨大的系統(tǒng)工程,而隧道的智能控制系統(tǒng)的節(jié)能設(shè)置能 |
外語教學(xué)中學(xué)員的軍事素質(zhì)培養(yǎng)模式研究
通過分析國(guó)內(nèi)院校軍事素質(zhì)教育研究狀況,不難看出,該方向的研究者多為人文、政工領(lǐng)域教育的專家、學(xué)者,在外語領(lǐng)域,即使涉獵也只是軍事外語知識(shí)在外語教學(xué)中的灌輸,比如如何開設(shè)海軍英語等,而對(duì)于如何在整個(gè)外語教學(xué)中貫穿軍事素質(zhì)教育的研究從未涉獵。一、軍校學(xué)員外語軍事素質(zhì)培養(yǎng)的必要性就 |
關(guān)于高校環(huán)藝專業(yè)“學(xué)賽結(jié)合”項(xiàng)目教學(xué)的思考與探索
現(xiàn)今每年設(shè)計(jì)專業(yè)有很多競(jìng)賽。這些競(jìng)賽既反映了環(huán)藝專業(yè)設(shè)計(jì)的先進(jìn)水平,又引導(dǎo)了高校在教學(xué)改革中應(yīng)注重學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。這對(duì)環(huán)藝專業(yè)教學(xué)建設(shè)和教學(xué)改革起到了不可忽視的積極推動(dòng)作用。因此,從2010年開始,廣西藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝系(現(xiàn)為建筑藝術(shù)學(xué)院)決定嘗試實(shí)施“學(xué)賽結(jié)合” |
“綱要”教學(xué)中應(yīng)處理好的幾個(gè)關(guān)系
“綱要”是高校思想政治理論課改革的產(chǎn)物,中央對(duì)其教育功能寄于厚望。要上好這門課,提高其實(shí)效性,就要增強(qiáng)該課程教育教學(xué)的感染力、說服力。為此,在授課過程中,應(yīng)該處理好以下幾個(gè)方面的重要關(guān)系。1.“綱要”課程與中學(xué)歷史課程之間的關(guān)系就“綱要”教學(xué)與中學(xué)近現(xiàn)代史教學(xué)的關(guān)系而言,兩者 |
某索道橋成橋后的動(dòng)載試驗(yàn)研究與仿真分析
引言 索道橋與懸索橋在受力上具有相似形式,均以鋼索作為主要承重構(gòu)件,不同的是索道橋的橋面系直接作用于主索上,從而有效縮小了矢跨比,并省去了許多建筑材料,節(jié)省了建筑施工時(shí)間,提高建筑施工經(jīng)濟(jì)效率。索道橋工程具有施工簡(jiǎn)單、投資少、實(shí)用性高的特點(diǎn),其在我國(guó)的山部地區(qū)特別實(shí)用。近些年 |
農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生注意力的途徑及方法
在課堂教學(xué)中,學(xué)生的注意力是保證聽好課的首要條件。數(shù)學(xué)課上,學(xué)生的注意力高度集中時(shí),大腦皮層上的有關(guān)區(qū)域便形成優(yōu)勢(shì)興奮中心,對(duì)所注意的事物專心致志,心無旁騖,甚至?xí)羝渌磺?。尤其是?shù)學(xué)課學(xué)生往往稍不注意就走神,作為老師應(yīng)善于培養(yǎng)學(xué)生的注意力,這對(duì)于數(shù)學(xué)教師更富有挑戰(zhàn)性。在 |
關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,培養(yǎng)和諧師生感情
中學(xué)數(shù)學(xué)是較為枯燥的一門學(xué)科,多數(shù)農(nóng)村學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),感覺學(xué)數(shù)學(xué)沒用,因此學(xué)起來沒興趣。由于師生感情交流少,特別是學(xué)的用的都是些沒生命的數(shù)學(xué)符號(hào),教師很容易在學(xué)生中形成固板、嚴(yán)厲的印象,如果學(xué)生感覺老師很可怕,就很難喜歡他上的課,課堂注意力就不會(huì)集中。在這個(gè)方面我是這樣處 |
華清宮文化廣場(chǎng)商業(yè)區(qū)模板設(shè)計(jì)與施工
1 工程概況 華清宮文化廣場(chǎng)商業(yè)區(qū)工程位于西安華清池北側(cè),建筑工程等級(jí)為特級(jí)。建筑總面積69168m2,其中地下面積56510m2,地上面積12658m2。人防面積3907m2,劃分為2個(gè)防護(hù)單元(8個(gè)抗爆單元),掩蔽均為1350m2。 2 工程特點(diǎn)及難點(diǎn) 本工程特點(diǎn)地理位置 |
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- 盤點(diǎn)那些評(píng)職稱超管用的資源,1,3和5已經(jīng)“絕種”了