愛因斯坦把童年時代的音樂教育看成是他一生事業(yè)成就的基礎,而成就一項偉大的事業(yè),需要人具有全面優(yōu)秀精神品格.那么音樂教育對人的全面而深刻的影響體現(xiàn)在哪些方面呢,,或者說,音樂教育的功能和意義究竟表現(xiàn)在哪些方面呢?任何藝術,都是表現(xiàn)人類感情的,而音樂作為最具情感的藝術,在培養(yǎng)人的

音樂課中的舞蹈教學是對少年兒童進行的重要手段之一，通過美育教育可以美化兒童心靈、陶冶他們的情操。培養(yǎng)他們對自然美、藝術美的認識和欣賞能力。提高對美與丑、善與惡的認識能力、對于培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造思維能力，與創(chuàng)新精神起著非常大的作用。奧爾夫說過：“原始的音樂不是單獨的音樂，他是和動作

高職教育不同于其他大學教育，它有著自己的獨特性。高職教育的主目的是培養(yǎng)職業(yè)技術型人才，是真正理論與實踐相結(jié)合的實用人才。平面設計專業(yè)也是一樣的。在科技飛速發(fā)展的今日，平面設計專業(yè)所需的人才也根據(jù)時代特點發(fā)生著變化。軟件技術應用于本專業(yè)并且發(fā)揮著巨大的作用。因此，在高職院校中開

二戰(zhàn)后，為了適應經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，發(fā)達國家非常重視職業(yè)技術教育，雖然他們都有各自不同的發(fā)展模式和特色，但是他們的共同特征是在人才培養(yǎng)方面重視技術應用與開發(fā)能力的培養(yǎng)，在教學方式手段方面具有很強的實踐性。我們有選擇地借鑒國外高等職業(yè)教育的有益經(jīng)驗和模式，對我國高等職業(yè)教育的

知書達理，待人以禮，接物以德是大學生的基本素養(yǎng)，目前大部分大學生能自覺提高禮儀修養(yǎng)，注重形象塑造，規(guī)范言行舉止，不過在大學生公共禮儀方面仍存在不少問題。針對部分大學生公共禮儀修養(yǎng)缺失現(xiàn)狀，實施有效的培養(yǎng)路徑，提高大學生綜合素質(zhì)，是當前人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)中必不可少的重要方面，也是國家

1.高職院校學生管理的概況1.1高職院校學生管理的范圍第一，是對學生學籍的管理。學籍指的是一個人屬于某所學習的法律上的資格或者身份。作為學生管理重要的組成部分，學籍管理是學生在院校期間的整個學習過程的管理，是對學生的學習資格、狀態(tài)及其結(jié)構(gòu)的認定，管理范圍主要為入學注冊、休學和

1.引導高職生加強自我管理學生自我管理，即為學生通過認識自我，進行自我監(jiān)督、控制和調(diào)節(jié)，達到生活自立自理，行為自強自律，心理自尊自信的，習慣自主自覺的育人目標，為高職生的終身發(fā)展奠定基礎。實質(zhì)上，這一理念多停留在文化觀念層次，沒有進入到成功實施階段。高職學生公寓管理應當突出學

1.前言新頒布的課程改革要求中明確指出，高中歷史課程應當做到充分整合開發(fā)和利用課程資源，全國各地學?？梢愿鶕?jù)自己的實際情況，利用自己得天獨厚的歷史人文底蘊和歷史文化條件，讓學生們和教師充分利用課余時間積極參與，開發(fā)地域特色的歷史校本課程，提取物質(zhì)和非物質(zhì)課程資源，對歷史學科課

一、文獻數(shù)量及分布情況㈠關于“雙師型”文獻截至到2013年1月，在中國知網(wǎng)上的中國學術期刊全文數(shù)據(jù)庫和中國碩士、博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫中，將檢索篇名設置為雙師型，在社會科學Ⅱ中的教育理論與教育管理、高等教育、職業(yè)教育范圍內(nèi)進行檢索，檢索到的論文共1759篇。文獻數(shù)量逐年分布情

一、高職公寓管理的若干問題（一）效率與服務質(zhì)量較低目前，我國高校公寓的管理上大都采取“齊抓共管”的方式。并建立了相應的管理體制，由學校的公寓管理中心為學生提供一系列日常生活服務，與硬件保障。這種管理體制曾取得不錯的效果，但它本身存在著很大的弊端，往往會造成教育與管理的脫節(jié)。因

一、引言黨的十六屆五中全會提出：進一步促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。實施西部大開發(fā)，振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地，促進中部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，鼓勵東部地區(qū)率先發(fā)展，形成系中西互動、優(yōu)勢互補、相互促進、共同發(fā)展的格局，是從全面建設小康社會和加快現(xiàn)代化建設全面出發(fā)做出的總體戰(zhàn)略部署。在高等教育快速發(fā)展

一．民族高校漢語言文學專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀二十一世紀以來，民族高校的漢語言專業(yè)雖然有小范圍的動蕩，但基本呈現(xiàn)穩(wěn)定增長的大趨勢。漢語言文學專業(yè)屬于傳統(tǒng)的長線專業(yè)，它不會像某些應用類專業(yè)那樣突然很火爆又快速飽和、過剩。漢語言文學專業(yè)的市場需求長期處于緩慢增長和相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這也在一定

引言在過去的幾十年里，翻譯研究取得了巨大的發(fā)展。翻譯理論就像特殊目的語言的研究一樣，從許多學科那里獲取了大量的靈感啟發(fā)。20世紀翻譯研究經(jīng)歷至少有三個方面的貢獻:一是豐富了翻譯研究的對象;二是拓展了研究領域;三是增加了研究手段。這些巨變，在90年代引發(fā)了對翻譯本體的集中思考以

引言：對于高校來說，圖書管理作用的發(fā)揮就是要充分開發(fā)圖書館藏資源，實現(xiàn)圖書管理的最優(yōu)化，不斷探索圖書管理模式的高效化，努力滿足信息資源的提供與完善，使高校圖書管理向一個新的發(fā)展階梯邁進[1]。一、高等學校圖書管理的現(xiàn)狀1、圖書管理存在的問題1.1圖書館中圖書陳舊、更新補給不到

編排座位是班主任的一項常規(guī)工作，座位編排看似簡單，但一個小小的座位卻包含著大學問。座位是一個班級內(nèi)重要的教育媒介，無論是從班級管理還是學生的發(fā)展成長來說，座位編排的合理與否直接影響到班集體的紀律的好壞、學生成績的提高以及班級凝聚力的增加甚至直接影響到班主任工作的成功與否。在編

大學建立在一座城市里，它的生存發(fā)展不可能與當?shù)爻鞘懈綦x，不產(chǎn)生任何互動。同時，現(xiàn)代大學需要發(fā)揮傳授知識、科學研究、社會服務的功能才能夠生存發(fā)展。大學與當?shù)爻鞘械幕訉﹄p方都具有重要影響。本文從歷史的角度梳理揚州大學建校以來與揚州城市的互動歷程，為我們思考地方綜合性大學與城市的

一、教學情景創(chuàng)設與心理的引導（一）當前大學生心理教育的誤區(qū)當今大學生正在學習知識、認識社會的重要時期，各方面都不成熟，由于生活條件的比較優(yōu)越和獨生子女的較大比重，加之當下我國的高校教育教學內(nèi)在原因使大學生的心理存在一些較為明顯的問題。一方面是大學生的認識、智力、意志、道德等心

獨立學院經(jīng)過十多年的發(fā)展，已成為我國高等教育一支舉足輕重的力量。如何在新形勢下實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，是關系到社會穩(wěn)定的大事。由于辦學主體和資方的差異，目前382所獨立學院良莠不齊，但其廣義上都是大學。辦學理念是大學的辦學之魂。它是人們對一所大學的宗旨、本質(zhì)、功能、使命等基本問題的理

《普通高語文課程標準》明確指出：“教材應突出語文課程的特點，要便于指導學生自學。”閻立欽先生將助讀系統(tǒng)界定為“包括學習目標，課文提示，注釋，題解，作者介紹，等等?！比私躺纭镀胀ǜ咧姓Z文(實驗)教科書（必修）》簡稱“人教版”，與同心社出版《美國語文》簡稱“美國版”，都配有相應的

1 少年兒童的生理特點及心理特點1.1 少兒的生理特點“少年兒童在生長發(fā)育過程中，存在一定的規(guī)律性，了解這些規(guī)律對開展少年兒童的體育訓練或鍛煉都具有重要意義?！痹谶M行足球訓練時，根據(jù)他們各年齡段的生理、心理特點，合理安排練習內(nèi)容和方法將有利于少兒時期的正常生長發(fā)育。少年兒童正