小學(xué)教師在教學(xué)中運用多媒體技術(shù)開展教學(xué)，就可以更好地為小學(xué)生提供聲像俱佳、圖文并茂的情境，可以將小學(xué)生更容易地引入文章所描繪的意境，給小學(xué)生更加直觀的感受，使它們更好地領(lǐng)會文章的主旨，起到陶冶小學(xué)生的情操，提高小學(xué)生審美能力的良好作用。 例如，在給四年級學(xué)生講《西湖的綠

1.情景交融 情景交融是一種作者將情感畫面和眼前的景物相結(jié)合的表現(xiàn)手法，通過對眼前景物的描寫來引起作者的思緒進(jìn)而感染讀者。在一些文學(xué)作品當(dāng)中，情景交融的表現(xiàn)手法也有很多，比如陶淵明在“采菊東籬下，悠然見南山”一句中，通過對客觀景物的描寫，抬頭就可以見到南山，顯得那樣的怡然

1.加強對思想政治教育的認(rèn)識 思想政治教育是一門必要的學(xué)科，對于任何一個學(xué)生而言，思想教育遠(yuǎn)比知識教育重要，尤其是在一些技工學(xué)校中，教師必須要學(xué)會加強對學(xué)生的思想教育和引導(dǎo)，從而使得學(xué)生形成正確的觀念，才能確保他們在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中保持正確的心態(tài)。對于學(xué)生的思想政治教育，應(yīng)

1.政治故事的多媒體教學(xué) 在初中政治教學(xué)過程中，許多內(nèi)容都有著歷史故事，教師可以在多媒體技術(shù)的支持下，將這些具有政治教學(xué)意義的歷史故事呈獻(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生在觀看故事的過程中受到教育，實現(xiàn)對政治知識的吸收和接納。例如在初中政治人教版年級下冊的第六課《為堅強喝彩》的教學(xué)過程中，教

高校是培養(yǎng)人的重要場所，因此，在加強大學(xué)生心理健康教育方面承擔(dān)著重要的任務(wù)。高校在預(yù)防與解決大學(xué)生心理問題的主要途徑具體如下： 1.院系領(lǐng)導(dǎo)要注重培養(yǎng)心理骨干教師，普及心理健康教育知識。 高校要幫助從事思政工作的員工樹立現(xiàn)代教育理念，引導(dǎo)其積極學(xué)習(xí)并善于運用心理學(xué)知識

青少年正性品德態(tài)度的形成需要在外力的引導(dǎo)下，充分調(diào)動其主觀能動性，讓其積極參與其中，親身經(jīng)歷與體味。動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、知行合一的思路更有助于青少年品德態(tài)度的形成。 1.動之以情，以情感人。 少年兒童的內(nèi)心需要和思維發(fā)展等的特點[4]需要學(xué)校和家庭多提供情理

1.有關(guān)部門應(yīng)積極合作，明確推廣思路 政府部門將京津冀三地涉及百姓生活的各行各業(yè)的資源進(jìn)行整合，形成主題式開發(fā)，積極引導(dǎo)和規(guī)范有關(guān)推出部門的經(jīng)營方式，出臺專門政策保證“京津冀旅游一卡通”的正常運行秩序；中國建設(shè)銀行應(yīng)完善金融服務(wù)，保證持卡用戶的隱私信息和個人財產(chǎn)安全，充分

（一）結(jié)合案例教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣 1.培養(yǎng)學(xué)生搜集案例的主動性 在高校英語的寫作教學(xué)中，引用教學(xué)案例，教師必須把握真實性的原則，不能對教學(xué)案例進(jìn)行虛構(gòu)和夸張的表述，否則會降低學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，教學(xué)案例的選擇可以從報紙、書刊和雜志中進(jìn)行搜集，要體現(xiàn)一定的教學(xué)目標(biāo)

1、加大對于大學(xué)思想政治教育的重視 在提升大學(xué)生思想政治教育水平的進(jìn)程中，學(xué)校要給予大學(xué)生思想政治教育足夠的重視，充分認(rèn)識到思想政治教育在促進(jìn)大學(xué)生思想健康發(fā)展方面發(fā)揮的重要作用。加大對于思想政治教育的學(xué)科建設(shè)投入力度，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校的政治教育資源。同時要進(jìn)一步豐富學(xué)校思

1、社會文化中的不利因素 隨著市場經(jīng)濟(jì)的變革，國際化交流越來越緊密，較多先進(jìn)國家的理念不斷的充斥著我國的傳統(tǒng)文化思想。我國在加強國外先進(jìn)文化融合的同時，還不斷的情調(diào)精華與糟粕的區(qū)別，并不是舶來品就是好的，不同的國家經(jīng)濟(jì)體制與文明風(fēng)俗不同，舶來的文化對于自身不一定完全的適應(yīng)。

弗蘭納里•奧康納（1925-1964）不僅是二戰(zhàn)后美國極具影響力的宗教作家，也是繼威廉•?？思{之后“南方哥特”最杰出的代表，享有南方哥特“女王”的美譽。奧康納是一名虔誠的天主教徒，她的宗教思想在其作品中有著深刻的體現(xiàn)和詮釋。對于“死亡”這一哥特小說

“能具體明確、文從字順地表述自己的見聞、體驗和想法。能根據(jù)日常生活需要，運用常見的表達(dá)方式寫作，發(fā)展書面表達(dá)能力。”①是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的教學(xué)目標(biāo)。寫作能力，是衡量學(xué)生語文水平的一項重要標(biāo)志，提升學(xué)生的寫作水平，永遠(yuǎn)是語文教師不懈的追求。練習(xí)設(shè)計扣住了學(xué)生寫作技能的衍生點

王夫之的美學(xué)思想在中國美學(xué)史上具有重要的地位。王夫之的美學(xué)思想不僅自成體系，而且還在其自成體系的過程中，實現(xiàn)對傳統(tǒng)美學(xué)思想的繼承與發(fā)展。因此，在這個意義上說，王夫之的美學(xué)思想體系又在中國美學(xué)史的研究中處于一個關(guān)鍵性的節(jié)點上，即他的美學(xué)思想在中國美學(xué)史的發(fā)展歷程中起著承上啟

自上個世紀(jì)末以來, 網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)迅猛發(fā)展,特別是國際互聯(lián)網(wǎng)(信息高速公路)的出現(xiàn),全新的網(wǎng)絡(luò)文化應(yīng)運而生。人們的工作方式和生活方式隨之發(fā)生改變,未來的教育和學(xué)習(xí)模式的改變也在所難免。青少年的學(xué)習(xí)途徑由傳統(tǒng)學(xué)習(xí)中的書本變?yōu)樾畔⒓夹g(shù)下的網(wǎng)絡(luò)。 而在這個信息時代，一種區(qū)別于傳

一、基本案情 犯罪嫌疑人王某和周某某是浙江省同鄉(xiāng)，二人一同在北京市從事服裝。2009年10月份王某、周某某在從事服裝生意過程中，因為索要服裝加工款而產(chǎn)生了糾紛。2009年11月31日，犯罪嫌疑人王某伙同趙某，將周某某騙至本市一拆遷平房院內(nèi)，采用繩子勒頸的方式致使周某某死

現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)全球化和生活數(shù)字信息化使當(dāng)今社會在信息爆炸的道路上愈走愈遠(yuǎn)，而理應(yīng)與之匹配的網(wǎng)絡(luò)行為道德規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督制度卻沒有得到及時的建立與健全，大量未經(jīng)過“把關(guān)人”審核過濾的信息直接涌入大眾視野。網(wǎng)絡(luò)抄襲、罵戰(zhàn)、造謠、反黨反社會言論甚至違法犯罪行為時?？梢?，信息垃圾泛濫

在當(dāng)前這樣一個信息爆炸的時代，新媒體層出不窮，而伴隨著移動客戶端的廣泛普及，我們也開啟了全新的“指尖時代”?！爸讣鈺r代”下政務(wù)服務(wù)出現(xiàn)重大而全新的發(fā)展格局，日常生活日益政治化，政治日益生活化。政務(wù)微信，作為黨政及其有關(guān)部門推出的官方微信賬戶，成為一種快速崛起的新興媒體傳播形式

交通廣播作為城市電臺中收聽率和影響力都名列前茅的專業(yè)廣播，節(jié)目一直以伴隨性和服務(wù)性為主要特點，尤其是與車有關(guān)的汽車節(jié)目更是聽眾獲取車市信息、了解汽車知識的重要傳播渠道。良好的受眾基礎(chǔ)為汽車節(jié)目主持人帶來了拓展知名度的機遇，與此同時也提出了挑戰(zhàn)。貴州交通廣播的《汽車我做主》是一

2000年，真人秀節(jié)目進(jìn)入大陸，2004年比拼文藝才能類真人秀《超級女聲》引發(fā)收視狂潮，各大衛(wèi)視和媒體平臺看到了真人秀節(jié)目在國內(nèi)的市場前景，紛紛制作推出了自己的真人秀節(jié)目。例如才藝比拼類的真人秀節(jié)目《中國好聲音》、《舞林大會》；明星體驗式真人秀《跟著貝爾去冒險》、《爸爸去

按照英國學(xué)者大衛(wèi)·麥克奎恩的看法，“電視是一種高度類型化的媒介，只有極少數(shù)一次性節(jié)目會偶爾不在已經(jīng)確立的一般類型之內(nèi)?！倍邦愋汀币辉~在法語詞匯“Genre”中就是專指媒介產(chǎn)品的類型或類屬的。電視談話類綜藝是綜藝節(jié)目（variety show）的主要類型之一。綜藝節(jié)目作為一種