在網(wǎng)絡(luò)與人們生活密切相關(guān)的今天，人們的物質(zhì)與精神追求都與時(shí) 、俱進(jìn)地發(fā)生了變化。人們的生活需求與精神需求也受到網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的影 、響。服務(wù)于人們需求的傳統(tǒng)傳播媒介、信息傳遞方式等在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的沖 、擊下也發(fā)生了一定的變化，許多新穎的傳媒平臺(tái)、傳播途徑、設(shè)計(jì)理念表現(xiàn)形式也應(yīng)運(yùn)而

一、無(wú)障礙設(shè)計(jì)的基本理論概述（一）無(wú)障礙設(shè)計(jì)的含義 從設(shè)計(jì)的角度，針對(duì)無(wú)障礙設(shè)計(jì)的群體來(lái)說(shuō)，包括老年人（正常老年人和臥床不起的老人）、身體殘障者（肢體殘障者、視覺(jué)殘障者、聽(tīng)覺(jué)與語(yǔ)言障礙者、重癥病患者）、精神障礙者、疑難病癥患者、嬰幼兒與孕婦和其他（持重物者與康復(fù)病人）等。

材料與技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)，或者也與經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)氛圍密切關(guān)聯(lián)，因而，產(chǎn)品中的材料自然而然地產(chǎn)生了符號(hào)學(xué)意義。簡(jiǎn)單地說(shuō)，材料技術(shù)、加工技術(shù)的發(fā)展提供了某種可以任意支配的手段以達(dá)到某種特定的功能目的，材料從原始的功用性能中抽離出來(lái)，成為物品消費(fèi)者的一個(gè)身份符號(hào)，起著社會(huì)區(qū)分的

正如世界上其他的藝術(shù)門類，新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)生與當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況緊密相關(guān)。當(dāng)時(shí)工業(yè)化及商業(yè)化的迅速發(fā)展導(dǎo)致了藝術(shù)體系的變化，刺激了手工藝的大力發(fā)展。這對(duì)新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)來(lái)講，是一個(gè)具有根本性意義的事件。單從時(shí)間上來(lái)看，新藝術(shù)的發(fā)生發(fā)展就承啟于英國(guó)工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)，從很多藝術(shù)表現(xiàn)上來(lái)看，也

從世界著名的環(huán)境設(shè)計(jì)案例來(lái)看，在人類社會(huì)的人文環(huán)境設(shè)計(jì)中，符號(hào)的應(yīng)用范圍十分廣泛，無(wú)論是中國(guó)久負(fù)盛名的天壇建筑，還是歐洲哥特式風(fēng)格建筑，無(wú)不融入了特殊的文化符號(hào)。環(huán)境中的符號(hào)既是人類文化的載體，也是傳播文化和理念的重要媒介。在此情況下，為了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中符號(hào)學(xué)的

目前，在我國(guó)的商業(yè)展陳中關(guān)懷兒童心理以及增加環(huán)境與兒童的交互性是十分必要的。想要滿足兒童的行為及心理需求，陳列展示設(shè)計(jì)應(yīng)該在材料、色彩、造型、照明和裝飾等多方面有別于成人展區(qū)。以靈活有效的方式展示產(chǎn)品，并結(jié)合賣場(chǎng)的布置，及結(jié)合空間環(huán)境設(shè)計(jì)的良好體驗(yàn)，達(dá)到不僅能有效的傳遞信

1 跨界現(xiàn)象概述1.1 跨界現(xiàn)象的出現(xiàn) 跨界，意思為“交叉、跨越”，是時(shí)代發(fā)展導(dǎo)致的不同專業(yè)之間混合的現(xiàn)象。因?yàn)樵谏畹募s定俗成中大家認(rèn)為是有“界”的，所以才有了“跨界”這個(gè)說(shuō)法?？缃缤ǔＶ付鄠€(gè)領(lǐng)域里的相互穿插和融合，它包括了設(shè)計(jì)與時(shí)尚界的跨界，與材料的跨界、與形式的跨界、

環(huán)境設(shè)計(jì)”伴隨中國(guó)城市現(xiàn)代化建設(shè)的推進(jìn)，其內(nèi)涵也在不斷地發(fā)展豐富。雖然如此，但我國(guó)高校的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)還是與市場(chǎng)需求存在一定的脫節(jié)，一直沿用的教學(xué)模式局限性也逐步凸顯出來(lái)，較難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)面臨著新的歷史挑戰(zhàn)和任務(wù)。一、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀1 理論教

多媒體教學(xué)軟件能否發(fā)揮積極作用，關(guān)鍵在于多媒體教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)的方向。筆者在本文中論述了多媒體教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀及發(fā)展方向，并提出了完善多媒體教學(xué)軟件制度保障、加強(qiáng)教師多媒體教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)技能培訓(xùn)力度、在教學(xué)實(shí)踐中完善多媒體教學(xué)軟件，從而保障多媒體教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)的正確方向等措施。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的不斷改革創(chuàng)新，越來(lái)越多企業(yè)開(kāi)始高度重視和關(guān)注人事檔案管理工作。人事檔案管理作為企業(yè)人力資源管理過(guò)程中的重中之重，是一個(gè)必不可缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，直接影響著企業(yè)未來(lái)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。因此，在當(dāng)前新形勢(shì)下的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，企業(yè)必須充分認(rèn)識(shí)到人事檔案管

目的：分析支原體感染對(duì)女性生殖器健康的危害。方法：選取于我所門診就診的120例陰道分泌物異?；颊?，采集宮頸分泌物進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)和藥敏試驗(yàn)，分析研究結(jié)果。結(jié)果：120例病菌培養(yǎng)標(biāo)本中，檢測(cè)出54例支原體感染，陽(yáng)性率為45.2%，以解脲支原體（Uu）感染為主，占總陽(yáng)性率的81.5%

在Internet環(huán)境下突出計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的特點(diǎn)，結(jié)合課程的學(xué)科內(nèi)容體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課件內(nèi)容的系統(tǒng)化，課件重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)化，模擬人的思維方式，體現(xiàn)知識(shí)的聯(lián)想化、課件功能的實(shí)用化以及體現(xiàn)自主式學(xué)習(xí)交互化的課件教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)加強(qiáng)開(kāi)發(fā)具有幫助監(jiān)督和管理自主學(xué)習(xí)模式的輔助功

目前，隨著高等教育的快速發(fā)展，三級(jí)師范向二級(jí)師范的過(guò)渡，高職高專語(yǔ)文教育專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)也由培養(yǎng)中學(xué)語(yǔ)文教師向培養(yǎng)小學(xué)語(yǔ)文教師轉(zhuǎn)變。相應(yīng)的，作為語(yǔ)文教育專業(yè)基礎(chǔ)專業(yè)課的現(xiàn)代漢語(yǔ)課程，也要和小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)接軌。 筆者長(zhǎng)期在高職高專院校從事現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)工作，認(rèn)為現(xiàn)代漢語(yǔ)課程建

高校校報(bào)是校黨組織的宣傳工作部門，是全校信息傳播、輿論宣傳、思想教育和理論探索的重要陣地。對(duì)內(nèi)是校園信息、輿論溝通的媒介，是校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工、學(xué)生相互聯(lián)系的紐帶，同時(shí)，也是學(xué)校對(duì)外宣傳、與其他高校交流的窗口。 前言 在網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)傳統(tǒng)媒體的沖擊下，校報(bào)信息管理成為高校校報(bào)

對(duì)于每一個(gè)習(xí)慣上網(wǎng)的人來(lái)說(shuō)，一種現(xiàn)象絕不陌生：當(dāng)我們搜索過(guò)某些關(guān)鍵詞后，搜索引擎便會(huì)在搜索結(jié)果的右側(cè)列出相關(guān)廣告，即使我們離開(kāi)搜索界面，進(jìn)入另一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)廣告欄中出現(xiàn)的事物正好是我們?cè)?jīng)進(jìn)行過(guò)搜索的。對(duì)此我們?cè)缫岩?jiàn)怪不怪，但是這個(gè)現(xiàn)象卻是我們時(shí)代變革的一個(gè)小小縮影。

《新聞采訪與寫作》課程是我國(guó)高等學(xué)校新聞學(xué)專業(yè)的核心課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)新聞與傳播新聞的能力，是一門應(yīng)用性與實(shí)踐性極強(qiáng)的課程。以此課程為基礎(chǔ)進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐改革探尋，有很重要的意義。作為高校教師，教授新聞學(xué)課程，需要明確幾個(gè)理念：一是要時(shí)刻保持創(chuàng)新的思維，新聞常新，不僅僅是說(shuō)“

影視文化軟實(shí)力指的是影視作品在受眾中所造成的感染效果的程度。北京大學(xué)王一川教授將這種感染效果的程度分為四個(gè)層面：影訊的誘惑力、影像的感染力、影尚的吸附力、影德的風(fēng)化力。這四個(gè)層面各有其功能，相互共生，構(gòu)成電影軟實(shí)力效果層面系統(tǒng)[①]。影視媒介通過(guò)直觀的視覺(jué)影像傳播，展現(xiàn)了其強(qiáng)

人生最尊貴的是人格，擁有健全完美的的人格才能守土有責(zé)、才能奉獻(xiàn)于人民和社會(huì)。所謂的人格力量，就是指人的內(nèi)在精神因素在實(shí)踐中產(chǎn)生效應(yīng)。俗話說(shuō)先做人后做事，新聞工作者是黨的喉舌，從某種意義上可以說(shuō)是做思想政治工作的。在宣傳黨的方針政策、反映人民群眾的呼聲和要求，影響社會(huì)輿論等方面

摘要：在世界經(jīng)濟(jì)逐步發(fā)展的今天，人們物質(zhì)生活提高的同時(shí)，精神生活也越加豐富，動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)也將具有更廣闊的市場(chǎng)。每一部動(dòng)畫(huà)作品的完成都凝聚了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的心血，而能創(chuàng)作出一部經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)作品更是藝術(shù)家們的追求。動(dòng)畫(huà)是一門幻想藝術(shù)，更容易直觀表現(xiàn)和抒發(fā)人們的情感，可以把現(xiàn)實(shí)中看不到情景的轉(zhuǎn)

施工企業(yè)若想要在現(xiàn)如今日趨白熱化的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地，就要全面做好工程造價(jià)工作，施工企業(yè)相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)結(jié)合行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)規(guī)律，經(jīng)采取科學(xué)規(guī)范的技術(shù)原理、經(jīng)濟(jì)法律方式展開(kāi)施工組織設(shè)計(jì)與工程造價(jià)控制。施工組織設(shè)計(jì)全面貫穿于工程項(xiàng)目中，自工程的規(guī)劃到工程的竣工每一個(gè)工程環(huán)節(jié)，施工組