隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步，城市建設(shè)日趨完善，建筑行業(yè)出現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的時(shí)期。這也對(duì)包括住宅房屋建設(shè)在內(nèi)的建筑提出了更高的要求。再加上，通風(fēng)采暖工程不僅涉及的范圍十分廣泛，需要依托各種技術(shù)和工藝，而且與人們的生活、工作等息息相關(guān)，好的住宅房屋可以促進(jìn)人們各項(xiàng)活動(dòng)安全、有序得分進(jìn)

目的 探討醫(yī)學(xué)干預(yù)（抗病毒治療及接種乙肝疫苗）對(duì)乙肝病毒攜帶者子女HBV感染狀況的影響。 方法 收集2009年4月至2014年4月經(jīng)醫(yī)學(xué)干預(yù)和未經(jīng)醫(yī)學(xué)干預(yù)的父母雙方或一方為乙肝病毒攜帶者之子女共121人和122人，均對(duì)他（或她）們 做了乙肝五項(xiàng)指標(biāo)定性檢測。 結(jié)果 經(jīng)醫(yī)學(xué)

在我國英語教育中，掌握西方的語言文化僅僅是英語教育的目標(biāo)之一，英語教育的另一個(gè)更為重要的目標(biāo)就是深刻理解母語文化，并能夠以英語的用語習(xí)慣和使用習(xí)慣向其他國家進(jìn)行傳播。在我國目前的教育體系中，無論是中小學(xué)的應(yīng)試教育，還是大學(xué)的英語專業(yè)學(xué)習(xí)，都致力于達(dá)成第一個(gè)目標(biāo)。傳播母語文化這

華羅庚先生曾說過：“數(shù)缺形時(shí)少直觀，形少數(shù)時(shí)難入微。”而畫圖策略是數(shù)形結(jié)合的忠實(shí)實(shí)踐者，一圖勝千言，小學(xué)生對(duì)畫圖的直觀理解能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)漢字的抽象理解能力，運(yùn)用畫圖策略解決問題，小學(xué)生的數(shù)學(xué)思考可以游弋得更深更遠(yuǎn)更長，邏輯推理、創(chuàng)新意識(shí)、模型思想、幾何直觀、空間觀念等數(shù)學(xué)素養(yǎng)

高職教育以高素質(zhì)職業(yè)技能型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，是民族地區(qū)人才培養(yǎng)的重要組成部分。文章以內(nèi)蒙古地區(qū)高職院校少數(shù)民族學(xué)生為主體，從學(xué)生自身和學(xué)校管理者兩個(gè)角度分析少數(shù)民族學(xué)生管理的難點(diǎn)，提出管理工作對(duì)策，并探求高職院校少數(shù)民族學(xué)生管理工作有效措施。 加快西部大開發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施中，培養(yǎng)少

隨著科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，企業(yè)營銷環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。產(chǎn)品更新?lián)Q代周期越來越短，頻率越來越高，傳統(tǒng)的以產(chǎn)品差異性優(yōu)勢占領(lǐng)市場的局面不復(fù)存在，競爭優(yōu)勢被重新定義；以情感交流、參與體驗(yàn)為代表的關(guān)系營銷逐漸興起，企業(yè)開始建立自己的消費(fèi)者群，把具有特定共同興趣的人聚集到自己

隨著信息技術(shù)和通訊技術(shù)的發(fā)展，媒體的融合趨勢越來越明顯，廣播電視節(jié)目的跨平臺(tái)傳播已經(jīng)成為一種傳播趨勢，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)的自制節(jié)目也開始興起，比如由優(yōu)酷制作的網(wǎng)絡(luò)脫口秀《曉說》，由愛奇藝制作的情景劇《奇異家庭》都產(chǎn)生了不錯(cuò)的社會(huì)影響力。并且《奇異家庭》通過網(wǎng)絡(luò)傳播向電視傳播反轉(zhuǎn)

自媒體又稱“公民媒體”或“個(gè)人媒體”，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的傳播者,以現(xiàn)代化、電子化的手段，向不特定的大多數(shù)或者特定的單個(gè)人傳遞規(guī)范性及非規(guī)范性信息的新媒體的總稱，包括博客、微博、微信等。 現(xiàn)代社會(huì)已全方位進(jìn)入了自媒體時(shí)代，尤其是微信朋友圈的廣泛應(yīng)用，使得大家

日本在東西方文化的交融和對(duì)抗中涌現(xiàn)出各式各樣的文學(xué)流派和作家群體。雖然不同的作家對(duì)待本土文化和外來文化的方式和重點(diǎn)各有不同，但作家會(huì)自覺地繼承民族文化傳統(tǒng)，處在東西方文化交融的特殊背景中的著名作家川端康成和三島由紀(jì)夫就是繼承民族文化傳統(tǒng)的作家。他們汲取了民族文化中的精華，在日

遠(yuǎn)程直播課堂能夠解決學(xué)習(xí)者的工學(xué)矛盾，能夠讓學(xué)習(xí)者利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不僅方便學(xué)習(xí)者，也能夠使學(xué)習(xí)資源最大化。它和一些視頻課的區(qū)別是，它不是教師或?qū)＜颐鎸?duì)屏幕的一人講課，它是課堂教學(xué)的實(shí)錄，有課堂內(nèi)和課堂外的學(xué)生參與聽課。但我們有很多的網(wǎng)上直播課堂并不受學(xué)習(xí)者的歡迎，包

隨著科技的進(jìn)步，新媒體時(shí)代悄然來臨。當(dāng)先的新媒體以其廣泛的應(yīng)用渠道、大范圍的覆蓋、精準(zhǔn)的針對(duì)性和高強(qiáng)度的互動(dòng)性迅速占領(lǐng)了大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。新媒體代替?zhèn)鹘y(tǒng)的媒體形式成為大學(xué)生接收信息的主要渠道，成為大學(xué)生接受信息和表達(dá)自我的主要形式。在新媒體帶來的各種信息中，大學(xué)生如何避免受

近年來微課作為一種新興的教學(xué)模式，因其教學(xué)時(shí)間較短、教學(xué)內(nèi)容較少、資源容量較小、資源使用方便、主題突出等特點(diǎn)引起了教育界的高度關(guān)注。我國旅游業(yè)迅速發(fā)展，國外游客越來越多，這無疑對(duì)旅游業(yè)從業(yè)者的外語要求也越來越高，高職高專作為旅游從業(yè)人員的重要產(chǎn)地，旅游英語的教學(xué)也顯得尤為重要

隨著中韓兩國建交關(guān)系的友好發(fā)展，我國需要更多的創(chuàng)造性、綜合型韓語人才，以滿足兩國在經(jīng)濟(jì)、文化等各領(lǐng)域的交流和合作，這就需要各院校通過韓語教學(xué)模式的創(chuàng)造性改革，以提供更多的符合要求的韓語人才，為此，本文在闡述了韓語教學(xué)模式的現(xiàn)狀及創(chuàng)造性改革的意義，并提出了韓語教學(xué)模式改革創(chuàng)造性

所謂的學(xué)分制就是指用學(xué)分作為計(jì)量單位，計(jì)算學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)量的教學(xué)管理制度。它具有鮮明的選擇性，學(xué)生即為選擇主體。學(xué)分制體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念，它主張開設(shè)大量高質(zhì)量的選修課，并逐漸減少必修課。許多發(fā)達(dá)國家在體育教學(xué)中早已實(shí)行學(xué)分制，并取得了顯著成效，近年來，我國高校的

英語早已成為當(dāng)前世界范圍內(nèi)通用的語言，方便了世界各國之間的經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的交流和合作。新形勢下，隨著世界各國間的交流和合作的日益增加，以及世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，尤其是以互聯(lián)網(wǎng)和高新通訊技術(shù)的普及和應(yīng)用，對(duì)英語的應(yīng)用提出了更高的要求。在此背景下，我國高校早已建立了英語

文學(xué)長期以來散發(fā)著濃郁的精英化氣息，無論是在古代的希臘、文藝復(fù)興時(shí)期的意大利，還是在漫長的中國古代社會(huì)，文學(xué)始終以高傲的姿態(tài)俯視大眾。文學(xué)長期以來也是極為個(gè)人化的靈思的結(jié)晶，那些具有符號(hào)意義的文字在作家的筆下任意排列組合，并打下個(gè)人獨(dú)特風(fēng)格的鮮明印記。第二次工業(yè)革命加速了人類

隨著地方資源的枯竭，地方競爭逐漸陷入瓶頸，優(yōu)良的城市形象已經(jīng)成為一種競爭軟實(shí)力而備受當(dāng)今地方政府重視。本文著力研究中國內(nèi)地城市形象廣告的發(fā)展歷程，并主要通過與香港、張家界等城市的比較，發(fā)現(xiàn)我國目前城市形象廣告?zhèn)鞑ブ写嬖诘膯栴}，并在此基礎(chǔ)上分析連云港市城市形象廣告?zhèn)鞑サ默F(xiàn)狀，最

職業(yè)道德是任何人從事職業(yè)的基本要求，是社會(huì)秩序正常進(jìn)行的精神保障。新聞從業(yè)者在傳播文化價(jià)值、弘揚(yáng)社會(huì)道德方面起到至關(guān)重要的作用，但是當(dāng)今越來越多的新聞從業(yè)者片面追求經(jīng)濟(jì)利益與商業(yè)價(jià)值，在職業(yè)道德中漸漸迷失自己，以下筆者將對(duì)其成因進(jìn)行具體分析，并提出幾條切實(shí)可行的措施。 一、

所謂“英語漢碩生”就是本科為英語專業(yè)，碩士讀“對(duì)外漢語”的學(xué)生?！皩?duì)外漢語”從學(xué)術(shù)上精準(zhǔn)的指稱這一學(xué)科內(nèi)涵和性質(zhì)的，應(yīng)當(dāng)是“漢語作為第二語言教學(xué)”。無論是教留學(xué)生漢語，還是教中國人英語，都為第二語言的教學(xué)。第二語言教學(xué)有其共同的教學(xué)原則，如系統(tǒng)原則、交際原則、認(rèn)知原則、文化原

本單元是在八年級(jí)《數(shù)的開放》基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究二次根式的概念，性質(zhì)，和運(yùn)算?！岸胃健笔恰墩n程標(biāo)準(zhǔn)》“數(shù)與代數(shù)”的重要內(nèi)容。本章內(nèi)容與已學(xué)內(nèi)容“實(shí)數(shù)”“整式”“勾股定理”聯(lián)系緊密，同時(shí)也是以后將要學(xué)習(xí)的“銳角三角函數(shù)”“一元二次方程”和“二次函數(shù)”等內(nèi)容的重要基礎(chǔ)。本章研究