興趣是最好的老師，濃厚的興趣能使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)注意力高度集中，濃厚的興趣能使學(xué)生表現(xiàn)出巨大的學(xué)習(xí)熱情。因此，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的前提，也是搞好英語(yǔ)教學(xué)的保障。在以往的英語(yǔ)教學(xué)中，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)課知識(shí)點(diǎn)多而碎的特點(diǎn)，教師往往是講的多，講的細(xì)，唯恐哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有講清講

目前中國(guó)動(dòng)漫人才需求量大，真正成為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)所需要的人才嚴(yán)重缺乏，這都影響著動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。高職院校動(dòng)漫類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育也迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，教學(xué)模式仍處于摸索階段，還沒(méi)跟進(jìn)動(dòng)漫行業(yè)的發(fā)展，便無(wú)法很好的達(dá)到學(xué)校與動(dòng)漫企業(yè)合作的要求，因此，高職院校動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)應(yīng)當(dāng)改革創(chuàng)新，積極為中國(guó)動(dòng)

一、前言在網(wǎng)球選項(xiàng)課的教學(xué)中，由于大多數(shù)學(xué)生都屬于初學(xué)階段，通常對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解都很膚淺，不清楚網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、技術(shù)特點(diǎn)、技術(shù)動(dòng)作中的內(nèi)在聯(lián)系，這樣就制約了學(xué)生在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中的良好發(fā)展。而傳統(tǒng)教學(xué)法是一種“填鴨式”的教學(xué)法，其最大弊端是忽視學(xué)生的充分發(fā)展，即忽視

傳統(tǒng)的高中思想政治教學(xué)存在著諸多的弊端，特別是課堂教學(xué)中學(xué)生興趣不高，主動(dòng)參與意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題一直困擾著政治教師，而高中思想政治課程新標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)行為解決這一弊端提供了機(jī)遇。那么，如何才能在新課程理念的指導(dǎo)下解決傳統(tǒng)高中政治課堂教學(xué)的弊端和實(shí)踐中遇到的新問(wèn)題呢？筆者認(rèn)為應(yīng)該做好以下

在平時(shí)的美術(shù)課備課時(shí)，我們會(huì)不假思索的把關(guān)注點(diǎn)投放在技能目標(biāo)上，特別在技能課中，強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)的講解，讓學(xué)生反復(fù)的訓(xùn)練，從而達(dá)到理想的作業(yè)效果，殊不知學(xué)生對(duì)此的興趣在不斷的減弱，原本愛(ài)涂、愛(ài)畫(huà)的天性卻隨著教學(xué)活動(dòng)的一步步深入，教學(xué)難度的一步步加深而逐漸消失。一、注重技能，學(xué)生熱情

動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)作為我國(guó)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，近年來(lái)取得了顯著的成就，為了更好地滿(mǎn)足社會(huì)的需求，各高校應(yīng)該針對(duì)目前動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中存在的問(wèn)題，積極地采取應(yīng)對(duì)措施，提高動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)人才的綜合素質(zhì)，提高動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)高校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的快速發(fā)展。一、目前高校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)教學(xué)存在的問(wèn)題（一）動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)教學(xué)

一、什么是素描素描主要是指以單色的線(xiàn)條或調(diào)子在某種平面(如:紙,布,板等)上，表現(xiàn)客觀對(duì)象或意象的繪畫(huà)和繪畫(huà)方法，它也包括一些加入少許簡(jiǎn)單顏色的淡彩素描。由于素描使用工具的單純性和表現(xiàn)的直接性，使它成為人類(lèi)最古老的繪畫(huà)方式，原始時(shí)期人們以勾畫(huà)形象作為語(yǔ)言進(jìn)行交流，這種繪圖

一、高職平面設(shè)計(jì)教學(xué)現(xiàn)狀首先，教學(xué)目標(biāo)不明確。相當(dāng)一些學(xué)校對(duì)平面設(shè)計(jì)課程的教學(xué)目標(biāo)不夠明確，僅僅是掌握相應(yīng)軟件的使用方法，有的甚至就沒(méi)有明確的要求。從而導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，一學(xué)期下來(lái)有的同學(xué)甚至只會(huì)打開(kāi)個(gè)軟件，創(chuàng)建個(gè)文件，會(huì)做一兩個(gè)老師手把手講的示例。 其次，教材不能與

高校職能不僅是傳授知識(shí)，培養(yǎng)大學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展同樣重要。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，課余時(shí)間學(xué)習(xí)舞蹈，對(duì)其身心與綜合素質(zhì)的良性發(fā)展來(lái)說(shuō)較普通學(xué)生是具有一定優(yōu)勢(shì)的。身心發(fā)展一定程度上受先天性影響，但更大程度上受到后天的培養(yǎng)，后天培養(yǎng)可以是人自身受環(huán)境影響逐漸發(fā)展，也可以是在

中職生做為較為特殊的學(xué)習(xí)群體，不僅學(xué)生的自身素質(zhì)參差不齊，存在著很大的差異，而且由于中職生尚處于青少年時(shí)期，具有心理發(fā)展不成熟，好奇心和叛逆心較強(qiáng)，缺乏明辨是非能力，思想波動(dòng)比較大，很容易受到外界環(huán)境影響等特點(diǎn)。因此，做好對(duì)中職生德育工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想、政治、道德、法律

一、問(wèn)題化教學(xué)的理論依據(jù)幾乎在所有的教學(xué)活動(dòng)中都會(huì)接觸到各種各樣的問(wèn)題，由此可見(jiàn)問(wèn)題化教學(xué)在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中所占的地位。“問(wèn)題化教學(xué)（PEI：Problem Enriched Instruction）是指以一系列精心設(shè)計(jì)的類(lèi)型豐富、質(zhì)量?jī)?yōu)良的有效教學(xué)問(wèn)題（教學(xué)問(wèn)題集）來(lái)貫穿教學(xué)

古代對(duì)精神疾病和身體疾病患者的治療是在宗教場(chǎng)所進(jìn)行的。在許多文明古國(guó)和原始民族當(dāng)中，精神病人和神經(jīng)病人被認(rèn)為是受到“善良力量”的支持或遭到“邪惡力量”的詛咒。在古希臘，顛瘋病被看做是一種神圣的疾病，在伊斯蘭世界傻瓜甚至可以享受到特權(quán)。在中世紀(jì)信奉基督教的社會(huì)里，人們認(rèn)為精

一、國(guó)家農(nóng)業(yè)水利工程現(xiàn)狀農(nóng)業(yè)水利工程存在過(guò)度使用不能良好維護(hù)，水利設(shè)施沒(méi)有有效利用，對(duì)農(nóng)業(yè)的效益增加作用不明顯。我國(guó)農(nóng)業(yè)水利工程多是農(nóng)村農(nóng)民自己修建，水利工程相對(duì)簡(jiǎn)陋，水利設(shè)施沒(méi)有達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，，平時(shí)對(duì)農(nóng)業(yè)水利工程的管理不夠，經(jīng)過(guò)幾年、甚至幾十年的使用之后，許多進(jìn)入的使用壽命

一、前言最近經(jīng)過(guò)改革采用新型可靠的墻體材質(zhì)，然而一些滲漏問(wèn)題仍不可避免，例如房屋的外墻和廚衛(wèi)常常會(huì)出現(xiàn)滲漏。因此，我們需要探究房屋建筑工程滲漏的原因以及解決滲漏問(wèn)題的措施，對(duì)房屋建設(shè)的材料以及質(zhì)量把好關(guān)，以免出現(xiàn)意想不到的滲漏等問(wèn)題。二、房屋建筑工程滲漏的原因房屋滲漏問(wèn)題越來(lái)

一、前言眾所周知，混凝土在建筑施工中的作用是非常重要的。一般地說(shuō)，混凝土是由多種材料相互混合而得到的一種建筑材料。為進(jìn)一步提升混凝土施工質(zhì)量，首要要由混凝土材料開(kāi)始著手。而且在相關(guān)材料選擇和配制比確定上，都必須嚴(yán)格按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。另外，有時(shí)已澆注完成的混凝土可能出現(xiàn)大量微小

通常在鋼筋混凝土受彎構(gòu)件中,如果混凝土抗拉強(qiáng)度低于混凝土拉應(yīng)力，將會(huì)發(fā)生裂縫，這種荷載所導(dǎo)致的結(jié)構(gòu)性裂縫在設(shè)計(jì)過(guò)程中必須要充分考慮。此外，還存在非結(jié)構(gòu)性裂縫。一般而言，非結(jié)構(gòu)性裂縫形成因素較多,難以量化計(jì)算,因此要規(guī)范設(shè)計(jì)以及施工。近年來(lái),裂縫控制方法研究取得了新的進(jìn)展，我國(guó)

一、目前我國(guó)城市網(wǎng)管建設(shè)現(xiàn)狀 目前我國(guó)城市地下網(wǎng)管基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有一個(gè)普遍問(wèn)題：欠賬多、投入少。一些特大城市由于資金實(shí)力強(qiáng)，情況相對(duì)較好。像北京、上海這樣的一線(xiàn)城市，因奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)舉辦的因素，會(huì)對(duì)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)起到很大地促進(jìn)作用，但總的來(lái)說(shuō)，在城市網(wǎng)管建設(shè)上資金短

一、加強(qiáng)建筑施工項(xiàng)目信息管理的作用 （一）加強(qiáng)了項(xiàng)目管理決策的客觀性加強(qiáng)施工項(xiàng)目的信息管理，為項(xiàng)目的管理層提供決策依據(jù)，提高了項(xiàng)目管理決策的客觀性，從而有助于提高項(xiàng)目管理的效率和質(zhì)量。 （二）使資料更完整和全面加強(qiáng)項(xiàng)目的信息管理，采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息的儲(chǔ)存、計(jì)算及長(zhǎng)久保存，并且

在水利工程施工的過(guò)程中，要對(duì)護(hù)坡工程的建設(shè)進(jìn)行加強(qiáng)，從而能夠減少邊坡的沖刷。在坡面上，通過(guò)各種鋪砌以及栽植，從而能夠?qū)λこ痰倪吰缕鸬揭粋€(gè)保護(hù)性的作用。在建設(shè)護(hù)坡工程的時(shí)候，要防止風(fēng)化以及沖刷給坡面造成的破壞，從而促使護(hù)坡工程向著健康化的方向發(fā)展。水利工程施工中的護(hù)坡工程施

水庫(kù)在開(kāi)始蓄水時(shí)，必須通過(guò)接縫灌漿來(lái)對(duì)其進(jìn)行控制，灌漿管路不僅可以使用塑料管和預(yù)埋鐵管，還可以使用塑料拔罐，并按照一定的不步驟來(lái)進(jìn)行。首先，對(duì)塑料管進(jìn)行處理，把塑料管放到土中并進(jìn)行充氣，一旦混凝土顯示達(dá)到一定的強(qiáng)度就需要把塑料管取出來(lái)，以便保證存在通路。其次，具體澆筑時(shí)需避免