中國歷史上的“三國”，本就是一個風(fēng)起云涌的時代。陳壽的《三國志》和裴松之注本都為后世的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的素材。元代已有大量的三國戲出現(xiàn)，在其中，關(guān)漢卿的《單刀會》是最有特色，成就最高的一部。在這部劇中，關(guān)漢卿在廣泛搜取歷史和民間藝術(shù)等素材的基礎(chǔ)上，加之以其個人的理想化描寫，

在傳統(tǒng)的英語課堂中，教師與學(xué)習(xí)者的互動占比較大，較少學(xué)生能參與互動，多數(shù)學(xué)生的口語得不到很好的鍛煉。近年越來越多的教師意識到同伴互動的優(yōu)勢。因此，本研究分析了電大英語專業(yè)學(xué)生在口語活動時的話語，探討同伴支架的構(gòu)建和最終口語任務(wù)的完成情況。通過研究，了解到同伴支架在互動中取

關(guān)于“鄉(xiāng)土文化”目前還未有一個廣泛認(rèn)同的概念界定。根據(jù)學(xué)者對文化的概念解釋，鄉(xiāng)土文化大體可概括為：一個地域的人民通過世代的生活經(jīng)驗而形成的具有鮮明地域性的知識經(jīng)驗、價值體系、思維習(xí)慣等較為穩(wěn)定的心理因素。[]鄉(xiāng)土文化對學(xué)生發(fā)展、學(xué)校特色形成都有著重要的促進(jìn)作用，在大力提升學(xué)校

高校英美文學(xué)課程的最高目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生深厚的人文關(guān)懷、感悟人生、洞悉生命的意義。然而，針對目前文學(xué)課程普遍不理想的現(xiàn)狀，主張英美文學(xué)課既要注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，又要開發(fā)學(xué)生研究能力。只有實踐與研究并舉的文學(xué)課堂，才能真正讓文學(xué)深入人心，提高師生的綜合素養(yǎng)。 關(guān)鍵詞：英美文

法國著名女作家瑪格麗特·杜拉斯的創(chuàng)作歷來蘊含著強烈的空間意識。從文本中空間場景的多元性和凸顯感，到敘事中對于傳統(tǒng)線性敘述手法的顛覆，她的創(chuàng)作整體上與約瑟夫·弗蘭克在《現(xiàn)代小說中的空間形式》中對于空間小說的界定相吻合[]1-50。而發(fā)端于20世紀(jì)七、八十年代的“空間轉(zhuǎn)向”的代表

《荊棘鳥》是考琳·麥卡洛最著名的作品,《荊棘鳥》講述了克利一家三代的故事。由于復(fù)雜的情節(jié)，特殊的結(jié)構(gòu)設(shè)置，生動的人物刻畫以及精心設(shè)計的寫作方式，《荊棘鳥》成為了一部非常吸引人的小說。主人公的悲劇命運使小說更讓人印象深刻，本文運用亞里士多德的悲劇理論分析小說中兩個主要人物的命運

大學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動有著豐富的時代內(nèi)涵，是思想政治工作的重要活動載體和有效途徑。目前，很多高校深入貫徹黨的十八大精神，提出采用志愿服務(wù)的形式來提升大學(xué)生的人文素質(zhì)，進(jìn)行思想政治教育。在組織、制度、物質(zhì)、輿論四大保證下，以社區(qū)服務(wù)為依托的思想政治教育新途徑起到了示范、前瞻、導(dǎo)向的

《秋水》是我國九年級人教版語文課本中的一篇選讀文章，這篇文章所揭示的主要內(nèi)容講的是莊子勸誡人類要與自然和諧相處，不可做出一切毀滅自然的行為，也不可因為人情世故而毀滅性命、不要因為貪圖名利做出不人道的事情等。從《秋水》中，可以看出道家的一部分重要思想，體現(xiàn)了莊子提倡的遵守天道、

自2003年成立以來，淘寶網(wǎng)現(xiàn)如今的成功如實的反映了其卓越的推廣策略。近年來，隨著中國國際化程度的不斷提高，漢英雙語人數(shù)的海量提升，使用了漢英語碼準(zhǔn)換的淘寶網(wǎng)網(wǎng)頁廣告，就成了語言使用的動態(tài)化體現(xiàn)。作為語言接觸的產(chǎn)物，語碼轉(zhuǎn)換是指在同一次對話，交談或語篇中使用兩種或兩種以上語言

前言：隨著農(nóng)民地位的提升，在文化發(fā)展中逐漸出現(xiàn)了鄉(xiāng)土文化，廣大作家在創(chuàng)作的時候也將創(chuàng)作方向轉(zhuǎn)為農(nóng)民、農(nóng)村，創(chuàng)作出了大量的反應(yīng)農(nóng)民生活的優(yōu)秀文學(xué)作品，其中賈平凹小說具有典型的代表性，因此研究賈平凹小說中農(nóng)民人物形象極為重要。 一、賈平凹小說中農(nóng)民人物形象的特征 （一）女性農(nóng)

2010年，我國“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃”即“國培計劃”開始實施，無論是就促進(jìn)社會公平或是推進(jìn)教育公平、義務(wù)教育均衡發(fā)展或是提高教育質(zhì)量而言，國培計劃都體現(xiàn)了國家在縮小教育鴻溝方面所做的努力。國培計劃作為一項國家級的教師培訓(xùn)計劃，提高有效性是培訓(xùn)計劃核心。為此，結(jié)合國培

陶行知先生創(chuàng)立的“生活教育理論”認(rèn)為：生活就是教育，社會就是學(xué)校，教、學(xué)、做合一。在中學(xué)語文教學(xué)中實踐“生活教育理論”，就要貫徹陶行知先生的教學(xué)做合一的做法。具體到中學(xué)的散文閱讀教學(xué)，就是把散文教學(xué)內(nèi)容遷移到學(xué)生的課后自主閱讀生活中去，就在課內(nèi)散文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)良好的散文閱讀

電影《哈利·波特》是根據(jù)英國著名小說家J.K羅琳的同名小說改編而來的，書籍在世界各地兩百多個國家被翻譯并銷售，儼然已經(jīng)成為西方魔幻電影的經(jīng)典代表，和這部系列魔幻小說作品一樣，在此基礎(chǔ)上改編出的電影也取得了巨大的成功，而且憑借著電影視聽結(jié)合的特性，電影在故事具象的呈現(xiàn)方面更加優(yōu)

我國有八億多農(nóng)民觀眾，從現(xiàn)狀看，大多農(nóng)民獲得信息的渠道仍然離不開電視。電視具有聲畫并茂、體驗感強、傳播面廣的優(yōu)點，深受農(nóng)村觀眾喜愛。雖然現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)電視節(jié)目能夠提供市場信息、普及農(nóng)業(yè)科技知識，幫助農(nóng)民提高自身農(nóng)作物種植技能，但是，單純的技術(shù)指導(dǎo)類節(jié)目通常缺乏趣味性，觀賞性不強，

中共中央總書記習(xí)近平最近提出，新聞作品要“有思想、有溫度、有品質(zhì)”，這是新時代環(huán)境下黨對新聞輿論工作的新要求；它內(nèi)涵豐富，值得我們深入挖掘；它為新聞輿論工作者指明了努力方向。 關(guān)鍵詞 新聞作品；有思想；有溫度；有品質(zhì) 1新聞作品“有思想、有溫度、有品質(zhì)”的提出 20

在實際生活中處理語言輸入的能力對于成功習(xí)得一種語言至關(guān)重要，然而目前對于語言學(xué)習(xí)者如何理解或是產(chǎn)生語言仍然知之甚少。本文研究的目的在于解釋語言學(xué)習(xí)者的語法處理是如何不同于成熟的本土使用者，對于母語使用人士間的明顯的分歧則在句法處理的過程中得以體現(xiàn)。 首先，語言學(xué)習(xí)者與成人本

模糊性是世界上任何一種語言的重要屬性之一，在每一種文學(xué)語言中都有重要體現(xiàn)；另外，相對于其他語種，英美文學(xué)語言的模糊性格外明顯，這當(dāng)然也在很大程度上促成了英美文學(xué)獨特的模糊性韻味。因此，要想真正意義上的成功翻譯英美文學(xué)作品、讓譯文讀者更加深入地了解到英美文學(xué)的模糊性美感，就決不

一、引言 要實現(xiàn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化，更多的需要依靠培育服務(wù)業(yè)，旅游業(yè)是第三產(chǎn)業(yè)的龍頭產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展旅游業(yè)可以帶動城市服務(wù)經(jīng)濟的發(fā)展，而服務(wù)經(jīng)濟比重的不斷提高是后工業(yè)化時代城鎮(zhèn)的基本特征。隨著經(jīng)濟水平的飛速提升，交通狀況的逐漸好轉(zhuǎn)，私家車的日益普及以及帶薪休假制度的強制

隨著全球經(jīng)濟不斷地走向融合，各行各業(yè)也不斷向縱深度和廣度發(fā)展，各專業(yè)的大學(xué)生能否用英語流暢地進(jìn)行交流，決定他們能否在競爭日趨激烈的國內(nèi)外市場上長露頭角。國內(nèi)各大院校非英語專業(yè)已經(jīng)開設(shè)了口語課程，能為國內(nèi)外市場培養(yǎng)和輸送合格的人才。口語測試是衡量學(xué)生口語水平的一個重要途徑，

近年來，越來越多事物被冠以“微”的名號，從微博、微信、微電影，到最近炙手可熱的微商、微信公眾號等。“微”事物如雨后春筍般登上互聯(lián)網(wǎng)舞臺，讓我們悄然進(jìn)入了一個“微時代”。據(jù)騰訊和新浪微博官方統(tǒng)計，截止目前，新浪微博用戶已經(jīng)突破2.5億，微信已經(jīng)突破6億，微信公眾號已經(jīng)突破