隨著藝術(shù)教育的普及和重視程度的提升，舞蹈作為一種綜合藝術(shù)形式，對個體的身心發(fā)展具有重要影響。舞蹈感知能力，作為舞蹈學(xué)習(xí)的核心組成部分，是舞蹈教學(xué)中不可或缺的能力培養(yǎng)。無舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)生在這一過程中面臨著獨特的挑戰(zhàn)，如何有效提升這一群體的舞蹈感知能力，是當(dāng)前舞蹈教育領(lǐng)域需要解決的

黨的二十大報告提出，中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化。教育現(xiàn)代化是中國式現(xiàn)代化的關(guān)鍵組成部分，本質(zhì)是人力資本水平持續(xù)提高。人力資本是經(jīng)濟長期增長的關(guān)鍵，在推動我國由人口大國向人口強國邁進的關(guān)鍵期，必須進一步挖掘人力資本潛力，為創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略提供知識基礎(chǔ)。開放教育作為服務(wù)全民終

在新時代的背景下，推廣國家通用語言文字是推動我國社會發(fā)展和文化繁榮的重要任務(wù)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)，要“加大國家通用語言文字推廣力度”。黨的二十屆三中全會亦提出，“必須增強文化自信，發(fā)展社會主義先進文化”“堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，完善鄉(xiāng)村振興投入機制”。這為民族地

人工智能（AI）技術(shù)以其高效、精準(zhǔn)、智能的特點，正逐步滲透到各個行業(yè)，商科教育也不例外。傳統(tǒng)的商科教育模式已逐漸無法適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求，亟需通過人工智能技術(shù)的引入來實現(xiàn)教學(xué)模式的創(chuàng)新與升級。一、人工智能對商科教育的影響（一）教學(xué)模式的變革人工智能技術(shù)的引入，使得商科教育從傳統(tǒng)

隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能和機器學(xué)習(xí)正在深刻改變教育與傳媒領(lǐng)域的工作方式。特別是教學(xué)場景和演播室場景AI智能拍攝系統(tǒng)的出現(xiàn)，不僅提升了教學(xué)質(zhì)量與效率，也為節(jié)目制作帶來了新的可能性。本文將綜合探討這兩種智能拍攝系統(tǒng)的發(fā)展背景、優(yōu)勢、應(yīng)用場景及其未來前景。一、技術(shù)發(fā)展的背景在傳

醫(yī)藥類高校思政教育特色化建設(shè)，是指醫(yī)藥類高校在思想政治教育領(lǐng)域進行的一系列具有獨特性和創(chuàng)新性的改革與實踐活動。這一建設(shè)過程旨在通過深入挖掘和整合中醫(yī)藥文化的豐富資源，將其與現(xiàn)代思想政治教育理念相結(jié)合，從而構(gòu)建出既符合時代發(fā)展要求，又體現(xiàn)醫(yī)藥類高校特色的思政教育體系。一、強化課

堅持系統(tǒng)觀念旨在以系統(tǒng)全面的視角分析構(gòu)建新發(fā)展格局的結(jié)構(gòu)要素，以系統(tǒng)優(yōu)化的方式促進新發(fā)展格局協(xié)調(diào)有序。堅持系統(tǒng)觀念是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心方法論之一，也是中國共產(chǎn)黨加強自身建設(shè)的基礎(chǔ)性經(jīng)驗。在新時期新階段，面對復(fù)雜多變的形勢，堅持系統(tǒng)觀念是黨中央堅持辯證唯物主

縱觀中國歷史，中華文化自古以來就展現(xiàn)出對不同思想流派的尊重與吸納。立足我國現(xiàn)狀，中華文化不斷吸收各民族優(yōu)秀文化，保持自身文化的核心價值和特色的同時，協(xié)助各民族經(jīng)濟、文化蓬勃發(fā)展。這雙重維度的包容性，不僅促進了中華民族自身的文化繁榮，也為現(xiàn)實中國社會的和諧共生做出了貢獻。一、中

就業(yè)是最基本的民生，關(guān)乎人民群眾切身利益。2024年7月15日至18日，中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議在北京召開，會議提出，“健全高質(zhì)量充分就業(yè)促進機制，完善就業(yè)公共服務(wù)體系，著力解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。完善高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、退役軍人等重點群體就業(yè)支持體系，健全終身

黨的二十大報告指出“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，必須堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，增強文化自信”，“堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，發(fā)展社會主義先進文化，弘揚革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！?中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展的路徑研究，能夠使

新質(zhì)生產(chǎn)力是指由科技創(chuàng)新為主導(dǎo)、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級而催生的先進生產(chǎn)力，它以全要素生產(chǎn)率提升為核心標(biāo)志。高水平對外開放是中國在新時代推進改革開放的重要戰(zhàn)略舉措，它不僅僅是所有區(qū)域、所有要素的開放，更重要的是配置方式也要發(fā)生立體性的變革，涉及到資金、資源、人才、

一、研究背景本世紀(jì)初全球金融危機的爆發(fā)和資本市場興起，促使全球?qū)徱晜鹘y(tǒng)審計報告的局限性和實用性。為了提高審計質(zhì)量、提高審計信息在預(yù)期使用者中的使用效率，中國審計準(zhǔn)則委員會(簡稱CASB）積極響應(yīng)國家經(jīng)濟供給側(cè)改革，于2016年印發(fā)了包括1504號審計準(zhǔn)則在內(nèi)的征求意見稿，并在

黨的二十屆三中全會指出，“完善大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局”，并號召“全黨全軍全國各族人民為以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗”。在大統(tǒng)戰(zhàn)格局視域下，實現(xiàn)團結(jié)奮斗要在工作原則上把握統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與利益分化的關(guān)系；工作理念上把握團結(jié)過程與奮斗目標(biāo)的關(guān)系；工作方式上把握理論指導(dǎo)與具體實

在經(jīng)濟一體化的國際背景下，各個國家的語言、思維以及文化交流日趨緊密，“走出去”成為了國家發(fā)展的重要部分，是實現(xiàn)“文化強國”的重要戰(zhàn)略，而飲食作為文化強國建設(shè)中的重要組成部分，不僅要做到走出去，更要做到自信的走出去。外宣翻譯作為促進陜西飲食文化“走出去”的途徑之一，既能凸顯陜西

隨著食品供應(yīng)鏈的不斷延長和復(fù)雜化，確保食品質(zhì)量和安全已成為各個環(huán)節(jié)都面臨的挑戰(zhàn)。食品運輸作為供應(yīng)鏈中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，其安全性和質(zhì)量控制尤為重要。為了應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，建立和實施食品運輸過程中的質(zhì)量追溯體系變得至關(guān)重要。質(zhì)量追溯體系作為一種管理工具，能夠追溯和回溯食品運輸過程中的關(guān)

隨著全球化進程的不斷推進，食品國際貿(mào)易逐漸成為經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱。近年來，跨境電子商務(wù)的興起為食品貿(mào)易提供了更為廣闊的市場空間，帶來了前所未有的發(fā)展機遇。然而，與此同時，食品貿(mào)易也面臨著諸多挑戰(zhàn)。因此，研究跨境電子商務(wù)下的食品貿(mào)易具有重要的理論和現(xiàn)實意義。一、跨境電子商務(wù)對食

食品質(zhì)量與安全關(guān)乎公眾健康，影響著國家經(jīng)濟和社會穩(wěn)定。消費者對于食品質(zhì)量與安全的認知并非始終與客觀標(biāo)準(zhǔn)相吻合，而是受到個人經(jīng)驗、文化背景、信息傳播等多重因素的影響，并會受到認知偏差、情感因素和文化背景的影響。消費者可能因為媒體報導(dǎo)的食品安全事件而過度反應(yīng)，對某些食品產(chǎn)生不信任

全面推進依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，是全黨、全國人民的共同愿望，也是社會主義強國建設(shè)的重要保障。基層法治建設(shè)在我國法治道路建設(shè)上具有重要地位，直接關(guān)乎人民群眾的切身利益，直接關(guān)乎黨的執(zhí)政根基。因此，必須加快推進基層法治建設(shè)，開展多元化的法治實踐和法制教育活動，增進廣大人民

在網(wǎng)球運動實踐訓(xùn)練過程中，體能與技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是必不可缺的關(guān)鍵訓(xùn)練內(nèi)容，直接關(guān)乎到運動員訓(xùn)練比賽能力水平的切實提升。面對競爭激烈的網(wǎng)球賽場，運動員不僅要具備扎實的體能水平，還需要靈活運用好各項先進技戰(zhàn)術(shù)，根據(jù)場上實際變化情況和需要，采用相對應(yīng)的網(wǎng)球技戰(zhàn)術(shù)，這樣才能夠幫助自己更好完

節(jié)奏訓(xùn)練法的核心在于在訓(xùn)練中融入節(jié)奏感，通過精細化、系統(tǒng)化地講解、示范和訓(xùn)練，幫助學(xué)生建立對技術(shù)動作全面而深刻地理解，進而提升技能水平。為此，教師需要深刻理解節(jié)奏訓(xùn)練法的原理，即它不僅僅是對動作速度的控制，更是對動作內(nèi)在邏輯、力量分配及時間感知的綜合把握。因此，教師需要依托學(xué)