語言體現(xiàn)文化，文化制約語言，任一語言的學(xué)習(xí)離不開對其文化內(nèi)涵的掌握。翻譯作為英語學(xué)習(xí)過程中一個(gè)基本環(huán)節(jié)，自然需要對西方文化的深層次了解。因此，高校翻譯教學(xué)中，不僅講授翻譯技巧和理論，還要涉及相關(guān)文化背景知識，注重跨文化意識的培養(yǎng)，以防止學(xué)生英語學(xué)習(xí)以漢語文化為基礎(chǔ)，陷入純語碼

“標(biāo)點(diǎn)符號是輔助文字記錄語言的一套符號系統(tǒng)，是現(xiàn)代書面語中不可缺少的有機(jī)組成部分”[1] (p.13) 正確、規(guī)范地使用標(biāo)點(diǎn)符號有助于書面語內(nèi)容的表達(dá)、意思的傳遞和涵義的理解，從而使句子語義明晰，避免含混和歧義。本文就英漢語標(biāo)點(diǎn)符號的歷史、種類和功能作對比研究，指出英漢語標(biāo)點(diǎn)

隨著語言文化的不斷發(fā)展，中文和英語之間的文化碰撞成為了不可避免的一個(gè)趨勢，在英文新聞標(biāo)題的翻譯中便存在著模因現(xiàn)象。本文便針對這一情況進(jìn)行了如下探討：一、強(qiáng)勢模因的特性早在1976年， The Selfish Gene（中文譯名為《自私的基因》）一書中提出了模因的概念，旨在高度

所謂的自主學(xué)習(xí)，是指建立在學(xué)習(xí)主體的自覺性基礎(chǔ)上的，在學(xué)習(xí)主體引導(dǎo)者指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)主體積極主動地參與學(xué)習(xí)的過程，并積極思考，根據(jù)自身情況、特點(diǎn)和需要，制定具有針對性的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略?！队⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出要使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自

偏誤是指由于目的語掌握不好而產(chǎn)生的一種規(guī)律性錯(cuò)誤，它偏離了目的語的軌道，反映說話者的語言能力和水平。偏誤分析是對學(xué)習(xí)者在目的語習(xí)得過程中所產(chǎn)生的偏誤進(jìn)行系統(tǒng)的分析，研究其來源，從而了解目的語習(xí)得的過程與規(guī)律。通過偏誤分析，可以了解學(xué)習(xí)者對目的語的掌握程度，現(xiàn)階段所達(dá)到的水平；

多媒體教學(xué)由于在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大課堂信息容量，提高教學(xué)效率等方面較傳統(tǒng)的教學(xué)方式所具有的優(yōu)勢，已經(jīng)成為了高校教學(xué)改革的重要標(biāo)志。但是，目前高校多媒體教學(xué)尚處于發(fā)展和完善階段，如何使多媒體教學(xué)從低層次徘徊向高水平發(fā)展，深化和優(yōu)化多媒體教學(xué)，為高校教學(xué)改革尋找創(chuàng)新點(diǎn)和突破口

央視資訊科技有限公司總經(jīng)理、電視情報(bào)研究專家惠明在“2003年中國真人秀論壇”的講話中曾經(jīng)指出：“真人秀，它的定義與真實(shí)電視是不相同的，真人秀有很多叫法，它是不固定的，它應(yīng)該是真人節(jié)目下的一個(gè)分枝。它有一個(gè)基本的定義，它一定是有規(guī)則的，用規(guī)則來完成整個(gè)真實(shí)拍攝?！碑?dāng)真人秀節(jié)目

在人類社會進(jìn)化到文明史以前的漫長的歷史時(shí)期是沒有漢字的，人們依靠表情、手勢、動作和語言來進(jìn)行交流。隨著社會的進(jìn)化，表情、語言已不能滿足人類社會的需要，人們亟需一種不受時(shí)空限制、能表達(dá)較復(fù)雜內(nèi)容的信息載體，所以漢字應(yīng)運(yùn)而生了，文字本身是社會發(fā)展到一定階段出現(xiàn)的文化產(chǎn)品。同時(shí)，文

海上畫派，又被稱作“滬派”或者“海派”，是中國近代繪畫史上重要的、頗具影響力的藝術(shù)流派之一。又是同中國近代史幾乎同時(shí)開始的富有代表性的畫派，被很多學(xué)者認(rèn)為是中國繪畫史上的重要進(jìn)程和具有里程碑意義的作品。1．海上畫派山水畫代表人物及風(fēng)格海上畫派不僅僅能夠繼承傳統(tǒng)，而且能夠在此基

“限娛令”頒布后，對于各大衛(wèi)視的綜藝節(jié)目都有巨大的沖擊，尤其對于以“娛樂”立臺的湖南衛(wèi)視，更是當(dāng)頭一棒。[1]如何整改娛樂節(jié)目脫離“三俗”，如何在退出黃金檔的情況下讓娛樂節(jié)目能夠吸引觀眾眼球而又能給觀眾以啟迪教育的作用就成為湖南衛(wèi)視的首要課題。2013年開春以來，湖南衛(wèi)視進(jìn)行

一．藝術(shù)類大學(xué)生思想特點(diǎn)隨著高校教育的不斷普及，許多大學(xué)開始擴(kuò)招，因此各類藝術(shù)院校等也呈現(xiàn)出擴(kuò)招的趨勢，正是由于藝術(shù)專業(yè)的專業(yè)特殊性，學(xué)生需要進(jìn)行長期的專業(yè)訓(xùn)練，與普通大學(xué)生相比，藝術(shù)類大學(xué)生思想上會更加自由，自身的時(shí)代特點(diǎn)也更加鮮明，階段時(shí)期特點(diǎn)更是格外明顯。然而其自身思想

現(xiàn)代化的圖書館的建立，隨著當(dāng)今科技的迅速發(fā)展、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的全面普及，以及網(wǎng)絡(luò)通訊成熟化的基礎(chǔ)上，圖書館也將改變其傳統(tǒng)的服務(wù)方式，而被計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主的服務(wù)模式相取代，而數(shù)字化的建立模式將成為世界范圍的圖書館建立的主流，也將是我國大多數(shù)圖書館建設(shè)和發(fā)展的目標(biāo)及引導(dǎo)方向。

學(xué)生黨員是經(jīng)過黨組織嚴(yán)格審查和長期考驗(yàn)，在學(xué)生中具有較高威望和良好的群眾基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面表現(xiàn)突出的青年學(xué)生骨干[1]，一舉一動都代表著黨的形象。全心全意為人民服務(wù)，是一位黨員無時(shí)無刻不牢記在心的根本宗旨。作為一名職業(yè)學(xué)校輔導(dǎo)員，筆者根據(jù)平日學(xué)生管理工作的各項(xiàng)開

隨著高師教育的逐步改革，我國師范教育基本上完成了由三級師范向二級師范的過渡，小學(xué)師資的培養(yǎng)基本上實(shí)現(xiàn)了從過去的中師培養(yǎng)改為由高師院校培養(yǎng)。2010年我省師范教育結(jié)構(gòu)調(diào)整后保留了包括筆者工作學(xué)校在內(nèi)的12所培養(yǎng)?？茖W(xué)歷小學(xué)教師的五年制師范學(xué)校，語文專業(yè)學(xué)生要達(dá)到社會對小學(xué)語文教

武漢科技大學(xué)城市學(xué)院作為湖北省首批民辦機(jī)制的學(xué)校，建校十年來，在市場機(jī)制下的探索、實(shí)踐、奮斗和成長，己有豐富的積淀，練就了在市場環(huán)境下生存和發(fā)展的本領(lǐng)，以“立志修德、勤學(xué)創(chuàng)新”的辦學(xué)理念引導(dǎo)，步入穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展階段。但近幾年公辦學(xué)校也在快速發(fā)展，民辦學(xué)校的優(yōu)勢正在逐漸退化，民辦

近幾年來，隨著畢業(yè)生人數(shù)的增加，加上年復(fù)一年未就業(yè)學(xué)生的累積，大學(xué)生就業(yè)情況日益嚴(yán)峻。對于當(dāng)前情況，提高學(xué)生就業(yè)率，加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)意義就尤為重要。作為高職院校，對學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)可以幫助學(xué)生確立職業(yè)理想,提高職業(yè)素質(zhì),從而做出合適職業(yè)選擇。高職畢業(yè)生們寒窗三年,即將走入社

高校學(xué)生管理是高校一項(xiàng)日常工作，與學(xué)生關(guān)系最為密切，與教學(xué)工作相比，育人的責(zé)任同樣十分重大。學(xué)生管理涵蓋范圍大，涉及部門多，對學(xué)生信息的掌握最全面最詳細(xì)，客觀上也構(gòu)成對學(xué)生隱私權(quán)保護(hù)的重大威脅。隨著高校以學(xué)生為本理念的不斷強(qiáng)化，學(xué)生管理也比過去更為人性化，加上法制的進(jìn)步，高校

教師是高校發(fā)展的主體，青年教師則是高校教師隊(duì)伍中的生力軍。師德建設(shè)是教師整體素質(zhì)的核心，也是高等教育發(fā)展的迫切需要，是時(shí)代提出的最基本的要求。加強(qiáng)高校青年教師師德建設(shè)成為高校發(fā)展中一項(xiàng)緊迫而重要的課題，本文提出構(gòu)建各級黨組織參與的青年教師師德建設(shè)體系。一、高校青年教師師德現(xiàn)狀

一、現(xiàn)代籃球運(yùn)動的發(fā)展趨勢（一）隊(duì)員高大化及技術(shù)全面化從近幾屆奧運(yùn)會和世錦賽可看出，所有參賽的籃球隊(duì)普遍重視球隊(duì)整體平均身高。目前，男隊(duì)員平均身高2.05m左右，中鋒隊(duì)員接近2.10～2.20m；而女隊(duì)隊(duì)員平均身高1.85m左右，中鋒隊(duì)員接近1.9～2.00m。而在重視高大隊(duì)

最近幾年，伴隨著農(nóng)村各種優(yōu)惠政策的頻繁出臺，農(nóng)民享受到了各種實(shí)惠，收入穩(wěn)定增加，但同時(shí)農(nóng)民平時(shí)的業(yè)余生活依然顯得乏味。盡管每年各地都會組織送文化、送戲下鄉(xiāng)等活動，但幾乎是千篇一律。因此在新農(nóng)村整體建設(shè)中，文化建設(shè)毫無疑問成了建設(shè)的重點(diǎn)。1新農(nóng)村體育建設(shè)指導(dǎo)缺位雖然農(nóng)民參加體育