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英漢語標(biāo)點(diǎn)符號(hào)對(duì)比研究

作者:鄭茜來源:《文學(xué)教育》日期:2017-07-04人氣:2933

“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語言的一套符號(hào)系統(tǒng),是現(xiàn)代書面語中不可缺少的有機(jī)組成部分”[1] (p.13) 正確、規(guī)范地使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有助于書面語內(nèi)容的表達(dá)、意思的傳遞和涵義的理解,從而使句子語義明晰,避免含混和歧義。本文就英漢語標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的歷史、種類和功能作對(duì)比研究,指出英漢語標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在語用中的差異。

 

一、英漢語標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歷史

英漢書面語形成由來已久,但是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在兩種語言中的應(yīng)用歷史卻相對(duì)滯后。英語的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)起源于古希臘?!肮拔迨兰o(jì),古希臘羅馬時(shí)代的銘文全都是連寫”,[2](p.1)直至公元前3世紀(jì),阿里斯托芬——古希臘語法學(xué)家創(chuàng)制出了句號(hào)、逗號(hào)和冒號(hào)。隨著科技的發(fā)展,西方的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)見諸于寫作和印刷中。英國著名的散文家、哲學(xué)家弗朗西斯·培根在其《雜文集》(1625)中使用了句法標(biāo)點(diǎn)法;1906年,福勒兄弟共同編寫的“標(biāo)準(zhǔn)英語”一書的出版為現(xiàn)代英語標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的標(biāo)準(zhǔn)用法制定了藍(lán)本,至此西方標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用日趨規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

相較于英語的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),漢語標(biāo)點(diǎn)的歷史由來已久。由于歷代戰(zhàn)爭(zhēng),土地遼闊,古人對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重視程度不夠,導(dǎo)致了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的斷代傳遞。到了漢代,簡(jiǎn)單的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)——“句讀(逗)”已經(jīng)產(chǎn)生?!熬洹敝刚Z義完整的一句話,用“圓點(diǎn)”表示;“讀”表示語義未完,需停頓,用“、”表示?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)掀起了白話文運(yùn)動(dòng),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用被廣泛推廣開來。鑒于標(biāo)點(diǎn)使用的不統(tǒng)一,1951年公布的《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》為標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的規(guī)范確立了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。由于書寫方式和排版方式的改變,標(biāo)點(diǎn)的使用也出現(xiàn)了變化。2011新標(biāo)準(zhǔn)《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》的推出進(jìn)一步完善和規(guī)范了漢語標(biāo)點(diǎn)符號(hào)體系。

 

二、英漢語標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分類

英語常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)共有15中,漢語所使用的則是17種。按照標(biāo)點(diǎn)的作用,可分為標(biāo)號(hào)和點(diǎn)號(hào)兩類?!皹?biāo)號(hào)主要用于標(biāo)明句子或詞語的性質(zhì)和作用”;[3](p.7) “點(diǎn)號(hào)主要用于表示行文中的種種停頓,有時(shí)也表示語調(diào)”,[3](p.6)根據(jù)其在句中的位置可細(xì)分為句中點(diǎn)號(hào)和句末點(diǎn)號(hào)。數(shù)學(xué)、化學(xué)公式等其他非日常寫作常用符號(hào)由于本文版面有限,不在此討論。具體分類如下表:

 

 

分類

語言

英語

漢語

標(biāo)號(hào)

apostrophe(撇號(hào))[ ’ ]

dash(破折號(hào))[--]

ellipsis(省略號(hào))[...]

hyphen(連字號(hào))[-]

italics/underlining(斜體或下劃線)[ ___ ]

parentheses(圓括號(hào))[( )]

quotation marks(引號(hào))[“ ”]

square brackets(方括號(hào))[ ]

virgule/slant(斜線號(hào))[/]

間隔號(hào)[·]

破折號(hào)[——]

省略號(hào)[……]

連接號(hào)[—]

著重號(hào)[.]

括號(hào)[]

引號(hào)[“” ‘’]

書名號(hào)[《》]

專名號(hào)[ ___ ]

分隔號(hào)[/或// ]

點(diǎn)號(hào)

句中

comma(逗號(hào))[,]

colon(冒號(hào))[:]

semicolon(分號(hào))[;]

逗號(hào)[,]

冒號(hào)[:]

分號(hào)[;]

頓號(hào)[、]

句末

period(句號(hào))[.]

question mark(問號(hào))[?]

exclamation mark(嘆號(hào))[!]

句號(hào)[。]

問號(hào)[?]

嘆號(hào)[!]

據(jù)上表比較,在漢語的17種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中,頓號(hào)、著重號(hào)、書名號(hào)、間隔號(hào)和專名號(hào)在英語里都沒有;而英語標(biāo)點(diǎn)系統(tǒng)有漢語里面沒有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括連字符、撇號(hào)和省字符??梢姡h語標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的書寫形式并不是一一對(duì)應(yīng)的,它們?cè)谕徽Z義下有不同的語用形式。

 

三、英漢語標(biāo)點(diǎn)符號(hào)語用功能對(duì)比

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作為規(guī)范書面語的一部分承擔(dān)著記錄停頓、語氣、語調(diào)、節(jié)奏的功能。由于英漢兩種語言從屬于不同的語系,在語音規(guī)則、形態(tài)構(gòu)成、語義認(rèn)知和語言結(jié)構(gòu)等方面均存在差異,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作為語言結(jié)構(gòu)的一部分在兩種語言中的使用也有所不同。

1. 英漢語共有的標(biāo)點(diǎn)

1)逗號(hào)

不同于分號(hào)和冒號(hào),逗號(hào)表示句子內(nèi)部的一般性停頓,停頓時(shí)間小于句號(hào)和分號(hào)。由于英漢語句子結(jié)構(gòu)的不同,逗號(hào)在使用上也有差異,具體如下:

①在連接兩個(gè)并列分句時(shí),連詞(and, while, yet, or else, for, so)前須用逗號(hào);漢語在表示“和”或“及”時(shí)則省掉逗號(hào)。同理,當(dāng)“too”,“please”等詞置于句末時(shí),英語要在其前面加上逗號(hào),而漢語則不用。

②當(dāng)句子中有多個(gè)并列成分時(shí),英語用逗號(hào)隔開;而漢語在并列主語、賓語、定語時(shí)多用頓號(hào)(英語中無頓號(hào))。如:

Studies serve for delight, for ornament, and for ability.(Francis Bacon Of Study)

③狀語從句或短語置于主語前時(shí),英語通常要用逗號(hào)。

④在引述直接引語時(shí),漢語在引號(hào)前用冒號(hào),英語用逗號(hào)引文。

2)引號(hào)

英漢語的引號(hào)均用于表示行文中直接引用的部分,但英語的引號(hào)在格式上更寬泛——既可使用雙引號(hào)(“ ”),也可使用單引號(hào)(‘ ’);而漢語的直接引語必須由雙引號(hào)引出,直接引語中的引語才能用單引號(hào)。

3)破折號(hào)

破折號(hào)標(biāo)明行文中需解釋說明的語句,注釋的內(nèi)容可以是詞,可以是句子。在英漢語中,括號(hào)和破折號(hào)都可以用于解釋說明,不同點(diǎn)在于:破折號(hào)注釋的內(nèi)容較重要,是正文的一部分;而括號(hào)中注釋的內(nèi)容只是附帶說明。此外,破折號(hào)還可以表示語意的轉(zhuǎn)換、遞進(jìn),意思的強(qiáng)調(diào)說明,語氣的中斷延長(zhǎng)等。應(yīng)注意:在漢語中,“表示時(shí)間、地點(diǎn)的起止,不用破折號(hào)”,[4](p.151)應(yīng)用連接號(hào)。在書寫時(shí),英文的破折號(hào)占兩個(gè)英文字母的位置,漢語則為兩個(gè)漢字的位置。

4)冒號(hào)

冒號(hào)標(biāo)于提示話語后,用以總括上文、提示下文,也有解釋說明的作用。漢語的冒號(hào)用在“注意”、“指出”、“證明”和“如下”、“例如”等詞后面,引起下文;而英語在for instance, namely, that is 等詞后面一般只用逗號(hào)。

 

5)分號(hào)

分號(hào)用于復(fù)句內(nèi)部并列分句間的停頓。在英語中,兩個(gè)沒有連詞(and, but, or, yet etc.)相連的并列句之間一般不能用逗號(hào),但可以用分號(hào)連接;而漢語用逗號(hào)或分號(hào)均可。

6)省略號(hào)

省略號(hào)標(biāo)明行文中略去的話或人物說話時(shí)的心態(tài)、情感。在書寫時(shí),英文的省略號(hào)為三個(gè)點(diǎn),標(biāo)于文字的右下方;漢語則為六個(gè)點(diǎn),居于行次中間。值得注意的是,在英語句子中,陳述句末省略號(hào)前還需加上一個(gè)句號(hào),變?yōu)樗膫€(gè)實(shí)心圓點(diǎn)。中文省略號(hào)前后的標(biāo)點(diǎn)使用尤為講究:“一般地說,句末點(diǎn)號(hào)保留,頓號(hào)不保留,逗號(hào)和分號(hào)是否保留看需要,看是否有停頓。避免在省略號(hào)前后同時(shí)保留兩個(gè)標(biāo)點(diǎn)?!盵5](p.324)

 

2. 英語缺失的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

1)頓號(hào)

“頓號(hào)表示句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓。是所有點(diǎn)號(hào)中表示停頓時(shí)間最短的一個(gè)?!盵1](p.45)英語中沒有頓號(hào),其語用功能用逗號(hào)代替。

2)書名號(hào)

漢語的書名號(hào)表示書籍、報(bào)刊、雜志或篇章名。在英語中,表示書刊、戲劇、電影、繪畫作品等名稱或?qū)W術(shù)類文獻(xiàn)的標(biāo)注通常采用每個(gè)單詞首字母大寫加斜體;篇章名使用正常字體加引號(hào)(雙引號(hào)或單引號(hào))。

3)著重號(hào)

著重號(hào)在漢語中表示強(qiáng)調(diào),但使用頻率較低;英語中表示強(qiáng)調(diào)時(shí)常將被強(qiáng)調(diào)的部分用斜體字(手寫一般用下劃線表示)。

3. 漢語缺失的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

1)連字符

連字符用于連接合成詞或者短語修飾語。如:a seven-year-old girl

2)撇號(hào)

撇號(hào)表示英語單詞中的省略或名詞的所有格。由于英語寫作和學(xué)術(shù)論文是正式書面語體的輸出,應(yīng)盡量避免使用縮略形式

3)省字符

英語中把省字符,即句點(diǎn)“.”用于縮寫詞后。如:Mr. Smith, i.e.

4)斜線

斜線用于分隔替換詞、并列詞語,詩歌分行等。

 

從以上比較分析可以看出,僅英語的撇號(hào)在漢語中幾乎沒有對(duì)應(yīng)的標(biāo)點(diǎn),而英漢語標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在形式和語用上均存在著一定的差異。在進(jìn)行英漢語轉(zhuǎn)換時(shí)需注意這些細(xì)微的差別,使標(biāo)點(diǎn)的使用更明確,語言的運(yùn)用更規(guī)范。

 

結(jié)語

由于思維差異、文化差異和書寫、印刷差異,導(dǎo)致英漢語標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用存在著細(xì)微差別。到目前為止,中國學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還不夠重視,將標(biāo)點(diǎn)符號(hào)混用、誤用。首先,從屬于印歐語系的英語屬屈折語,句子由主謂結(jié)構(gòu)構(gòu)成;而屬于漢藏語的漢語是意合語,常出現(xiàn)“無主語”甚至“雙重主語”的現(xiàn)象,導(dǎo)致逗號(hào)在漢語中的使用較英語頻繁。學(xué)生在使用英語過程中受漢語思維影響,頻繁使用逗號(hào)犯粘連錯(cuò)誤。相反,在用and, but, or, yet等連詞連接兩個(gè)分句時(shí),又無故略去連詞前面的逗號(hào)。其次,由于學(xué)生不清楚英漢語標(biāo)點(diǎn)符號(hào)體系的構(gòu)成,將英語缺失的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),如頓號(hào)、書名號(hào)等用到漢語句中。據(jù)筆者調(diào)查研究,冒號(hào)和分號(hào)在英語句中的使用頻率較低,這與學(xué)生不明確相關(guān)標(biāo)點(diǎn)的使用規(guī)則有關(guān)。此外,還存在著嘆號(hào)隨意使用和陳述句問號(hào)誤用現(xiàn)象。糾正上述誤用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的方法,教師要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中留心英漢標(biāo)點(diǎn)的功能差異,要對(duì)學(xué)生所犯錯(cuò)誤進(jìn)行對(duì)應(yīng)的指導(dǎo),以提高學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的認(rèn)知水平和使用能力。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作為書面語的一部分,能準(zhǔn)確記錄話語中長(zhǎng)短各異的停頓、抑揚(yáng)頓挫的語氣、盤旋錯(cuò)雜的語義和喜樂悲歡的情感,對(duì)文章結(jié)構(gòu)和思想交流起著重要作用,應(yīng)當(dāng)給予高度的重視。


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