培養(yǎng)學生科學思維的具體措施
科學是一門綜合學科,涉及內容廣泛,學生在學習該門學科時不能僅憑死記硬背,還需要加上科學探究作為輔助,充分激發(fā)學習興趣,提升學習效率。科學思維是指用科學的方法進行思考、思維,也就是說科學本身就是一種思維模式,科學探究過程其實就是通過科學的思維方式獲取知識的過程。然而,由于小學生 |
紅色基因對高校思想政治理論課的影響
紅色基因是民族生死存亡憂患關頭的歷史見證,能夠體現(xiàn)中華民族的優(yōu)秀品德和價值理念,同思想政治理論課聯(lián)系密切。將紅色基因融入思想政治理論課,能夠有效提升教學效果和教學質量,凸顯紅色基因的指導性作用。對此,本文首先敘述紅色基因的科學含義和現(xiàn)狀,隨后簡要說明紅色基因對高校思想理論課的 |
當前高校育人過程中存在的文化問題
中華傳統(tǒng)文化是中華民族強大凝聚力的源泉,是大學生思想政治教育不可或缺的資源,也是中國特色社會主義植根的文化沃土。中華傳統(tǒng)文化在高校建設與育人過程中展現(xiàn)出強大的精神力量,學習和掌握其思想精華,對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀大有裨益。本文通過概念簡述,分析高校育人文化問題出現(xiàn) |
服務型基層黨支部創(chuàng)建中的制約因素分析
國家的未來在青年,青年的成長靠教育,高校是實施綜合與專業(yè)技能教育的重要平臺,是為國家社會輸送高素質人才、承擔國家重大科研任務、推動社會文化事業(yè)發(fā)展的重要抓手。高校要切實發(fā)揮基層黨支部的服務功能,將職能使命與黨群聯(lián)動整合,實現(xiàn)有機銜接,切實扮演好新時代社會發(fā)展和民生改善的引領者 |
提升輔導員思想政治教育親和力的策略
輔導員肩負著指導學生學習的重任,應努力提升自身教育素質,培養(yǎng)學生的思想政治能力,使教學更加貼近學生的實際。隨著素質教育理念的廣泛傳播及有效落實,傳統(tǒng)的思想政治教學模式難以滿足學生的實際需求,思想政治教育親和力提升迫在眉睫。本文提出幾點輔導員思想政治教育親和力提升策略,以推動高 |
融媒體環(huán)境下圖書文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
融媒體的出現(xiàn)與發(fā)展為各行各業(yè)帶來了新的發(fā)展契機,圖書文化產(chǎn)業(yè)也不例外。融媒體拓寬了圖書的宣傳與銷售渠道,創(chuàng)新了圖書的呈現(xiàn)形式,且圖書產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式也發(fā)生了變化??梢?,研究融媒體環(huán)境下圖書文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢具有非常重要的現(xiàn)實意義。本文通過分析融媒體環(huán)境為圖書文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供的優(yōu)勢 |
充分發(fā)揮新媒體在新聞宣傳中的作用
宣傳工作是黨建工作的喉舌、利劍,營造良好的輿論氛圍對于推動黨建工作開展具有重大意義。新媒體時代,高校黨建宣傳工作和意識形態(tài)建設面臨新機遇和新挑戰(zhàn)。本文就民辦高校黨建宣傳工作如何運用新媒體工作理念,改革和創(chuàng)新高校宣傳工作格局進行探討。一、突出價值引領,把握意識形態(tài)主導權中共中央 |
提升高校學生黨支部政治功能的現(xiàn)實意義
高校學生黨支部是黨的基層組織,充分發(fā)揮其支部政治功能,可以提升高校黨建工作的質量和成效。新時代,高校應進一步認識和理解學生黨支部政治功能的內涵,創(chuàng)新組織形式與方法,探索出一條適合當今時代要求、極具競爭力和活力的黨支部政治功能提升道路,筑牢支部堡壘,擴大支部影響,凝聚黨員力量并 |
公共管理者道德行為選擇的影響因素
公共管理者的行為選擇由道德狀態(tài)決定,研究公共管理者道德行為選擇具有重要意義。本文運用公共管理倫理學等學科理論,結合實踐展開思考,對公共管理者的道德行為選擇進行研究,將公共管理者道德行為分為5個層次,認為影響公共管理者道德行為選擇的因素包括內部因素(良知、理想信念、認知)和外部 |
文化自信視域下黃河文化譯介和對外傳播面臨的困境
隨著全球化進程的不斷推進,各國的綜合國力競爭逐漸演變?yōu)槲幕I域的競爭,在西方文化滲透日益嚴重的背景下,必須大力弘揚中華傳統(tǒng)文化,增強其影響力,堅定國人的文化自覺、文化自信。黃河文化作為中華民族的代表性文化之一,應進行廣泛的對外傳播,實現(xiàn)文化的繁榮復興。本文基于文化自信視角對黃 |
城市公共音樂文化服務體系建設現(xiàn)狀分析
音樂文化藝術作為文化傳播所依附的載體,有著廣泛參與性和潛移默化的滲透力,對城市整體居民文化素養(yǎng)和綜合素質的提高有著深遠的影響力。但受地區(qū)和人口等因素的制約,城市公共音樂文化服務體系的建設發(fā)展不平衡,存在政府主導力不強、居民參與度弱、資金和人才投入不到位等問題,亟須加強政府的帶 |
歷史學:從“吾今且報府”看焦仲卿
新文科背景下,學科交叉融合。新文科建設涵蓋人文社會科學領域內多個學科的交叉、融合、滲透和拓展,也可以是人文社會科學與自然科學交叉融合形成的文理交叉、文醫(yī)交叉、文工交叉等新興領域。詩歌《孔雀東南飛》先后被語文、大學語文等教材收錄,足見此文的魅力。但是,學界對《孔雀東南飛》男主人 |
泉州漁女文化的傳承現(xiàn)狀
漁女雕塑形象契合泉州風貌,該雕塑成為泉州市的標志性建筑,吸引大批中外游客來此旅游。經(jīng)過幾十年的不斷發(fā)展,泉州市已由當年的小漁村成為一座極具潛力的現(xiàn)代化海濱城市,來此觀賞漁女雕塑的游客數(shù)量持續(xù)增長。漁女建筑作為地標性建筑,其豐富的人文內涵與傳承本質卻沒有被游客所熟知,泉州市精神 |
歷史文化名城可持續(xù)發(fā)展的有效策略
隨著改革開放的不斷深入,人們的思想水平得到提升,逐漸意識到維護自然環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的重要性。對于具有不可復制的文化元素的歷史名城,必須采取科學合理的保護措施來維持歷史文化名城的可持續(xù)發(fā)展。加強對歷史文化名城可持續(xù)發(fā)展的研究和探索是重要課題。但是歷史文化名城可持續(xù)發(fā)展涉及政治、經(jīng) |
磨礪子女健康的心理品質
梁啟超作為一名成就非凡的學者活躍在中國近代政治舞臺上,其稱得上是“百科全書式的學術泰斗”。梁啟超不僅自身成績斐然,家庭教育也非常成功。他的9個子女個個意志堅強,性格開朗,學有專長又多才多藝。梁啟超認為,個體擁有健康的身體,在某一專業(yè)領域學有專長雖然很重要,但完整的人格和健康的 |
近代河南水利公司的起源與發(fā)展概況
股份制公司的興起為傳統(tǒng)水利開發(fā)提供了新的組織形式——水利公司。近代河南水利公司集中分布于豫北地區(qū),其創(chuàng)辦者為士紳、商人等在地方頗有影響的人物。清末民初,河南水利公司以股份制籌集資金,經(jīng)官方備案后成立,為所在地農(nóng)業(yè)灌溉提供了便利。但由于其商業(yè)性質,個別水利公司只顧商業(yè)利潤,加重 |
北華大學教育科學學院課程管理的實踐研究
引言北華大學教育科學學院專任教師隊伍人員長期固定、管理方式固化,加上一些不可抗拒遺留問題被擱置后持續(xù)發(fā)酵,勢必會導致課程教學管理逐漸程式化。教學組的研究功能和創(chuàng)新作用也會漸漸弱化,長此下去,會影響教學質量的提升。例如,課程管理習慣按常規(guī)方式走,一旦外部要求出現(xiàn)改變和課程需變換 |
新時代全面依法治國背景下大學生法治意識培育路徑
法治強調人們對法律的信仰和對既有法制體系的尊重和認同,法治是國家治理體系和治理能力的重要依托,是中國社會主義民主政治的基本要求。全面依法治國是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重要保障和本質要求,關系我們黨執(zhí)政興國,事關人民幸福安康,事關黨和國家事業(yè)發(fā)展,是現(xiàn)代社會文明進步的顯著標 |
立德樹人對高校的價值意蘊
立德樹人是高等教育的根本任務,是中國特色社會主義高校的立身之本。高校應全面深入了解立德樹人的理論淵源和基本內涵,把握立德樹人對于思想政治工作、學校教育工作的重大意義。在此基礎上,高校要通過以德育人、實踐育人的育人理念,培養(yǎng)一支優(yōu)質的教師隊伍,通過優(yōu)化思想政治理論課等舉措貫徹落 |
高校思政課程線上教學的應對舉措
在5G時代的復雜社會背景下,線上教學面臨著教學內容復雜性與教學效果高要求之間存在張力的內在挑戰(zhàn),面臨網(wǎng)絡技術發(fā)展與教學手段運用之間存在落差的挑戰(zhàn)。教育部印發(fā)《關于在疫情防控期間做好普通高等學校在線教學組織與管理工作的指導意見》,要求“停課不停教、不停學”,一時間,各類在線教育 |
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