藝術類院校大學生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀與其他專業(yè)領域的人才不同，藝術領域類的人才具有一定的特殊性，藝術類院校大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃也與其他專業(yè)大不相同。為了更好的針對藝術類院校大學生提出職業(yè)生涯規(guī)劃的改良建議。本文首先在此探討藝術類院校大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀，為下文更深層次的探討做

強化教學中的合作學習，引導學生以合作交流提升溝通質量合作學習理論是一種美國科學學習理論和認知策略，它強調學習的功能性，引導學習者在學習中發(fā)現(xiàn)自我、與人交流、與人協(xié)作。合作精神能夠提升學習者的學習效率和效果，它非常符合實踐型專業(yè)學科的教學?！稖贤ㄅc寫作》的課程教學強調學生要充分

居民的消費能力逐年增長，對于高品質商品的消費需求也不斷上漲，中國的市場蘊含著蓬勃發(fā)展的動力。消費體系的升級是指生產(chǎn)、運輸、服務、開發(fā)等維度的新業(yè)態(tài)的建立和發(fā)展。人工智能在應用、執(zhí)行、網(wǎng)絡以及感知的四個層面不斷發(fā)展，促進了消費體系中的產(chǎn)品開發(fā)、服務升級和物流運輸網(wǎng)絡完善，有助于

建筑信息模型( Building Information Modeling，BIM[1])，BIM技術在國內外建筑行業(yè)得到廣泛關注和應用。非線性建筑設計正由邊緣狀態(tài)逐漸走上主流設計舞臺，國內外出現(xiàn)許多外形構造奇特的建筑，建筑曲線、曲面的非線性和不規(guī)則性的特點日益突出[2]。一

超高層建筑,是現(xiàn)代化城市發(fā)展的產(chǎn)物,其在緩解現(xiàn)代化城市居民住房壓力方面提供了很大的便利。隨著科技的不斷發(fā)展,超高層所運用的建筑科技也在不斷提升,盡管如此,超高層建筑在其設計、施工過程中還是出現(xiàn)了部分問題,超高層建筑因其自身的建筑結構特征,防火疏散較難的問題成為超高層建筑的重要

體育非物質文化遺產(chǎn)與數(shù)字化傳播相關概念闡述（一）體育非物質文化遺產(chǎn)相關概念闡述非物質文化遺產(chǎn)是相對于物質文化遺產(chǎn)而言的，關鍵在于“非物質”性，主要涉獵于精神文化領域。非物質文化遺產(chǎn)是各族人民通過代代相傳所傳承下來的彌足珍貴的文化寶藏。而體育非物質文化遺產(chǎn)作為非物質文化遺產(chǎn)中的

音樂心理學音樂心理學是一種人的心理所產(chǎn)生的意識形態(tài)，在音樂的場景環(huán)境中是一種較為熟悉的普遍現(xiàn)象。人們在日常的音樂環(huán)境中總是能參加到音樂的場景中，親身體驗音樂感知，音樂心理學的意義就是通過音樂的聯(lián)通屬性將人的其他心理所產(chǎn)生聯(lián)系，音樂心理學屬于人類心理學的一種分支，音樂心理學是在

建筑工程基坑支護技術隨著我國大型建設工程的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，基坑支護工程的合理利用和養(yǎng)護也越來越受到社會的關注。基坑支護工程通常是通過合理的排水支護等手段，對在建的地下建筑主體和地下周邊環(huán)境設施進行保護。為了便于施工安全，還要充分做到基本的防水措施，并充分利用各種機械進行施工，

在三維數(shù)字技術基礎之上研發(fā)的BIM技術，因其可集成一體的數(shù)字信息化建筑模型結構，作用于智能建筑和裝配式建筑，并初見成效。建筑信息技術促進了建筑設計與施工的智能化設計與裝配設計，這是建筑設計與施工領域的發(fā)展趨勢。一、BIM設計在智能化建筑設計及裝配式建筑科技的成功應用BIM技術

說課，作為英語專業(yè)師范生教研手段的重要環(huán)節(jié)之一，指授課老師在備課的基礎上，將自己對某一課時的教學設計用口語化的語言，系統(tǒng)向領導，同行或評委表達個人創(chuàng)見的教研活動，好的說課對如何說，說什么，為什么這樣說等都有明確的規(guī)定，是新課標下提高教師隊伍整體素質的有效途徑，然而在實際演練中

綠色生態(tài)建筑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使新型綠色建筑材料已經(jīng)躋身為一種先進的建筑營造手段。文章依據(jù)建筑工程造價分析結果，探究新型綠色建筑材料的應用及效益，通過造價地區(qū)不同生態(tài)建筑景觀空間規(guī)劃的情況，對比各種建筑材料對造價的影響，得出綠色建筑材料與工程造價之間的相互關系。一、綠色建筑使用環(huán)保

美國的教育家伯爾凱和史密斯曾指出：一個辦得很成功的學校應以它的文化而著稱，即有一個體現(xiàn)其價值和規(guī)范的結構、過程和氣氛，使教師和學生都被納入導致成功的教育途徑。通過音樂課、音樂活動、課外音樂展示、課外器樂訓練等音樂教育，使學生享受到美妙的音樂氛圍，情感得到具體升華。音樂教育可以

如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏越來越快，電子產(chǎn)品可以隨時隨地獲得大量信息，移動網(wǎng)絡充滿了生活，因此閱讀書本的時間越來越少，利用互聯(lián)網(wǎng)的時間正悄悄增加，選擇適合自己的書籍變得越來越困難，所以需要參考書目來指導人們的閱讀行為。事實證明，具有參考意義的推薦書目肯定會具有

在大數(shù)據(jù)時代背景下，網(wǎng)絡技術已成為人們生活中必不可少的一部分，互聯(lián)網(wǎng)授課及資源的開發(fā)利用更是給英語學科的高速發(fā)展創(chuàng)造了更加廣闊的天地。尤其對于農(nóng)村中學，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，讓農(nóng)村教育公平性逐漸得以實現(xiàn)。農(nóng)村學生的語言溝通能力，對英語知識的了解以及對英語學習的積極性和熱情也在逐步加強

開封作為我國八大古都和國務院首批公布的24座歷史文化名城之一，有著豐富的文化積淀。近年來，開封市市委、市政府依托文化搞活旅游、盤活經(jīng)濟，讓文化更新城市、繁榮城市。而旅游產(chǎn)品是旅游文化的載體，消費者的旅游體驗往往可以通過旅游產(chǎn)品獲得，開封具有鮮明的地域文化和時代特征，通過對旅游

媒體視域下圖書館中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的閱讀推廣的不足閱讀推廣方式單一媒體視域下，促進圖書館管理、服務模式向智慧型方向進程，使圖書館更好為讀者服務。但從當前圖書館中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的閱讀推廣現(xiàn)狀來看，閱讀推廣方式單一，包含部分圖書館未能夠認知到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價值性，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

近年來，中國留學生的數(shù)量快速增長，對于留學生的思政教育也受到社會關注。留學生的文化背景各不相同，學校要做好課程思政教育工作，才能幫助留學生樹立正確的價值觀，逐漸能夠認同中國文化，促進留學生綜合素質的提升。學校要促進課程思政在留學生教育中的充分實施，要重視對留學生的培育工作，積

民俗文化是展現(xiàn)一個國家的發(fā)展歷程和本國各民族生活背景最好的見證，它能夠從最深層次去解釋一個民族從產(chǎn)生到發(fā)展的每一個軌跡?？梢哉f，民俗文化是一個民族的根。中華民族的傳統(tǒng)文化源遠流長，具有豐富的內涵，而民俗文化作為中華民族文化的重要組成部分，對闡釋我國各地不同民族的生活方式以及不

教師資格證網(wǎng)課培訓的特點及現(xiàn)狀現(xiàn)目前為止，隨著經(jīng)濟的發(fā)展教育越來越受到重視。而教育的本質是對生命的敬畏、對知識的傳承，是培養(yǎng)人格、提高心智、改變人生。教育者還需要根據(jù)受教育者的自身狀況，制定個性化的學習方法，對德智體美勞進行全方面的培養(yǎng)，在這個過程中網(wǎng)絡的信息處理起到了決定性

生態(tài)公益林管護中存在的問題（一）農(nóng)民缺乏經(jīng)濟收入來源通常情況下，存在生態(tài)公益林的地方，大多數(shù)處于地區(qū)偏遠的山區(qū)，當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展水平相對于城市來說較為落后，并且交通不夠便捷，這樣的地理環(huán)境導致投資商難以去當?shù)剡M行建工立場，因此當?shù)鼐用竦纳罱?jīng)濟來源較少。人民為了獲取經(jīng)濟收入來源