1.Introduction The1920switnessedarevolutioninpsychologyinwhichJ.B.Watson’sbehavioristtheoryreplacedmentalism.Behaviorismhadaprofoundimpac

在傳統(tǒng)地理教學中學生多處于被動地位，以教師講解為主，采用僵化的“滿堂灌”教學模式。有的教師在地理課堂上將地理知識進行簡單的模仿和再現(xiàn)，忽視了學生的知識遷移和運用能力，過于關(guān)注理論知識的講授，未能為學生提供必要的實踐平臺。這些傳統(tǒng)的地理教學方式，嚴重遏制了學生創(chuàng)新、探索、質(zhì)疑精

1.引言 吉迪恩·圖里（GideonToury），以色列特拉維夫大學教授，是描述性翻譯研究的領(lǐng)軍人物。他做了大量的具體翻譯個案的描寫和分析、歸納對翻譯實踐具有示范或啟示作用的理論原則，試圖構(gòu)建一套完整的描寫翻譯理論，在翻譯界產(chǎn)生了重大影響。圖里在他的文章TheAdequat

中小企業(yè)要想在市場競爭中獲得一定的市場份額，制定合適的戰(zhàn)略是很有必要的。然而許多中小都采取紅海戰(zhàn)略，為有限的市場份額進行殘酷的競爭，而在這種競爭模式下他們的盈利水平和發(fā)展空間都很小。藍海戰(zhàn)略的出現(xiàn)為中小企業(yè)的戰(zhàn)略管理提供了一個全新的思路。 一、什么是紅海戰(zhàn)略和藍海戰(zhàn)略 （

電影片頭在視覺設(shè)計上所涵蓋的范圍與電影幾乎無異，若除去電影演員的表演成分，片頭本身就是一部濃縮的微電影。片頭在視覺影像方面的表現(xiàn)內(nèi)容，除了圖形、色彩以及編排剪接等構(gòu)成要素，還增加了文字造型與編排的設(shè)計，文字是電影片頭中一項不可忽視的重要元素。電影片頭主要是為揭幕電影開場前所

一、中國古詩詞教學的歷史發(fā)展 我國從古至今一直重視文學教育，前幾年，國學之風更是風靡一時，其中古詩詞教育則當仁不讓，成為文學教育的領(lǐng)頭羊?？鬃邮俏覈鴤ゴ蟮慕逃遥膶W生遍布全國各地，其對教育做出了極大的貢獻，推動中國古代文化的傳播與發(fā)展，孔子以“六藝”為基礎(chǔ)向?qū)W生傳授知識

組成部分,而寫作能力的培養(yǎng)是語文教學中的一項重要使命。教師提高學生的寫作能力,這不僅僅是當今社會的需要,更是學生自我發(fā)展,自我完善的前提基礎(chǔ)。而在初中寫作教學中,教師要幫助學生樹立正確的寫作觀念,從而指導學生進行科學的寫作訓練,這樣才能提高學生的寫作能力和寫作的技巧。 一、

一、初中語文課堂教學中提問的重要性 （一）激發(fā)學生的積極性 語文教師為保證學生課堂期間注意力的集中，不僅僅需要維持紀律，更重要的是通過提問，發(fā)散學生思維，激發(fā)學生對學習的積極性。在提問的過程中，學生回答問題是面對全班同學的，對問題的回答能夠體現(xiàn)出學生的知識水平和能力的大小

被選入高中語文教材的文言文篇目都是古代流傳至今文學作品中的代表，這些作品文質(zhì)兼美，蘊含著豐富的審美教育思想因素。審美教育不僅可以培養(yǎng)學生的道德情操，可以豐富學生的語文知識，而且可以在古人傳揚的文化中潛移默化的提高自己的思想覺悟，促進學生的身心健康。發(fā)展學生的審美和創(chuàng)造美的能力

隨著時代的變遷，后工業(yè)化社會的到來打破了傳統(tǒng)工業(yè)化生產(chǎn)的束縛，工藝類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)經(jīng)過了工業(yè)化的消解后又慢慢的回到了人們的視野中。大眾開始從各類手工藝實踐中尋找一種傳統(tǒng)手工制品的感念和溫情，這種返璞歸真、崇尚自然的生活態(tài)度使得工藝類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在新一輪的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中找到了自己

0.引言 進入21世紀后，我國改革事業(yè)不斷進行、深入，創(chuàng)新精神當前時代得到了一致的青睞，培養(yǎng)起高校大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，已然轉(zhuǎn)變?yōu)楦咝０l(fā)展十分的重要戰(zhàn)略目標，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的創(chuàng)新型人才是社會對大學培養(yǎng)大學生的要求，是高素質(zhì)科技人才的基本要求，還是民族創(chuàng)新能力提升的重要保障

對于每一位學習聲樂的人來說，聲帶是歌唱發(fā)聲中最重要的部位，離開了聲帶，我們就無法發(fā)出聲音。一個歌者的聲帶如果出現(xiàn)了問題，那么他的聲音就會失去光澤與感染力，就不能夠很好的表達出歌曲感情與魅力。一個人的聲帶發(fā)生病變?nèi)舨患皶r治療，會使聲帶的病狀變得惡化，最終導致無法發(fā)聲只能放棄歌唱

所謂“事件驅(qū)動”(Event-driven)，是指在具體時間發(fā)生的一些“重要”事情驅(qū)動整個證券市場、某行業(yè)或個別股票股價短期內(nèi)的波動，這包括各種宏觀、微觀和潛在的因素：重大政策發(fā)布事件、公司資產(chǎn)重做、再融資及重大資本結(jié)構(gòu)變動、各種偶然事件，甚至是一個子虛烏有的市場傳聞。而當前

1引言 植物從生長發(fā)育過程中的某個階段開始，經(jīng)過一系列的生長發(fā)育，直至產(chǎn)生后代且重新處于這個階段，稱為植物的生活史（lifehistory）或生活周期(lifecycle)。植物的生活史會出現(xiàn)兩種個體：（1）配子體（gametophyte），由孢子發(fā)育形成的單倍體，能產(chǎn)生配

開展廉潔文化教育，是大學生思想政治教育的重要組成部分，也是全面推進素質(zhì)教育的重要舉措，對于促進學生健康成長，提高廉潔自律意識，增強拒腐抗腐能力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀具有十分重要的意義。高校廉潔社團是廉潔教育體系中的重要組成部分，在推動參與式廉潔教育，實現(xiàn)自我教育、

大學生思想政治教育接受，指的是發(fā)生在高校思想政治教育領(lǐng)域內(nèi)的接受活動，它反映了思想政治教育接受主體與接受客體之間的相互關(guān)系。是大學生在一定的教育環(huán)境下，對思想政治教育的內(nèi)容、教學形式的認同、理解并外化為行為的一系列過程。而大學生接受障礙，是指大學生在思想政治教育的過程中出現(xiàn)了

在高校積極開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，對高校和大學生都具有重要的促進作用。大學生通過參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，可以培養(yǎng)自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，在項目進程中增強自身的創(chuàng)新能力、溝通能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力，進而為畢業(yè)后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。而高校通過大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，則能夠增強項目

在探討文人畫山水畫之前，首先必須了解什么是文人畫，關(guān)于文人畫的概念，當前的繪畫研究界對它的界定大致可分為以下三種：第一種認為文人畫是中國繪畫中獨具特色的風格樣式，它發(fā)軔于宋而大成于元，其藝術(shù)特質(zhì)是注重筆墨趣味，不求形似，詩、書、畫、印合璧；第二種認為以畫家身份為標準，文人畫即

1前言 “十一五”以來，部分肥料企業(yè)根據(jù)國家建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會的要求，利用鋼鐵渣、尾礦砂、合金渣、粉煤灰等固廢成功開發(fā)出富含硅、鈣、鎂等十幾種中微量元素的新型礦質(zhì)肥料，但由于我國農(nóng)資市場開放以來，肥料經(jīng)營主體不斷增多，傳統(tǒng)的農(nóng)資供應(yīng)鏈模式和物流配送網(wǎng)絡(luò)發(fā)生了

毋庸多言，國際貿(mào)易和金融之間存在著諸多的聯(lián)系，如果一個國家或地區(qū)的的金融市場不夠活躍、完善的話，那么這個國家或地區(qū)的國際貿(mào)易也會緩滯，不暢通。反過來國際貿(mào)易的流通程度，也會影響金融市場資金的流通和運轉(zhuǎn)，進而對國民經(jīng)濟或地區(qū)經(jīng)濟產(chǎn)生消極的影響，抑制綜合國力的發(fā)展。國際貿(mào)易和金融