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軍校學員能力素質模型的特征

作者：冷梅來源：原創(chuàng)日期：2013-10-24人氣：1010
能力素質模型通常具有通用性、可轉移性和獨特性等特征，對于軍校學員能力素質模型來說，應具有以下幾個特征：
（1）具有兵種特色。它反映的是部隊對未來軍官或者士官的整體素質要求，包括知識和技能的范圍，對軍校學員身份以及未來所從事工作崗位的任何走向等。
（2）具有崗位特色。它反映的是未來軍事崗位對特定軍校學員的要求，并且細化到行為方式的程度，即使是處于同一部門的兩個崗位，由于從事工作、工作環(huán)境極其操縱的設備差異，很少有兩個崗位的能力素質的行為方式要求是完全一致的。
（3）具有階段性特色。能力素質模型的行為模式由于與部隊的發(fā)展相聯(lián)系，因而具有階段性。在特定時期內，某項勝任能力，甚至是某一組織能力是至關重要的，而在另一個階段，由于部隊的作戰(zhàn)任務和訓練內容發(fā)生變化，能力模型素質就會定期隨之更新和改變。

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