在黑白鍵上“舞蹈”

1導(dǎo)言

鋼琴被稱為樂器之王，由于鋼琴旋律婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)，不僅有較多的演湊技巧，同時(shí)也存在多種演奏方式，讓人們能夠陶醉在其中。一個(gè)比較優(yōu)美的音樂，能給人們心靈帶來更多美感，不斷激發(fā)內(nèi)心情感，因此在創(chuàng)作鋼琴作品中，沒有情感因素的融入，會(huì)導(dǎo)致鋼琴作品失去原有意義。話句話說，就算該作品舉世名作，而在演奏過程中，如果沒有對(duì)情感詳細(xì)體會(huì)，導(dǎo)致在演奏停留表面。一個(gè)富有生命力的樂曲，要采用豐富的技巧詮釋，表演者能對(duì)曲目具有深厚情感。因此鋼琴演奏時(shí)合理應(yīng)用情感因素技巧化，對(duì)演奏中的問題優(yōu)化處理，完美詮釋鋼琴作品的內(nèi)涵情感，保證演奏出完美的藝術(shù)作品。

2情感因素技巧化的重要性

2.1對(duì)演奏者藝術(shù)技巧進(jìn)行培養(yǎng)

鋼琴演奏存在深厚的文化底蘊(yùn)，所以鋼琴演奏方式已經(jīng)具備較大的藝術(shù)追求，將演奏者情感因素作為藝術(shù)表達(dá)的一種方式，保證鋼琴演奏中將作品表達(dá)的思維特征和藝術(shù)表現(xiàn)等有效融合，同時(shí)還要在一定程度上結(jié)合演奏者對(duì)鋼琴作品的全面了解與掌握，將情感元素進(jìn)行融合，促進(jìn)鋼琴演奏的整體質(zhì)量與水平。在對(duì)鋼琴演奏中，加強(qiáng)演奏者藝術(shù)技能培養(yǎng)，積極提高藝術(shù)水平，提高鋼琴演奏水平。演奏者的藝術(shù)能力十分關(guān)鍵，通過加強(qiáng)演奏者藝術(shù)水平培養(yǎng)，能更好的掌握鋼琴演奏藝術(shù)技能，提高演奏技巧，在演奏中詳細(xì)分析作品，結(jié)合作品要表達(dá)的內(nèi)容開展演奏，加強(qiáng)美術(shù)作品鑒賞能力。在演奏中將演奏內(nèi)容和實(shí)際情況結(jié)合，詳細(xì)分析每個(gè)內(nèi)容，提高理解能力。此外，在人文精神方面要提高培訓(xùn)，加強(qiáng)訓(xùn)練，讓演奏者通過訓(xùn)練方式，加強(qiáng)自身能力，提高對(duì)作品鑒賞能力，為日后鋼琴演奏奠定良好基礎(chǔ)。

2.2合理的引導(dǎo)，形成完善的人格

在演奏中，將情緒合理的融入到技巧中，對(duì)演奏者藝術(shù)進(jìn)行熏陶，讓藝術(shù)逐漸融入到演奏中。并且在演奏時(shí)，將其和政治文化相互聯(lián)系。情操培養(yǎng)時(shí)，要實(shí)現(xiàn)政治文化和情操的結(jié)合，以創(chuàng)作為中心內(nèi)容，加強(qiáng)個(gè)性角度培養(yǎng)。一個(gè)人的人格來自于自主意識(shí)，通過不斷成熟和發(fā)展作為人文藝術(shù)中的重要集中點(diǎn)。所以在鋼琴演奏中，要提高人格引導(dǎo)，培養(yǎng)其具有良好情緒，鋼琴演奏時(shí)通過加強(qiáng)藝術(shù)性分析，和藝術(shù)相互結(jié)合，讓鋼琴演奏中的色彩和質(zhì)感得到不斷發(fā)展。

3對(duì)鋼琴演奏中的情感因素特點(diǎn)分析

3.1情感因素分析

所謂的情感因素，是人在面對(duì)客觀事物的情況下，在心中出現(xiàn)一些不同程度的體驗(yàn)，例如愿望和態(tài)度等，會(huì)出現(xiàn)一些心理上的情感。由于鋼琴演奏曲目存在不同，演奏者表達(dá)的情感也不同。因此存在不同情感因素。在開展鋼琴演奏中，要對(duì)觀眾情緒進(jìn)行合理帶動(dòng)，融入演奏中，演奏前對(duì)曲目表達(dá)的情感進(jìn)行明確，讓觀眾和演奏者之間產(chǎn)生共鳴，同時(shí)情感變化可以通過演奏方式進(jìn)行表達(dá)，讓觀眾對(duì)演湊樂曲產(chǎn)生共鳴。

3.2情感因素的藝術(shù)性特點(diǎn)

鋼琴演奏時(shí)，情感因素需要結(jié)合技術(shù)進(jìn)行表現(xiàn)。所以在演奏時(shí)通過動(dòng)作和表情等，對(duì)鋼琴旋律合理控制，表現(xiàn)出強(qiáng)弱不同節(jié)奏，對(duì)曲目的真實(shí)情感進(jìn)行表達(dá)，讓觀眾更好地感受作品，積極提高演奏中的震懾力。除此之外，演奏中的情感和情緒也存在不同特點(diǎn)，曲目不同，會(huì)表現(xiàn)出不同高潮，會(huì)有喜悅和悲傷，所以不同的情感因素體現(xiàn)出來的音樂風(fēng)格也存在不同。由于曲目不斷變化，演奏的情緒也開始改變，此時(shí)會(huì)引導(dǎo)群眾情緒發(fā)生變化。所以在鋼琴演奏中，通過了解曲目?jī)?nèi)容和情緒，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情感變化合理控制，提高演奏整體效果。

4情情感因素技巧化融入到鋼琴演奏中的方法

4.1對(duì)技巧化思想，展現(xiàn)音樂魅力

對(duì)于鋼琴作品，創(chuàng)作者的思想與作品表達(dá)的內(nèi)容存在直接聯(lián)系，在對(duì)思想進(jìn)行表達(dá)的過程中，通過音樂作品內(nèi)容，不斷融入和創(chuàng)新，比如，音樂作品描述悲劇場(chǎng)景，創(chuàng)作作品時(shí)的思想是昏暗無光的，如果沒有合理的技巧方式，那么無法建立沉悶氛圍，無法體現(xiàn)音樂作品魅力。目前音樂作品的創(chuàng)作，要結(jié)合時(shí)代發(fā)展變化，創(chuàng)作年少時(shí)光類的作品，如果采取沉悶方式，會(huì)導(dǎo)致作品缺少積極性，但隨著創(chuàng)作者自身經(jīng)歷，在飽經(jīng)滄桑后，思想會(huì)出現(xiàn)很大改變，此時(shí)對(duì)作品進(jìn)行創(chuàng)作也會(huì)多一些經(jīng)歷。因此創(chuàng)作人員在作品制作或者技巧化處理等方面都存在一定聯(lián)系，但不管處于什么狀況，都能以技巧化這一方式充分展現(xiàn)出音樂魅力。例如：部分作品要營造出悲憤情調(diào)，因此在創(chuàng)作時(shí)，通過兩個(gè)手之間模切配合，使其具有良好效果，右手對(duì)悲傷旋律進(jìn)行彈奏，左手通過配合一些震音方式。在震音選擇中，結(jié)合灰暗以及高低方式，使作品呈現(xiàn)出想要表達(dá)的效果。所有作品和創(chuàng)作者的思想有著直接聯(lián)系，通過聆聽內(nèi)心，將其進(jìn)行表達(dá)，讓作品具有一定“靈魂”，對(duì)所要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行展現(xiàn)，和觀眾產(chǎn)生共鳴。

4.2結(jié)合具體曲目，對(duì)作品的意蘊(yùn)技巧化處理

鋼琴作品一般存在較為具體的意象，對(duì)其演奏的過程中，要把意象和作品主體相互結(jié)合，讓作品突出整體性特點(diǎn)。在演奏中由于某些意象游離在音樂主體外，會(huì)隨著曲目變化而變化，所以每個(gè)意象可以通過具體曲目進(jìn)行傳達(dá)，比如：創(chuàng)作者高興時(shí)選擇使用輕松和偏高音調(diào)，在失望時(shí)會(huì)緩慢降低彈速，選擇使用中音下的音調(diào)，對(duì)情緒控制相對(duì)簡(jiǎn)單，如果意象復(fù)雜，在音樂表演時(shí)會(huì)存在多種風(fēng)格。

創(chuàng)作者將音樂主體設(shè)置為“愛情”，需要結(jié)合多種意象，將其融合到一起，對(duì)主體內(nèi)容凸顯出來。作品創(chuàng)作時(shí)，創(chuàng)造出凄美的愛情故事，初期階段對(duì)愛情的懵懂，這時(shí)意境為高興與期盼。而中期進(jìn)入到熱戀階段，會(huì)逐漸沉浸其中，此時(shí)的意向?yàn)榭簥^。后期物是人非，在痛苦中慢慢麻木，情緒比較復(fù)雜。要對(duì)情緒意象合理表達(dá)，還要對(duì)人的故事背景充分展現(xiàn)。所以在對(duì)意向創(chuàng)作中，對(duì)各種實(shí)際情況進(jìn)行結(jié)合，比如高興和悲傷結(jié)合，對(duì)創(chuàng)作者要區(qū)分的主調(diào)以及副調(diào)效果展現(xiàn)出來，將高興設(shè)置為主調(diào)，悲傷為副調(diào)，結(jié)合實(shí)際曲譜融合，設(shè)定具體切換點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)調(diào)處理。

4.3結(jié)合特殊情境，感受音樂作品內(nèi)涵

結(jié)合聽眾對(duì)音樂作品的傾聽，表達(dá)的情感內(nèi)容并不能像黃河之水一樣向我們涌現(xiàn)出來，需要通過情感不斷升華。所謂的從最開始的微小振動(dòng)不斷產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼，將原本分散的情緒有效的匯聚一體，形成良好共鳴。該情感的感悟是緩慢進(jìn)行的，是某種外力進(jìn)行相應(yīng)刺激后，取得更加良好效果。

彈奏者這個(gè)過程是快速的，對(duì)作品中的情感因素進(jìn)行感悟，如：演奏中要設(shè)定出較特殊情境，對(duì)作品內(nèi)涵充分感悟。進(jìn)入到演奏中，對(duì)特殊情境創(chuàng)設(shè)時(shí)，要對(duì)以下內(nèi)容給與滿足：首先彈奏者要了解實(shí)際狀況，在情境中充分感受情感因素。其次在特殊情境中，演奏者的感受相對(duì)抽象，但由于多媒體技術(shù)的快速發(fā)展，這種情況已經(jīng)成為一種可能，結(jié)合音樂作品內(nèi)涵，對(duì)觀眾呈現(xiàn)出完美的彈奏模式，充分體現(xiàn)觀眾感受，和觀眾之間產(chǎn)生共鳴，獲得觀眾認(rèn)可。對(duì)聽眾的傾聽欲望充分調(diào)動(dòng)，如果無法對(duì)聽眾欲望進(jìn)行調(diào)動(dòng)，觀眾無法進(jìn)入到作品中對(duì)意境進(jìn)行感受，會(huì)對(duì)演奏效果帶來影響，因此要利用科學(xué)有效的方式對(duì)聽眾充分調(diào)動(dòng)。

4.4結(jié)合情感源泉，熟練的應(yīng)用技巧方式

音樂是一種聽覺藝術(shù)，但也存在較為強(qiáng)烈的不確定性，和繪畫、文學(xué)進(jìn)行對(duì)比，繪畫文學(xué)是十分直觀的表現(xiàn)方式，而音樂不同，在演奏的過程中要有熟練的技巧，合理的情感表達(dá)，充分體現(xiàn)鋼琴作品。由于存在不確定性，為其增加了一種神秘的色彩，這種色彩若有若無，演奏者要具備熟練技巧，對(duì)作品進(jìn)行更好的展示。同時(shí)在演奏的過程中，要將情感充分融入，塑造出更加良好的作品意境，體現(xiàn)出鋼琴作品的美。

完美的意境需要演奏者用手引導(dǎo)，對(duì)手速度合理控制，如果控制不合理，演奏時(shí)無法對(duì)樂曲進(jìn)行完美體現(xiàn)，例如：表演野蜂飛舞曲目時(shí)，無法對(duì)漫天飛雪的情境體現(xiàn)出來。因此演奏中，行為要想得到良好表達(dá)，要對(duì)藝術(shù)給予重視，對(duì)一些快慢不同曲目，要合理掌握，提高手指訓(xùn)練強(qiáng)度，通過對(duì)不同曲目聯(lián)系，做到高抬指和低落下，一根手指在落下時(shí)，另外手指要抬起，讓每個(gè)手指都能準(zhǔn)確的落在鍵盤上，不能出現(xiàn)虛彈情況，保證每個(gè)音符的彈奏更加生動(dòng)，通過長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練，詳細(xì)掌握不同類型樂曲和曲目，更好的完成演奏。

5結(jié)論

結(jié)合上述內(nèi)容分析，在對(duì)鋼琴演奏時(shí)，情感作為重要的藝術(shù)，對(duì)情感進(jìn)行表達(dá)，能為觀眾呈現(xiàn)出更加完美的作品，同時(shí)也能提高鋼琴作品的整體藝術(shù)價(jià)值。因此在演奏時(shí)結(jié)合曲目的情感風(fēng)格，合理的投入情感，對(duì)彈奏藝術(shù)感染力進(jìn)行提高。演奏時(shí)要保證效果的完美性，演奏人員要具有良好的主觀情緒，同時(shí)將其合理表達(dá)到鋼琴演奏中，形成良好的情感表達(dá)，對(duì)演奏者感情因素進(jìn)行激發(fā)。同時(shí)快速了解和掌握曲譜，使每個(gè)音符都能流暢表達(dá)，提高作品畫面感。情感表達(dá)中存在飽滿和松弛狀態(tài)，要做到合理搭配，讓整個(gè)演奏樂曲更加歡快，對(duì)情感表達(dá)方式積極豐富。同時(shí)在開展演奏時(shí)，對(duì)技巧進(jìn)行情感化處理和表達(dá)，形成完善的藝術(shù)表現(xiàn)方式，讓心理調(diào)控和藝術(shù)表達(dá)相互結(jié)合。

文章來源：  《文化產(chǎn)業(yè)》  http://m.xwlcp.cn/w/wy/32640.html