當(dāng)前，以智能技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)為主要特征的新媒體正深刻影響著傳統(tǒng)出版業(yè)，傳統(tǒng)圖書的單一傳播路徑逐漸變?yōu)橹R(shí)產(chǎn)品的多媒體傳播途徑，出版業(yè)進(jìn)入融合發(fā)展新階段。編輯人員加快角色轉(zhuǎn)型，尤其是策劃編輯需通過創(chuàng)新編輯工作形式、內(nèi)容，轉(zhuǎn)型為高素質(zhì)、復(fù)合型的編輯人才，已成為推進(jìn)現(xiàn)代出版

在雙減政策的推動(dòng)下，初中校園短式網(wǎng)球迎來了新的發(fā)展機(jī)遇。許多學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家政策，引入短式網(wǎng)球項(xiàng)目，為學(xué)生提供更多的體育鍛煉選擇。但是，初中校園短式網(wǎng)球的發(fā)展也面臨一些挑戰(zhàn)，如設(shè)施落后、認(rèn)識(shí)不足等等，導(dǎo)致初中校園短式網(wǎng)球無法得到有效地開展，所以本文旨在通過雙減背景下初中校園短

農(nóng)村地區(qū)的體育教學(xué)面臨諸多挑戰(zhàn)，相較于城市學(xué)校，農(nóng)村學(xué)校的體育設(shè)施簡(jiǎn)陋，師資力量薄弱，學(xué)生體育興趣和參與度有待提高。因此，提升農(nóng)村初中學(xué)生體育核心素養(yǎng)刻不容緩。本文以網(wǎng)球課程為突破口，精心設(shè)計(jì)了基于體育核心素養(yǎng)的農(nóng)村初中網(wǎng)球教學(xué)方案。1.體育核心素養(yǎng)的深度剖析1.1運(yùn)動(dòng)能力：

網(wǎng)球是當(dāng)下一項(xiàng)極受人們歡迎的體育運(yùn)動(dòng)，然而，在目前的小學(xué)教學(xué)階段，關(guān)于網(wǎng)球的教學(xué)資源比較少，教學(xué)方式也比較傳統(tǒng)和單一。這難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，也不利于提高網(wǎng)球教學(xué)質(zhì)量。為此，小學(xué)體育教師需要積極探究落實(shí)網(wǎng)球教學(xué)的方法。1.整合教學(xué)資源，制定科學(xué)的網(wǎng)球教學(xué)內(nèi)容網(wǎng)球這一體育項(xiàng)目

根據(jù)中國(guó)汽車工業(yè)協(xié)會(huì)（中汽協(xié)）等權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的數(shù)據(jù)，2024年7月，我國(guó)新能源車產(chǎn)銷分別完成98.4萬輛和99.1萬輛，同比分別增長(zhǎng)22.3%和27%，新能源車零售滲透率達(dá)到了51.1%，較去年同期的36.1%提升了15個(gè)百分點(diǎn)，這是新能源車滲透率首次月度突破50%，標(biāo)志著新

一、中國(guó)酒類產(chǎn)品近年進(jìn)出口市場(chǎng)情況近年來，中國(guó)酒行業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，根據(jù)中國(guó)酒業(yè)協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，其中2023年全國(guó)白酒行業(yè)銷售額7563億元，利潤(rùn)總額2328億元，同比增長(zhǎng)9.7%、7.5%。2022年全國(guó)白酒行業(yè)規(guī)模以上的企業(yè)銷售額約為6627億元，利潤(rùn)總額為2202億元

我國(guó)正處于尋求高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，協(xié)同推進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展與社會(huì)環(huán)境高水平保護(hù)已成為必須面對(duì)的重大課題。制造業(yè)企業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，部分制造企業(yè)片面追求經(jīng)濟(jì)效益，污染環(huán)境問題、產(chǎn)品質(zhì)量問題、生產(chǎn)責(zé)任事故日漸突出，嚴(yán)重危害環(huán)境和社會(huì)的發(fā)展。在國(guó)家和社會(huì)公眾越來越重視企

中小企業(yè)作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要主體，其供應(yīng)鏈韌性的增強(qiáng)將促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展。通過優(yōu)化供應(yīng)鏈管理、提高生產(chǎn)效率、降低成本等措施，中小企業(yè)可以為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)向更加穩(wěn)健、可持續(xù)的方向發(fā)展。中小企業(yè)在增強(qiáng)供應(yīng)鏈韌性方面的努力，將有助于提高國(guó)家經(jīng)濟(jì)的安全性。在全球經(jīng)濟(jì)不

隨著數(shù)字技術(shù)的不斷發(fā)展，建筑投影在國(guó)內(nèi)外遍地開花，讓建筑在沉睡中蘇醒，讓建筑文化及城市文化為更多人所見。建筑投影起源于公共空間的錄像藝術(shù)，其社會(huì)交互性質(zhì)最終也將回饋到公共空間本身。作為公共藝術(shù)，其生存與發(fā)展與城市息息相關(guān)，其為城市帶來的形象塑造價(jià)值和傳播價(jià)值更是不容小覷。一、

1、前沿隨著全球化和城市化進(jìn)程的加速，許多鄉(xiāng)村地區(qū)面臨著文化傳統(tǒng)衰退、人口外流和經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后的挑戰(zhàn)。在這個(gè)背景下，鄉(xiāng)村文化振興成為重要的戰(zhàn)略議題。發(fā)展鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè)不僅有助于保護(hù)和傳承鄉(xiāng)村文化遺產(chǎn)，還能促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高鄉(xiāng)村居民的生活質(zhì)量，增強(qiáng)地方的經(jīng)濟(jì)韌性和文化自信。因此

信息化轉(zhuǎn)型顧名思義，就是基于信息技術(shù)推動(dòng)事業(yè)單位各方面工作實(shí)現(xiàn)優(yōu)化、調(diào)整、創(chuàng)新或重構(gòu)，主要具有系統(tǒng)性、自動(dòng)化、定制化等諸多特征。對(duì)于檔案管理工作來說，信息化轉(zhuǎn)型不僅限于管理技術(shù)推陳出新，而是對(duì)管理機(jī)制、工作流程、服務(wù)模式等所有管理措施進(jìn)行全面審視與再造。這種近乎顛覆性的變化不

一、引言（一）研究背景隨著全球化和信息化的發(fā)展，高等教育機(jī)構(gòu)面臨如何有效傳播其教育理念和文化價(jià)值的新挑戰(zhàn)。文化育人作為高等教育的核心使命，不再局限于課堂和活動(dòng)，而是通過多元傳播形式擴(kuò)展其文化影響力。文創(chuàng)產(chǎn)品憑借其獨(dú)特的藝術(shù)形式和教育功能，正成為高校傳播文化和品牌建設(shè)的創(chuàng)新工具

在信息技術(shù)飛速發(fā)展變化的環(huán)境下，正推動(dòng)著文化建設(shè)邁進(jìn)一個(gè)新臺(tái)階、大舞臺(tái)。隨之也迎來了新穎的舞臺(tái)劇演出形式，已然成為豐富群眾文化的重要生活方式，成為傳承中華民族傳統(tǒng)文化知識(shí)和文化底蘊(yùn)的重要途徑。同時(shí)，在紛繁復(fù)雜的大環(huán)境下進(jìn)行舞臺(tái)演出創(chuàng)作過程中還要將群眾文化背景融入其中。既可以有

青少年時(shí)期是個(gè)體心理和社交能力迅速發(fā)展的階段，但同時(shí)也是心理問題頻發(fā)的時(shí)期。傳統(tǒng)心理干預(yù)手段雖然效果顯著，但并非所有青少年都能從中獲益，特別是那些對(duì)傳統(tǒng)治療方法持抵觸態(tài)度的青少年。舞蹈療法作為一種創(chuàng)新的干預(yù)方法，以其獨(dú)特的藝術(shù)性和身心整合的治療方式，為青少年心理健康干預(yù)提供了

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化的快速發(fā)展，幼兒舞蹈教育作為培養(yǎng)兒童藝術(shù)素養(yǎng)與身心素質(zhì)的重要途徑，日益受到重視。然而，當(dāng)前幼兒舞蹈教育領(lǐng)域普遍受到西方舞蹈理念的影響，對(duì)本土傳統(tǒng)民族舞蹈元素的挖掘與應(yīng)用尚顯不足。傳統(tǒng)民族舞蹈是中華民族文化的瑰寶，不僅蘊(yùn)含豐富的歷史文化底蘊(yùn)，還具備獨(dú)特的藝術(shù)表

在初中體育舞蹈教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感，實(shí)質(zhì)上就是通過將體育舞蹈與音樂進(jìn)行科學(xué)融合的方式，借助音樂提升學(xué)生對(duì)于舞蹈節(jié)奏的認(rèn)識(shí)，從而強(qiáng)化學(xué)生體育舞蹈表演效果。在體育舞蹈教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感能夠幫助學(xué)生在體育舞蹈學(xué)習(xí)表演中切身感受舞蹈動(dòng)作蘊(yùn)含的情感，并借此確保學(xué)生能夠與體育舞蹈

進(jìn)入新時(shí)代，在鑄牢中華民族共同體意識(shí)的時(shí)代背景下，新疆舞蹈創(chuàng)作面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在題材內(nèi)容上，新疆舞蹈創(chuàng)作緊扣時(shí)代脈搏，以人民為中心，從現(xiàn)實(shí)生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，以多樣化的視角反映社會(huì)生活，展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌；聚焦黨和國(guó)家的重大主題，書寫偉大時(shí)代的恢宏畫卷；彰顯新疆多姿多彩的地域特色和

隨著教育改革的深入和藝術(shù)教育的普及，美術(shù)教師的角色與職責(zé)日益多元化。傳統(tǒng)的美術(shù)教育模式已難以滿足當(dāng)前社會(huì)對(duì)創(chuàng)新型人才的需求，因此，探索一種新型的教師職業(yè)發(fā)展路徑顯得尤為重要?！八囉沃尽崩碚撘云洫?dú)特的藝術(shù)創(chuàng)作、研究與教學(xué)三位一體的視角，為美術(shù)教師的職業(yè)發(fā)展提供了新的思路和方法。

0.引言在清朝宮廷服飾設(shè)計(jì)表現(xiàn)中，人們能夠清晰看到各式各樣的紋樣圖案，這些紋樣有著極為豐富的外觀造型，象征著不同的文化寓意。服飾紋樣圖案可謂是人類社會(huì)發(fā)展過程中，用于記錄生活經(jīng)驗(yàn)、表達(dá)審美情趣意識(shí)以及思想感情的重要特殊語言，通過深入研究學(xué)習(xí)不同時(shí)期的服飾紋樣圖案，能夠幫助人們

拉丁舞作為一種新興的體育活動(dòng)，在我國(guó)范圍內(nèi)小學(xué)階段的體育教學(xué)過程中得到了相對(duì)廣泛的實(shí)際應(yīng)用，不僅可以切實(shí)提升學(xué)生自身的審美能力，還能培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀，促進(jìn)他們的身心健康，能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的情感態(tài)度價(jià)值觀，讓學(xué)生有更為優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，打造別具一格的體育運(yùn)動(dòng)特征。通過研究