論學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)化分析-成功教育

摘要：學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)化是計(jì)算機(jī)應(yīng)用的重要的一個(gè)方面。對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的實(shí)現(xiàn)，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用體現(xiàn)的更加全面。在生活中的方方面面，都離不開計(jì)算機(jī)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)化。對(duì)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)化分析，能夠更為全面的了解計(jì)算機(jī)的應(yīng)用范圍，對(duì)計(jì)算機(jī)的發(fā)展有更好的看法。本文對(duì)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)化分析進(jìn)行總結(jié)，希望為相關(guān)方面提供一些參考。

關(guān)鍵詞：學(xué)校；計(jì)算機(jī)應(yīng)用；網(wǎng)絡(luò)化分析

0 前言

    隨著時(shí)代的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)的使用變的普遍化。在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用方面，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展速度超前，學(xué)校教學(xué)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的需求也是變成一種依賴[1]。各大學(xué)校紛紛開設(shè)計(jì)算機(jī)課程，或者開設(shè)需要計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的課程。計(jì)算機(jī)應(yīng)用在網(wǎng)絡(luò)方面的教學(xué)，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，可以分為遠(yuǎn)程教學(xué)和校內(nèi)教學(xué)兩種情況。學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)化分析，能夠讓人們更好的了解計(jì)算機(jī)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)化。

1 學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用的課程概述

    在現(xiàn)階段，學(xué)校對(duì)于計(jì)算機(jī)的使用已經(jīng)變得非常普遍化，各大學(xué)校都爭(zhēng)相使用計(jì)算機(jī)。作為新時(shí)代的科技發(fā)展的產(chǎn)物，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)成為一種必不可少的工具。早在二十世紀(jì)末期，教育部就已經(jīng)意識(shí)到計(jì)算機(jī)專業(yè)的重要性，而且對(duì)其發(fā)展工作給出指導(dǎo)性意見。隨著計(jì)算機(jī)的逐漸發(fā)展，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用方面也變的非常廣泛。在計(jì)算機(jī)的教學(xué)過(guò)程中，需要在基礎(chǔ)知識(shí)方面和計(jì)算機(jī)的工作原理方面多加努力[2]。對(duì)于學(xué)生的教育，目的是要讓學(xué)生能夠?qū)W會(huì)計(jì)算機(jī)的方法，通過(guò)計(jì)算機(jī)能夠獲取信息，并且讓學(xué)生能夠掌握至少一門計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，還應(yīng)該在編寫和調(diào)試程序方面具有一定的能力。

2 學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)化分析

學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)化分析分為多個(gè)方面。在具體的教學(xué)中，計(jì)算機(jī)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)化分析需要包含很多方面。對(duì)于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，在多個(gè)方面都有應(yīng)用，而且發(fā)揮著巨大的作用。計(jì)算機(jī)的多個(gè)方面的應(yīng)用，是以計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)化為基礎(chǔ)的。計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)化，為計(jì)算機(jī)的發(fā)展提供了更為廣泛的途徑。計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)化為目前的信息化奠定了基礎(chǔ)。只有實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，才能夠?qū)崿F(xiàn)信息的廣泛傳遞和知識(shí)的普遍交流[3]。計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，就意味著信息的傳遞有了依據(jù)。學(xué)校在使用計(jì)算機(jī)的時(shí)候，能夠達(dá)到計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)化，對(duì)于教學(xué)效果的影響也是很大的。在實(shí)際情況下，學(xué)生有時(shí)候能夠發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)上學(xué)校到的知識(shí)能夠比課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)更多，涉及的面更廣。在不斷的發(fā)展中，學(xué)校也已經(jīng)意識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)的重要性。從早期的沒有配備計(jì)算機(jī)到后來(lái)的一代一代的更新?lián)Q代，對(duì)教師的計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能的培養(yǎng)，都是學(xué)校重視計(jì)算機(jī)教學(xué)的實(shí)例。

在現(xiàn)階段，計(jì)算機(jī)的價(jià)格已經(jīng)在逐步的下調(diào)，這就使得計(jì)算機(jī)的普及更成為必然。學(xué)校逐

漸的發(fā)現(xiàn)信息的傳遞離不開計(jì)算機(jī)的使用。計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)化使得教學(xué)方式多樣化，教學(xué)內(nèi)容豐富化，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候提高了學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)效率[4]。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷的發(fā)展，對(duì)于學(xué)校的要求也變的更高，學(xué)校需要把計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)，才能夠滿足現(xiàn)在的社會(huì)的變化，才能夠跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。在學(xué)校的不斷發(fā)展過(guò)程中，學(xué)校逐漸的意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的重要性，將自己的本校聯(lián)網(wǎng)能夠方便教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)交流和知識(shí)的傳遞。在另一個(gè)方面，學(xué)校意識(shí)到把各大學(xué)校聯(lián)網(wǎng)，會(huì)使得知識(shí)的傳播面積更為廣泛，分享到的資源也更為豐富。學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)化，對(duì)于學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，是很有意義的。

3 學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)化分析發(fā)展前景

    對(duì)于學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)化分析進(jìn)行推斷，不難發(fā)現(xiàn)，其在實(shí)際的發(fā)展過(guò)程中必然會(huì)向著更好的方向發(fā)展。隨著計(jì)算機(jī)的普及，網(wǎng)絡(luò)化的程度的加深，人們?cè)谔幚砥鸶鞣N事情的時(shí)候，都基本離不開網(wǎng)絡(luò)了，可以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)了人們的又一次革命。計(jì)算機(jī)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)化分析，對(duì)于計(jì)算機(jī)的未來(lái)發(fā)展，也是很好的[5]。只有實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，計(jì)算機(jī)的作用才能夠更好的發(fā)揮出來(lái)，也同樣的才能夠更好的發(fā)揮計(jì)算機(jī)的作用。在當(dāng)今社會(huì)，從政府的辦公，到國(guó)家的建設(shè)，從學(xué)校的聯(lián)網(wǎng)，到朋友間關(guān)系的聯(lián)系，處處都體現(xiàn)出了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的方方面面。只有更好的結(jié)合計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，其巨大的價(jià)值才能夠更好的發(fā)揮出來(lái)，對(duì)社會(huì)的進(jìn)步才會(huì)有跟積極的意義。

4 結(jié)束語(yǔ)

    學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)化分析對(duì)于計(jì)算機(jī)的發(fā)展也是有積極作用的。當(dāng)計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)候，能夠更好的體現(xiàn)出計(jì)算機(jī)的作用。只有把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)化二者的關(guān)系很好的結(jié)合起來(lái)，才能夠?qū)⒍叩年P(guān)系很好的體現(xiàn)出來(lái)。在生活的多個(gè)方面，處處都離不開計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的使用，比如超市，比如商場(chǎng)，比如國(guó)家政府，比如各大學(xué)校。計(jì)算機(jī)應(yīng)用在網(wǎng)絡(luò)方面的體現(xiàn)是很多方面所展現(xiàn)的。相信在未來(lái)的不斷的發(fā)展過(guò)程中，計(jì)算機(jī)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)化會(huì)更加普遍。

參考文獻(xiàn)：

[1] 楊文舟. 學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用必須網(wǎng)絡(luò)化[J]. 常州師范專科學(xué)校學(xué)報(bào), 2002,24(6):41-42.

[2] 郎海艷. 淺談?dòng)?jì)算機(jī)應(yīng)用的發(fā)展現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì)[J]. 中國(guó)科技縱橫, 2012(9).

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[4] 王耀民, 何文廣, 曾華. 淺談《大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)方法[J]. 中國(guó)科技信息, 2012(10).

[5] 范綠蓉, 謝曉梅. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用之淺談[J]. 高等函授學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版), 2001,14(2);54-55.