對(duì)思想政治教育傳播新載體的研究-中學(xué)政治教學(xué)參考

摘 要：近年來(lái)，隨著新媒體技術(shù)的應(yīng)用日益發(fā)展和普及，思想政治教育深入推進(jìn)，特別是在思想政治教育傳播載體方面出現(xiàn)許多具體形式，其中包含諸多創(chuàng)新形式，具有滲透性、多樣性、綜合性等多種特征，賦予思想政治教育傳播新載體的教化、審美、娛樂(lè)等基本功能。

關(guān)鍵詞：思想政治  傳播載體  創(chuàng)新模式  載體建設(shè)

思想政治教育傳播新載體，具體是指積極承接思想政治教育的重要信息、操作運(yùn)用、意識(shí)形態(tài)等為主要內(nèi)容和指導(dǎo)的思想政治教育傳播的實(shí)體和形式，是以思想政治教育為重要載體的思想政治教育發(fā)展規(guī)律?！?】當(dāng)前，思想政治教育也面臨著諸多的現(xiàn)實(shí)困難，因此對(duì)思想政治教育傳播新載體研究具有現(xiàn)實(shí)意義和理論意義，建議特別重視加強(qiáng)思想政治教育傳播新載體的創(chuàng)新和優(yōu)化。

1.思想政治教育傳播新載體的功能特征。思想政治教育傳播新載體屬于歷史發(fā)展進(jìn)程積淀下來(lái)的，得到公眾認(rèn)可的行為模式，人們的思想觀念在思想政治教育過(guò)程中逐漸形成和發(fā)展起來(lái)。【2】目前，網(wǎng)絡(luò)新媒體等重新形式和新技術(shù)應(yīng)用，通過(guò)思想政治教育傳播新載體的運(yùn)用，海量信息得以處理和充分的互動(dòng)，伴隨著新載體的迅速發(fā)展，此種形式對(duì)于生活方式和思想觀念的影響比較深刻，并越來(lái)越受到大家的廣泛關(guān)注。特別是近年來(lái)高等院校特別是重視思想政治教育工作面臨諸多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，必須在實(shí)際工作中，勇于面對(duì)新時(shí)期、新時(shí)代賦予思想政治教育的責(zé)任，需要充分借助和利用以網(wǎng)絡(luò)媒體為主要形式的新媒體，進(jìn)一步促進(jìn)思想政治教育。所謂的思想政治教育傳播新載體具體是區(qū)別于傳播媒體，具體是指依托數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)技術(shù)等最新技術(shù)，目前最受廣泛關(guān)注的傳播新載體主要包含虛擬社區(qū)、手機(jī)短信、微博、播客、搜索引擎、電子郵箱等眾多新載體，等等?！?】其中思想政治教育傳播新載體具有數(shù)字技術(shù)的顯著特征，堅(jiān)持以技術(shù)媒體性、時(shí)空性、開(kāi)放性、交互性等為重要特征。網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)終端等新型媒體也促使思想政治教育傳播新載體的發(fā)展，在時(shí)間上、空間上突破許多限制，節(jié)省諸多的信息傳播環(huán)節(jié)，努力打造傳播的即時(shí)的功能，確保思想政治教育傳播實(shí)現(xiàn)在第一時(shí)間內(nèi)，掌握和了解最新的思想政治教育信息。在思想政治教育傳播、時(shí)間、內(nèi)容和方式等諸多方面，傳播新載體表現(xiàn)出較強(qiáng)的開(kāi)放性。思想政治教育傳播新載體的超媒體性，促使思想政治教育的參與者對(duì)于交流信息的過(guò)程實(shí)現(xiàn)控制權(quán)，實(shí)現(xiàn)真正的信息即時(shí)傳播?！?】與此同時(shí)，思想政治教育傳播新載體也具有新的特點(diǎn)，目前能夠借助多種軟件，將文本、圖片、視頻、聲音、影像等媒介進(jìn)行改變改造。

2.思想政治教育傳播新載體的重要意義。當(dāng)前，思想政治教育傳播采取新載體的形式，具有至關(guān)重要的作用，也對(duì)于促進(jìn)思想政治教育具有較強(qiáng)的必要性。思想政治教育傳播新載體的運(yùn)用能夠有利于進(jìn)一步促進(jìn)教育對(duì)象綜合素養(yǎng)的不斷提高，這也是思想政治教育的重要目標(biāo)和任務(wù)，是近年來(lái)學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的重要課題和大眾傳播實(shí)踐內(nèi)容。具體包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：能夠熟練借助各種媒體廣泛傳播的能力，對(duì)于思想政治教育受眾對(duì)于各種信息實(shí)現(xiàn)深度的解讀，進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治教育傳播的批判能力?！?】能夠熟練的操作各種新載體，也是思想政治教育工作的重要能力培養(yǎng)的方向和基本的組成部分。特別是在高等院校當(dāng)中實(shí)現(xiàn)思想政治教育傳播新載體的普及和運(yùn)用，要充分考慮到當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于周?chē)挛锼邆涞拿舾卸?，借助思想政治教育傳播新載體所營(yíng)造出來(lái)的濃厚氛圍和良好環(huán)境，盡快熟練操作各種新載體，在此基礎(chǔ)上，對(duì)于思想政治教育傳播新載體進(jìn)行技術(shù)和內(nèi)容方面的增改。根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，思想政治教育受眾對(duì)于傳播新載體的綜合素質(zhì)與對(duì)新載體的認(rèn)可程度和使用時(shí)間長(zhǎng)短息息相關(guān)，呈現(xiàn)出正相關(guān)的關(guān)系。從思想政治教育現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)說(shuō)，只有積極搶占思想政治教育傳播的新載體，才能夠在思想政治教育的過(guò)程中搶占到新載體一席之地和主戰(zhàn)場(chǎng)。實(shí)踐證明，思想政治教育是由信息時(shí)代利用傳播新載體來(lái)作為必要條件和重要保障的，而其中載體的批判能力則是思想政治教育中的重要組成部分，受眾能夠通過(guò)開(kāi)展深入的批判來(lái)接受新載體的內(nèi)容，進(jìn)一步促進(jìn)自我的完善和提升。同時(shí)，能夠通過(guò)批判能力的展示和表達(dá)，進(jìn)一步促進(jìn)傳播新載體的改善，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。思想政治教育傳播新載體的研究，能夠有利于增加思想政治教育的信息量和拓展信息表達(dá)的渠道，為其獲取信息、表達(dá)信息提供了寬廣的平臺(tái)?！?】

3.思想政治教育傳播新載體的有利機(jī)遇。思想政治教育傳播新載體面臨著有利機(jī)遇，傳播新載體的開(kāi)放性為思想政治教育提供出堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，堅(jiān)持以信息信息處理技術(shù)為基本要素，采取互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)等最新的技術(shù)，搭建起眾多的思想政治教育傳播新載體的形態(tài)，賦予傳播新載體的承載量大、速度快速、媒體立體化、覆蓋面廣泛等眾多傳播比較優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮出思想政治教育傳播新載體的更加廣泛、更加主動(dòng)、更加便捷的思想和特點(diǎn)，進(jìn)一步打破思想政治教育傳統(tǒng)模式的束縛，努力為傳播新載體形式下的思想政治教育搭建起堅(jiān)實(shí)的理論平臺(tái)和實(shí)踐平臺(tái)?！?】思想政治教育傳播新載體的采用能夠進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治教育主體、客體雙方之間的親近感，促使受眾獲得更加豐富的知識(shí)資源，進(jìn)一步開(kāi)闊視野，在思想層面和精神層面能夠形成獨(dú)立意識(shí)、批判意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。切實(shí)改變以往傳統(tǒng)教育過(guò)程總師生之間不平等的傳統(tǒng)心理和模式，切實(shí)改變教師居高臨下的教育方式和教育態(tài)度，進(jìn)一步促進(jìn)思想政治教育效果的穩(wěn)步提升，努力實(shí)現(xiàn)思想政治教育視域下師生之間平等的雙向的交流，最大限度的消除師生之間的隔閡。思想政治教育傳播新載體的靈活性能夠有利于提供更加豐富的手段，創(chuàng)新課堂教育教學(xué)的模式，積極采取網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體等信息時(shí)代的最新手段和方式，以更加個(gè)性化特征進(jìn)行信息的發(fā)布，借助語(yǔ)言文字、影像圖片等眾多的教育方式，有效的將思想政治教育的內(nèi)容迅速轉(zhuǎn)化和傳遞給廣大受教育者，確保廣大受教育者更加直接、更加便捷、更加深入的參與到思想政治教育中來(lái)。可以努力打破時(shí)間和空間的條件制約和限制，通過(guò)新載體實(shí)現(xiàn)在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間的獲取思想政治教育的知識(shí)和信息，進(jìn)一步提升了思想教育信息傳播的速度和效率?！?】思想政治教育傳播新載體的雙向互動(dòng)性有利于進(jìn)一步促進(jìn)自我教育的自主性，改變以往被動(dòng)的教育，轉(zhuǎn)為自主的自我教育，接受更多的有效信息，賦予其更多的信息選擇權(quán)。信息傳播的雙向互動(dòng)性，能夠促使思想政治教育的受教育者積極主動(dòng)的參與到思想政治教育的互動(dòng)交流之中，有助于進(jìn)一步增強(qiáng)受教育者在思想政治教育傳播過(guò)程中的自主性。

4.思想政治教育傳播新載體的對(duì)策建議。思想政治教育傳播新載體如何得以充分運(yùn)用是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期擺在我們面前的亟待解決的問(wèn)題，在現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展日新月異的當(dāng)前，借助新載體和新媒體對(duì)開(kāi)展思想政治教育具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。要更加注重網(wǎng)絡(luò)媒體在思想政治教育傳播新載體中的運(yùn)用，被譽(yù)為“第四媒體”的網(wǎng)絡(luò)傳播載體是以計(jì)算機(jī)通信技術(shù)為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞、交流溝通等工作，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)思想政治教育傳播的目的和作用。【9】因?yàn)椋W(wǎng)絡(luò)作為傳播新載體具有信息量大、操作便捷、處理靈活、檢索迅速、圖文聲像并茂等諸多優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，便于思想政治教育在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)信息傳播，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)新載體具有檢索、超文本等便捷功能，能夠?yàn)樗枷胝谓逃峁┮环N具有較強(qiáng)生命力傳播媒體和形式?！?0】網(wǎng)上論壇在思想政治教育傳播新載體中的運(yùn)用日益廣泛，實(shí)質(zhì)是借助互聯(lián)網(wǎng)的電子信息，能夠?yàn)榫W(wǎng)民提供多種多樣的公共電子空間，網(wǎng)民根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要，以匿名或者署名的方式，自由的發(fā)布信息供人閱讀或者評(píng)論。因此，思想政治教育傳播的網(wǎng)絡(luò)途徑和載體，需要更加注重輿論的正確引導(dǎo)，始終堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向，遇到錯(cuò)誤的思潮要開(kāi)展堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。要健全完善思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的規(guī)章制度，進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治教育者的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)掌握和運(yùn)用的能力和水平，積極培養(yǎng)能夠在論壇上捍衛(wèi)思想政治教育正確方向的工作者?！?1】要高度重視博客在思想政治教育傳播新載體中的運(yùn)用，博客作為新的生活方式、新的工作方式、新的學(xué)習(xí)方式，已經(jīng)成為思想政治教育信息發(fā)布、承載和傳播的重要工具和重要載體。隨著博客本身的功能的不斷延伸和拓展，博客在思想政治教育傳播新載體發(fā)展過(guò)程中的個(gè)性化、交互性等特點(diǎn)也被大眾所熟知和認(rèn)可。要高度重視網(wǎng)絡(luò)游戲在思想政治教育傳播新載體中的應(yīng)用，以計(jì)算機(jī)、手機(jī)等設(shè)備終端，的一種電子游戲新的形態(tài)和形式，以其內(nèi)容豐富、影響廣泛的特點(diǎn)也受到喜歡和關(guān)注，探索將思想政治教育傳播新載體拓展到網(wǎng)絡(luò)游戲之中，將網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家轉(zhuǎn)化為思想政治教育的客體，實(shí)現(xiàn)思想政治教育“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的良好效果。要高度重視手機(jī)媒體在思想政治教育傳播新載體中的運(yùn)用，手機(jī)媒體被譽(yù)為“第五媒體”，更加需要重視手機(jī)媒體作為思想政治教育傳播新載體的開(kāi)發(fā)，充分發(fā)揮其便攜性、互動(dòng)性、貼身性、多樣性的信息服務(wù)優(yōu)勢(shì)，努力為思想政治教育開(kāi)辟出一條新的重要渠道。

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