對(duì)思想政治教育傳播新載體的研究-中學(xué)政治教學(xué)參考
摘 要:近年來(lái),隨著新媒體技術(shù)的應(yīng)用日益發(fā)展和普及,思想政治教育深入推進(jìn),特別是在思想政治教育傳播載體方面出現(xiàn)許多具體形式,其中包含諸多創(chuàng)新形式,具有滲透性、多樣性、綜合性等多種特征,賦予思想政治教育傳播新載體的教化、審美、娛樂(lè)等基本功能。
關(guān)鍵詞:思想政治 傳播載體 創(chuàng)新模式 載體建設(shè)
思想政治教育傳播新載體,具體是指積極承接思想政治教育的重要信息、操作運(yùn)用、意識(shí)形態(tài)等為主要內(nèi)容和指導(dǎo)的思想政治教育傳播的實(shí)體和形式,是以思想政治教育為重要載體的思想政治教育發(fā)展規(guī)律?!?】當(dāng)前,思想政治教育也面臨著諸多的現(xiàn)實(shí)困難,因此對(duì)思想政治教育傳播新載體研究具有現(xiàn)實(shí)意義和理論意義,建議特別重視加強(qiáng)思想政治教育傳播新載體的創(chuàng)新和優(yōu)化。
1.思想政治教育傳播新載體的功能特征。思想政治教育傳播新載體屬于歷史發(fā)展進(jìn)程積淀下來(lái)的,得到公眾認(rèn)可的行為模式,人們的思想觀念在思想政治教育過(guò)程中逐漸形成和發(fā)展起來(lái)。【2】目前,網(wǎng)絡(luò)新媒體等重新形式和新技術(shù)應(yīng)用,通過(guò)思想政治教育傳播新載體的運(yùn)用,海量信息得以處理和充分的互動(dòng),伴隨著新載體的迅速發(fā)展,此種形式對(duì)于生活方式和思想觀念的影響比較深刻,并越來(lái)越受到大家的廣泛關(guān)注。特別是近年來(lái)高等院校特別是重視思想政治教育工作面臨諸多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),必須在實(shí)際工作中,勇于面對(duì)新時(shí)期、新時(shí)代賦予思想政治教育的責(zé)任,需要充分借助和利用以網(wǎng)絡(luò)媒體為主要形式的新媒體,進(jìn)一步促進(jìn)思想政治教育。所謂的思想政治教育傳播新載體具體是區(qū)別于傳播媒體,具體是指依托數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)技術(shù)等最新技術(shù),目前最受廣泛關(guān)注的傳播新載體主要包含虛擬社區(qū)、手機(jī)短信、微博、播客、搜索引擎、電子郵箱等眾多新載體,等等?!?】其中思想政治教育傳播新載體具有數(shù)字技術(shù)的顯著特征,堅(jiān)持以技術(shù)媒體性、時(shí)空性、開(kāi)放性、交互性等為重要特征。網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)終端等新型媒體也促使思想政治教育傳播新載體的發(fā)展,在時(shí)間上、空間上突破許多限制,節(jié)省諸多的信息傳播環(huán)節(jié),努力打造傳播的即時(shí)的功能,確保思想政治教育傳播實(shí)現(xiàn)在第一時(shí)間內(nèi),掌握和了解最新的思想政治教育信息。在思想政治教育傳播、時(shí)間、內(nèi)容和方式等諸多方面,傳播新載體表現(xiàn)出較強(qiáng)的開(kāi)放性。思想政治教育傳播新載體的超媒體性,促使思想政治教育的參與者對(duì)于交流信息的過(guò)程實(shí)現(xiàn)控制權(quán),實(shí)現(xiàn)真正的信息即時(shí)傳播?!?】與此同時(shí),思想政治教育傳播新載體也具有新的特點(diǎn),目前能夠借助多種軟件,將文本、圖片、視頻、聲音、影像等媒介進(jìn)行改變改造。
2.思想政治教育傳播新載體的重要意義。當(dāng)前,思想政治教育傳播采取新載體的形式,具有至關(guān)重要的作用,也對(duì)于促進(jìn)思想政治教育具有較強(qiáng)的必要性。思想政治教育傳播新載體的運(yùn)用能夠有利于進(jìn)一步促進(jìn)教育對(duì)象綜合素養(yǎng)的不斷提高,這也是思想政治教育的重要目標(biāo)和任務(wù),是近年來(lái)學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的重要課題和大眾傳播實(shí)踐內(nèi)容。具體包含以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:能夠熟練借助各種媒體廣泛傳播的能力,對(duì)于思想政治教育受眾對(duì)于各種信息實(shí)現(xiàn)深度的解讀,進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治教育傳播的批判能力?!?】能夠熟練的操作各種新載體,也是思想政治教育工作的重要能力培養(yǎng)的方向和基本的組成部分。特別是在高等院校當(dāng)中實(shí)現(xiàn)思想政治教育傳播新載體的普及和運(yùn)用,要充分考慮到當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于周?chē)挛锼邆涞拿舾卸?,借助思想政治教育傳播新載體所營(yíng)造出來(lái)的濃厚氛圍和良好環(huán)境,盡快熟練操作各種新載體,在此基礎(chǔ)上,對(duì)于思想政治教育傳播新載體進(jìn)行技術(shù)和內(nèi)容方面的增改。根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,思想政治教育受眾對(duì)于傳播新載體的綜合素質(zhì)與對(duì)新載體的認(rèn)可程度和使用時(shí)間長(zhǎng)短息息相關(guān),呈現(xiàn)出正相關(guān)的關(guān)系。從思想政治教育現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)說(shuō),只有積極搶占思想政治教育傳播的新載體,才能夠在思想政治教育的過(guò)程中搶占到新載體一席之地和主戰(zhàn)場(chǎng)。實(shí)踐證明,思想政治教育是由信息時(shí)代利用傳播新載體來(lái)作為必要條件和重要保障的,而其中載體的批判能力則是思想政治教育中的重要組成部分,受眾能夠通過(guò)開(kāi)展深入的批判來(lái)接受新載體的內(nèi)容,進(jìn)一步促進(jìn)自我的完善和提升。同時(shí),能夠通過(guò)批判能力的展示和表達(dá),進(jìn)一步促進(jìn)傳播新載體的改善,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。思想政治教育傳播新載體的研究,能夠有利于增加思想政治教育的信息量和拓展信息表達(dá)的渠道,為其獲取信息、表達(dá)信息提供了寬廣的平臺(tái)?!?】
3.思想政治教育傳播新載體的有利機(jī)遇。思想政治教育傳播新載體面臨著有利機(jī)遇,傳播新載體的開(kāi)放性為思想政治教育提供出堅(jiān)實(shí)的平臺(tái),堅(jiān)持以信息信息處理技術(shù)為基本要素,采取互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)等最新的技術(shù),搭建起眾多的思想政治教育傳播新載體的形態(tài),賦予傳播新載體的承載量大、速度快速、媒體立體化、覆蓋面廣泛等眾多傳播比較優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮出思想政治教育傳播新載體的更加廣泛、更加主動(dòng)、更加便捷的思想和特點(diǎn),進(jìn)一步打破思想政治教育傳統(tǒng)模式的束縛,努力為傳播新載體形式下的思想政治教育搭建起堅(jiān)實(shí)的理論平臺(tái)和實(shí)踐平臺(tái)?!?】思想政治教育傳播新載體的采用能夠進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治教育主體、客體雙方之間的親近感,促使受眾獲得更加豐富的知識(shí)資源,進(jìn)一步開(kāi)闊視野,在思想層面和精神層面能夠形成獨(dú)立意識(shí)、批判意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。切實(shí)改變以往傳統(tǒng)教育過(guò)程總師生之間不平等的傳統(tǒng)心理和模式,切實(shí)改變教師居高臨下的教育方式和教育態(tài)度,進(jìn)一步促進(jìn)思想政治教育效果的穩(wěn)步提升,努力實(shí)現(xiàn)思想政治教育視域下師生之間平等的雙向的交流,最大限度的消除師生之間的隔閡。思想政治教育傳播新載體的靈活性能夠有利于提供更加豐富的手段,創(chuàng)新課堂教育教學(xué)的模式,積極采取網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體等信息時(shí)代的最新手段和方式,以更加個(gè)性化特征進(jìn)行信息的發(fā)布,借助語(yǔ)言文字、影像圖片等眾多的教育方式,有效的將思想政治教育的內(nèi)容迅速轉(zhuǎn)化和傳遞給廣大受教育者,確保廣大受教育者更加直接、更加便捷、更加深入的參與到思想政治教育中來(lái)。可以努力打破時(shí)間和空間的條件制約和限制,通過(guò)新載體實(shí)現(xiàn)在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間的獲取思想政治教育的知識(shí)和信息,進(jìn)一步提升了思想教育信息傳播的速度和效率?!?】思想政治教育傳播新載體的雙向互動(dòng)性有利于進(jìn)一步促進(jìn)自我教育的自主性,改變以往被動(dòng)的教育,轉(zhuǎn)為自主的自我教育,接受更多的有效信息,賦予其更多的信息選擇權(quán)。信息傳播的雙向互動(dòng)性,能夠促使思想政治教育的受教育者積極主動(dòng)的參與到思想政治教育的互動(dòng)交流之中,有助于進(jìn)一步增強(qiáng)受教育者在思想政治教育傳播過(guò)程中的自主性。
4.思想政治教育傳播新載體的對(duì)策建議。思想政治教育傳播新載體如何得以充分運(yùn)用是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期擺在我們面前的亟待解決的問(wèn)題,在現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展日新月異的當(dāng)前,借助新載體和新媒體對(duì)開(kāi)展思想政治教育具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。要更加注重網(wǎng)絡(luò)媒體在思想政治教育傳播新載體中的運(yùn)用,被譽(yù)為“第四媒體”的網(wǎng)絡(luò)傳播載體是以計(jì)算機(jī)通信技術(shù)為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞、交流溝通等工作,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)思想政治教育傳播的目的和作用。【9】因?yàn)椋W(wǎng)絡(luò)作為傳播新載體具有信息量大、操作便捷、處理靈活、檢索迅速、圖文聲像并茂等諸多優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),便于思想政治教育在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)信息傳播,同時(shí)網(wǎng)絡(luò)新載體具有檢索、超文本等便捷功能,能夠?yàn)樗枷胝谓逃峁┮环N具有較強(qiáng)生命力傳播媒體和形式?!?0】網(wǎng)上論壇在思想政治教育傳播新載體中的運(yùn)用日益廣泛,實(shí)質(zhì)是借助互聯(lián)網(wǎng)的電子信息,能夠?yàn)榫W(wǎng)民提供多種多樣的公共電子空間,網(wǎng)民根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要,以匿名或者署名的方式,自由的發(fā)布信息供人閱讀或者評(píng)論。因此,思想政治教育傳播的網(wǎng)絡(luò)途徑和載體,需要更加注重輿論的正確引導(dǎo),始終堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向,遇到錯(cuò)誤的思潮要開(kāi)展堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。要健全完善思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的規(guī)章制度,進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治教育者的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)掌握和運(yùn)用的能力和水平,積極培養(yǎng)能夠在論壇上捍衛(wèi)思想政治教育正確方向的工作者?!?1】要高度重視博客在思想政治教育傳播新載體中的運(yùn)用,博客作為新的生活方式、新的工作方式、新的學(xué)習(xí)方式,已經(jīng)成為思想政治教育信息發(fā)布、承載和傳播的重要工具和重要載體。隨著博客本身的功能的不斷延伸和拓展,博客在思想政治教育傳播新載體發(fā)展過(guò)程中的個(gè)性化、交互性等特點(diǎn)也被大眾所熟知和認(rèn)可。要高度重視網(wǎng)絡(luò)游戲在思想政治教育傳播新載體中的應(yīng)用,以計(jì)算機(jī)、手機(jī)等設(shè)備終端,的一種電子游戲新的形態(tài)和形式,以其內(nèi)容豐富、影響廣泛的特點(diǎn)也受到喜歡和關(guān)注,探索將思想政治教育傳播新載體拓展到網(wǎng)絡(luò)游戲之中,將網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家轉(zhuǎn)化為思想政治教育的客體,實(shí)現(xiàn)思想政治教育“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的良好效果。要高度重視手機(jī)媒體在思想政治教育傳播新載體中的運(yùn)用,手機(jī)媒體被譽(yù)為“第五媒體”,更加需要重視手機(jī)媒體作為思想政治教育傳播新載體的開(kāi)發(fā),充分發(fā)揮其便攜性、互動(dòng)性、貼身性、多樣性的信息服務(wù)優(yōu)勢(shì),努力為思想政治教育開(kāi)辟出一條新的重要渠道。
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