依托地方資源，加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治教育校外基地建設(shè)——以遵義師范學(xué)院為例

Depends on the local resources, the enhancement university university student thought political education extracurricular base construction

                           - - Take Zunyi Normal school as the example

[Abstract]: The thought political education base construction is the university student thought political education important carrier.Depends on the local resources, constructs the complete university university student thought political education base, is the thought political education adapts the economic society to develop the request, to promote the urgent need which student own growth matures, is strengthens and improves the university student thought new political education a big innovation.

[Key word]: University student thought political education local resources base

1.加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治教育基地建設(shè)的重要性和緊迫性

《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā)〔2004〕16號(hào)）是指導(dǎo)高校大學(xué)生思想政治教育的綱領(lǐng)性文件。各高校認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極踐行中發(fā)〔2004〕16號(hào)文件精神，不斷創(chuàng)新高校大學(xué)生思想政治教育的模式和方法，總結(jié)出不少好的經(jīng)驗(yàn)和做法。但目前很多高校大學(xué)生思想政治教育的理論與實(shí)踐還不能有效結(jié)合，思想政治教育的吸引力和針對(duì)性不強(qiáng)，思想政治教育的途徑和方法過(guò)于陳舊，思想政治教育的品牌、特色和影響力有待加強(qiáng)，學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，動(dòng)手能力差，大學(xué)生思想政治教育基地建設(shè)匱乏。因此，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育基地建設(shè)，創(chuàng)新體制機(jī)制、拓寬途徑和領(lǐng)域、增強(qiáng)實(shí)效性，成為當(dāng)前亟待解決的一個(gè)重要問(wèn)題。

2. 加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治教育基地建設(shè)的指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā)〔2004〕16號(hào)）和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》精神和要求，充分發(fā)揮基地建設(shè)在大學(xué)生思想政治教育工作中的典型示范和輻射帶動(dòng)作用，依托基地建設(shè)探索高校思想政治教育的有效途徑，打造特色品牌，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育。

3.加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治教育基地建設(shè)的基本原則

（1）堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，體現(xiàn)時(shí)代性。

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足省情、市情和校情，努力拓展大學(xué)生思想政治教育的空間和渠道，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性和時(shí)效性，豐富大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容和形式，提高大學(xué)生思想政治教育的質(zhì)量和效果。

（2）堅(jiān)持科學(xué)研究的原則，體現(xiàn)創(chuàng)新性。

高校要發(fā)揮自身人才聚集的優(yōu)勢(shì)，緊密結(jié)合大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀和思想政治教育基地的實(shí)際，組織相關(guān)課題，開(kāi)展理論研究，提高思想政治教育創(chuàng)新基地建設(shè)的學(xué)術(shù)品位。

（3）堅(jiān)持個(gè)性與共性相結(jié)合的原則，體現(xiàn)統(tǒng)一性。

高校思想政治教育基地建設(shè)可以是學(xué)校層面的，也可以是依托院系組建的。既要發(fā)揮學(xué)校適應(yīng)面廣、統(tǒng)一協(xié)調(diào)的優(yōu)勢(shì)，也要發(fā)揮各院系的專業(yè)特點(diǎn)；既要遵循大學(xué)生思想政治教育的一般特點(diǎn)和規(guī)律，也要尊重學(xué)生個(gè)人的個(gè)性和水平。

（4）堅(jiān)持互利共贏的原則，體現(xiàn)服務(wù)性。

高校思想政治教育基地建設(shè)要堅(jiān)持學(xué)校和基地共贏的原則，積極服務(wù)社會(huì)。高校要通過(guò)基地建設(shè)，創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的方式方法，推動(dòng)自身品牌建設(shè)；也要增強(qiáng)與基地的合作意識(shí)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互惠互利、共建共創(chuàng)、共同發(fā)展的目標(biāo)。

（5）堅(jiān)持長(zhǎng)效性原則，體現(xiàn)發(fā)展性。

高校思想政治教育基地建設(shè)要結(jié)合學(xué)校自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，已在一定范圍內(nèi)深入實(shí)踐并取得了一定成果的基礎(chǔ)上，在今后的時(shí)間里能持續(xù)地發(fā)展和創(chuàng)新。

4. 加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治教育校外基地建設(shè)的構(gòu)想

遵義是一座蜚聲中外的神奇城市。她是中國(guó)歷史文化名城、全國(guó)雙擁模范城、國(guó)家人居環(huán)境范例獎(jiǎng)城市、世界自然遺產(chǎn)地、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、國(guó)家森林城市、中國(guó)酒文化名城、國(guó)家園林城市、國(guó)家衛(wèi)生城市…，今天的遵義以“一棟樓(遵義會(huì)議會(huì)址)、一瓶酒(貴州茅臺(tái)酒)、一道關(guān)(婁山關(guān))、一條河(赤水河)”等獨(dú)特資源聞名于世。遵義師范學(xué)院依托遵義獨(dú)特資源發(fā)展大學(xué)生思想政治教育校外基地的優(yōu)勢(shì)明顯。

4.1大學(xué)生紅色文化教育基地建設(shè)

   遵義是中國(guó)革命的圣地，是一座紅色名城。中央紅軍長(zhǎng)征在遵義展轉(zhuǎn)戰(zhàn)斗95天，長(zhǎng)征途中著名的遵義會(huì)議、四渡赤水、婁山關(guān)大捷、強(qiáng)渡烏江等都發(fā)生在遵義。此外遵義還有紅軍山烈士陵園、茍壩會(huì)議遺址、習(xí)水土城戰(zhàn)斗遺址、黃陂洞戰(zhàn)斗遺址等紅色景點(diǎn)。據(jù)遵義市相關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)，全市現(xiàn)有紅色旅游資源近100處。最近遵義市在革命遺址普查中，又調(diào)查發(fā)現(xiàn)了五百余處革命遺址。獨(dú)具特色的紅色文化，為我們建立大學(xué)生紅色文化教育基地提供了豐富的資源。遵義師范學(xué)院可以選擇遵義會(huì)議會(huì)址、婁山關(guān)戰(zhàn)斗遺址等合作建立大學(xué)生紅色文化教育基地，通過(guò)組織學(xué)生參觀、征文比賽、入黨宣誓等形勢(shì)，讓遵義會(huì)議精神、長(zhǎng)征精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，使大學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中接受革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步堅(jiān)定理想和信念。共建大學(xué)生紅色文化教育基地將進(jìn)一步促進(jìn)雙方在思想政治教育、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)服務(wù)等方面的交流與合作，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

4.2大學(xué)生黨建工作教育基地建設(shè)

服務(wù)型基層黨組織創(chuàng)建是遵義市黨建工作的一大創(chuàng)舉，是全心全意為人民服務(wù)宗旨的集中體現(xiàn)，已寫(xiě)入黨的十八大報(bào)告。遵義市服務(wù)型基層黨組織以構(gòu)建 “五大體系”為主要內(nèi)容，以 “五個(gè)提升”為總體目標(biāo)，通過(guò)搭建縣、鄉(xiāng)、村、片區(qū)四級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)[1]，做到了服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展，讓群眾真正得到了實(shí)惠。遵義師范學(xué)院大學(xué)生黨建工作教育基地建設(shè)可以選擇遵義市服務(wù)型基層黨組織創(chuàng)建的先進(jìn)典型，如湄潭縣田家溝村等，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，構(gòu)建起以學(xué)校各級(jí)基層黨組織服務(wù)學(xué)生黨員、黨組織和黨員服務(wù)學(xué)生、各級(jí)黨組織和廣大學(xué)生黨員共同服務(wù)科學(xué)發(fā)展為主要內(nèi)容，以提升學(xué)生黨組織服務(wù)功能、提升學(xué)生黨員干部服務(wù)水平、提升學(xué)生黨建工作滿意度為總目標(biāo)，通過(guò)學(xué)校黨務(wù)服務(wù)中心、院系黨務(wù)政務(wù)綜合服務(wù)中心、班級(jí)學(xué)生事務(wù)服務(wù)站、宿舍學(xué)生服務(wù)點(diǎn)四級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)成才。

4.3大學(xué)生科技創(chuàng)新教育基地建設(shè)

科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置[2]。 遵義國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，先后建成了江南航天高科技工業(yè)園、外高橋工業(yè)示范區(qū)、董公寺工業(yè)示范區(qū)和海爾配套工業(yè)示范區(qū)。區(qū)內(nèi)機(jī)電、精密儀器、新能源、汽車等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展良好，科技創(chuàng)新資源富集。遵義師范學(xué)院依托遵義國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的工業(yè)園區(qū)和企業(yè)，建立大學(xué)生科技創(chuàng)新教育基地，采取讓學(xué)生到園區(qū)、企業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐的方式，學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的技術(shù)和管理理念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)發(fā)創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。通過(guò)學(xué)術(shù)報(bào)告、科技競(jìng)賽等活動(dòng)營(yíng)造濃厚的科技創(chuàng)新氛圍，大力宣傳科研的重要性。選派專業(yè)教師加大對(duì)學(xué)生科研方法的訓(xùn)練，科研能力的鍛煉和科學(xué)精神的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展實(shí)際，與大學(xué)生科技創(chuàng)新教育基地的企業(yè)開(kāi)展聯(lián)合科技攻關(guān)，給予一定的資金支持，并積極促進(jìn)創(chuàng)新科研成果的鑒定和轉(zhuǎn)化[3]。

4.4大學(xué)生新農(nóng)村建設(shè)教育基地建設(shè)

四在農(nóng)家（富在農(nóng)家，學(xué)在農(nóng)家，樂(lè)在農(nóng)家，美在農(nóng)家）是遵義市新農(nóng)村建設(shè)的一大創(chuàng)舉。通過(guò)四在農(nóng)家建設(shè)，有效提升了農(nóng)民的綜合素質(zhì)，有力促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，形成了一整套農(nóng)村精神文明建設(shè)的工作機(jī)制，受到了中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，已在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行推廣。遵義師范學(xué)院大學(xué)生新農(nóng)村建設(shè)教育基地的建設(shè)就要以“四在農(nóng)家”典型示范點(diǎn)作為了解當(dāng)今農(nóng)村建設(shè)、促進(jìn)自身思想素質(zhì)的重要課堂，開(kāi)闊視野、陶冶情操，深化對(duì)我國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村的認(rèn)識(shí)，切實(shí)感受社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的鮮活經(jīng)驗(yàn)、新農(nóng)村建設(shè)的最新成果，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值理念，提升大學(xué)生的思想政治水平，增強(qiáng)大學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展學(xué)術(shù)講座、課題研究、文藝演出、法律咨詢、技能培訓(xùn)等多種形式，為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┲赂恍畔ⅲ龠M(jìn)當(dāng)?shù)鼗鶎游幕ㄔO(shè)，為我校學(xué)生搭建參與實(shí)踐、服務(wù)社會(huì)的重要平臺(tái)。

4.5大學(xué)生人文素質(zhì)教育基地建設(shè)

遵義資源獨(dú)特而優(yōu)美，有世界自然遺產(chǎn)丹霞地貌，有瀑布飛泉，有赤水竹海，有恐龍時(shí)代的活化石——桫欏，有亞洲最長(zhǎng)的雙河溶洞，有遍布黔北大地的西部茶海，有正在積極申報(bào)世界文化遺產(chǎn)的中世紀(jì)軍事古堡海龍囤，有中外馳名的國(guó)酒茅臺(tái)…。遵義師范學(xué)院可以選擇在遵義的風(fēng)景名勝區(qū)建立大學(xué)生人文素質(zhì)教育創(chuàng)新基地，作為施展才華和專業(yè)特長(zhǎng)的舞臺(tái)。學(xué)習(xí)景區(qū)管理服務(wù)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力為景區(qū)開(kāi)發(fā)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供源源不斷的智力支持。通過(guò)定期組織學(xué)生參觀，讓學(xué)生感受祖國(guó)秀美山河，陶冶性情，進(jìn)一步加深對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)可以組織旅游專業(yè)的學(xué)生到景區(qū)實(shí)習(xí)、組織生物專業(yè)的學(xué)生到景區(qū)采集動(dòng)植物標(biāo)本、組織化學(xué)專業(yè)的學(xué)生到景區(qū)研究地質(zhì)地貌，開(kāi)展科學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生對(duì)科研的興趣，提高他們的人文素養(yǎng)，既增進(jìn)友誼，又為我們保護(hù)生態(tài)、發(fā)展旅游提供了科技支撐。

4.6大學(xué)生國(guó)防教育基地建設(shè)

紅城遵義有擁軍擁屬的光榮傳統(tǒng)，已連續(xù)七次榮獲全國(guó)雙擁模范城稱號(hào)。“全國(guó)雙擁模范城”已成為遵義一張靚麗的城市名片。駐遵部隊(duì)官兵把駐地當(dāng)故鄉(xiāng)，視人民為父母，積極投身遵義經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，為遵義市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展保駕護(hù)航，作出了突出貢獻(xiàn)。遵義師范學(xué)院和遵義市武警支隊(duì)相鄰，可以和武警支隊(duì)共建大學(xué)生國(guó)防教育基地。建立國(guó)防教育基地，部隊(duì)可以幫助學(xué)校開(kāi)展軍訓(xùn)和國(guó)防教育，可以增強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，可以增強(qiáng)軍民魚(yú)水之情，提高學(xué)生們的思想政治覺(jué)悟，學(xué)習(xí)軍隊(duì)嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。學(xué)?？梢猿浞职l(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展一系列文化擁軍、教育擁軍、科技擁軍的活動(dòng)，在科研、人才、信息技術(shù)等方面的優(yōu)勢(shì)與部隊(duì)對(duì)接，大力支持部隊(duì)信息化的建設(shè)，為部隊(duì)官兵提供服務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

[1]孟豐林，尹輝.服務(wù)型黨組織的遵義實(shí)踐[J].當(dāng)代貴州，2012（11）.

[2]胡錦濤.堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn) 為全面建成小康社會(huì)而奮斗——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告[R].北京：人民出版社，2012.

 [3]崔源，李雪琪，安寧.大學(xué)生科技創(chuàng)新基地的建設(shè)與管理[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2012（02）.