銅管五重奏排練中需要注意的幾個(gè)問(wèn)題
室內(nèi)樂(lè)原指的是房間內(nèi)演奏的“家庭式”的音樂(lè),后來(lái)引申為在較小的場(chǎng)所演奏的音樂(lè),室內(nèi)音樂(lè)有很多種類(lèi),例如弦樂(lè)四重奏,木管五重奏等組合起來(lái)的,銅管五重奏也是室內(nèi)樂(lè)中的一種。管樂(lè)重奏有兩種,而銅管五重奏就是其中的一種。
一、 銅管五重奏
要是想了解銅管五重奏那么就應(yīng)該追溯到1835年,在當(dāng)時(shí)只有兩種銅管樂(lè)器在交響樂(lè)中,后來(lái)在十九世紀(jì)其余的銅管樂(lè)器才在交響樂(lè)中出現(xiàn),現(xiàn)在已經(jīng)非常的成熟,在世界的地位也很重要了,銅管樂(lè)器是一種靠氣流使嘴唇振動(dòng)產(chǎn)生音的樂(lè)器。我們可以從字面上進(jìn)行理解,就是通過(guò)嘴唇振動(dòng)產(chǎn)生音的樂(lè)器,很多的人對(duì)于這種演奏的是情有獨(dú)鐘。銅管五重奏重名字看就可以知道這是由五件樂(lè)器組合成的,有兩支小號(hào),一支圓號(hào),一支長(zhǎng)號(hào)和一支大號(hào)組合成的,這種演奏形式對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不陌生的,它是最近的幾十年中才流行起的主要是由于加拿大銅管五重奏和美國(guó)的帝國(guó)銅管五重奏等,因?yàn)檫@些重奏組的崛起,促進(jìn)了銅管五重奏的發(fā)展,使它們現(xiàn)在在音樂(lè)里占據(jù)一席之地。但是由于它的發(fā)展時(shí)間不是很長(zhǎng),所以曲子不是很多,但是卻有很多人對(duì)它情有獨(dú)鐘。
其實(shí)在以前很長(zhǎng)的時(shí)間里交響樂(lè)團(tuán)只有兩種銅管樂(lè)器,到十九世紀(jì)上半葉的時(shí)候其余的銅管樂(lè)器才出現(xiàn)在交響樂(lè)團(tuán)。有的時(shí)候?qū)σ魳?lè)不是很了解的人都會(huì)認(rèn)為銅管樂(lè)器的樂(lè)器是由樂(lè)器發(fā)出來(lái)的聲音來(lái)決定的,但卻不是這樣的,它們其實(shí)不是通過(guò)使管內(nèi)的空氣柱的縮短來(lái)改變它音高,而是通過(guò)演奏者唇的肌肉的變化和舌頭位置的變化與樂(lè)器本身接通“附加管”的方法來(lái)改變音高。所有銅管樂(lè)器都裝有形狀差不多一樣的圓柱形號(hào)嘴,管身都呈長(zhǎng)圓錐形狀。銅管樂(lè)器的音色特點(diǎn)是雄壯、輝煌、熱烈,并且音質(zhì)都具有不同的特色,但是也有共同的特點(diǎn)就是在音量大,都是宏大、寬廣的,這是其它類(lèi)別的樂(lè)器所趕不上的,只能羨慕的份。
要想學(xué)好一種樂(lè)器,就必須要掌握它的本身特點(diǎn),正所謂知己知彼方能百戰(zhàn)百勝,就是這個(gè)道理的,對(duì)于學(xué)習(xí)樂(lè)器也是這個(gè)道理的,應(yīng)該充分的把握這四種樂(lè)器的各自特點(diǎn),還有它們的結(jié)構(gòu),這樣才會(huì)演奏好。
二、樂(lè)器的各自特點(diǎn)
1、小號(hào)
小號(hào)又稱小喇叭,它是銅管樂(lè)器中的一個(gè),由一根通常帶一個(gè)或是兩個(gè)彎的長(zhǎng)圓筒形金屬管構(gòu)成, 它經(jīng)常負(fù)責(zé)旋律部分或者是高吭節(jié)奏的演奏,而且它還是銅管樂(lè)器中音域最高的樂(lè)器。
2、長(zhǎng)號(hào)
長(zhǎng)號(hào)是樂(lè)隊(duì)中常用的樂(lè)器之一,它的最大的特色就是的音色的體現(xiàn),它的音色是雄渾、沉著、振奮,這些都使長(zhǎng)號(hào)大大的增色了,長(zhǎng)號(hào)吹奏的好壞在很大的程度上是依靠嘴唇振動(dòng)的頻率與把位精準(zhǔn)配合好,要是再加上音色的稍微潤(rùn)色和充足靈活的氣息,就能使長(zhǎng)號(hào)的特色表現(xiàn)出來(lái)。這些使長(zhǎng)號(hào)在演奏中有了一定的作用。
3、圓號(hào)
圓號(hào)又稱法國(guó)號(hào),它的名字其實(shí)是起源于18世紀(jì)的英國(guó),但是它的發(fā)展是起源于德國(guó),可以說(shuō)和法國(guó)是沒(méi)有多少關(guān)系的,一般說(shuō)來(lái),現(xiàn)在較常用的法國(guó)號(hào)依調(diào)性來(lái)分可分為F調(diào),降B調(diào)及雙調(diào)三種。圓號(hào)是一種唇振動(dòng)氣鳴樂(lè)器。廣泛用于交響樂(lè)隊(duì)、軍樂(lè)隊(duì)中的銅管樂(lè)器。銅制螺旋形管身,漏斗狀號(hào)嘴,喇叭口較大,有3個(gè)閥鍵,用增加管子長(zhǎng)度的辦法降低圓號(hào)自然泛音的音高。音色具有銅管的特色。在銅管和木管樂(lè)器之間起到媒介作用,表現(xiàn)力極其豐富,是銅管樂(lè)器中音域最寬,應(yīng)用最廣泛的樂(lè)器。
4、大號(hào)
大號(hào)是一種管樂(lè)隊(duì)、管弦樂(lè)隊(duì)中音域最低的銅管樂(lè)器,它是1835年德國(guó)人魏普萊西特發(fā)明的。這種樂(lè)器有降E調(diào)和降B調(diào)C調(diào)三種,是由號(hào)嘴,管體和機(jī)械三部分組成。有四到六個(gè)活塞回轉(zhuǎn)式較常見(jiàn)。大號(hào)有抱式大號(hào),圈式大號(hào)和轉(zhuǎn)口式大號(hào)三種。為了步行及攜帶方便,通常使用背帶把大號(hào)抱在胸前演奏。大號(hào)的音色是非常的深厚,所以在樂(lè)隊(duì)中擔(dān)當(dāng)最低音聲部。
三、應(yīng)該注意的問(wèn)題
1、音樂(lè)是一種聲音和樂(lè)器相結(jié)合的,而銅管五重奏想要演奏好的話,就應(yīng)該讓每個(gè)人的合作配合好,也許一個(gè)個(gè)人單獨(dú)演奏時(shí),她們會(huì)演奏的很好,要是一起的話,可能就不會(huì)很好了,應(yīng)該注意配合,學(xué)會(huì)聽(tīng)重奏組中別的成員演奏的音量、節(jié)奏、音準(zhǔn),這樣才能把一首曲子演奏好,就是團(tuán)結(jié)出來(lái)的力量。每個(gè)人應(yīng)該找自己聲部在曲子中的和聲性質(zhì)、是主旋律還是伴奏部分,通過(guò)多練習(xí),看總譜就會(huì)找到規(guī)律,練習(xí)是很重要,但配合更為重要。
2、說(shuō)完配合,下面就說(shuō)每個(gè)人所演奏的樂(lè)器吧,不但要在配合間配合好,還要熟練掌握好自己所演奏的樂(lè)器,也是說(shuō)每種樂(lè)器的演奏者要對(duì)這首曲子的聲音的音量、音色有個(gè)概念,就拿長(zhǎng)號(hào)說(shuō)吧,我們會(huì)聽(tīng)到每個(gè)長(zhǎng)號(hào)的演奏者所演奏出來(lái)的聲音是不一樣的,每個(gè)人的的特色也是不同的,但是還會(huì)有一樣的地方,練習(xí)長(zhǎng)號(hào)的時(shí)候我們要注意把位的情況,在練習(xí)的時(shí)候就要注意聽(tīng)自己演奏出來(lái)的音色,往好的音色上練習(xí)。
3、演奏樂(lè)器時(shí)節(jié)奏一定要準(zhǔn)確,要是一個(gè)人演奏時(shí)節(jié)奏不準(zhǔn),那么他在演奏樂(lè)器的時(shí)候就會(huì)可能越來(lái)越快或是越來(lái)越慢,所以在平常練習(xí)時(shí),就要注意一定要打著節(jié)拍器練習(xí),這樣練習(xí)別的方面的同時(shí),把節(jié)奏也練習(xí)了。
4、演奏時(shí)的統(tǒng)一性我們?cè)谂啪殨r(shí)也要多多注意下,因?yàn)橐粋€(gè)重奏組中每個(gè)成員可能學(xué)的東西是不一樣的,她們的演奏法就是不一樣的,這樣就會(huì)影響整體的效果。所以在平時(shí)排練時(shí),就要學(xué)會(huì)自己演奏的同時(shí)聽(tīng)別的成員演奏的音量、節(jié)奏和音準(zhǔn),然后五個(gè)人往一個(gè)方向靠攏,這樣通過(guò)長(zhǎng)期的排練,慢慢的就可以成為一個(gè)優(yōu)秀的銅管五重奏。
四、總結(jié)
樂(lè)器演奏最需要的是,每天用正確的方法加長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),正所謂熟能生巧,付出了就能成功!參考文獻(xiàn):《科技信息》2009年第34期
欄目分類(lèi)
- 網(wǎng)球教學(xué)中技術(shù)動(dòng)作規(guī)范化訓(xùn)練的方法研究
- “學(xué)練賽一體化”理念下高中網(wǎng)球?qū)嵺`課堂的構(gòu)建思考
- 中職學(xué)生網(wǎng)球興趣培養(yǎng)策略研究
- “陽(yáng)光體育”環(huán)境下小學(xué)短式網(wǎng)球校本課程的構(gòu)建研究
- 新課標(biāo)下初中體育網(wǎng)球教學(xué)探究
- 青少年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)普及存在的問(wèn)題及其后備人才培養(yǎng)機(jī)制研究
- 核心力量訓(xùn)練對(duì)網(wǎng)球正手擊球穩(wěn)定性的影響研究
- 高職網(wǎng)球教學(xué)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防與康復(fù)教育研究
- 基于信息技術(shù)支持的初中網(wǎng)球教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐
- “學(xué)、練、賽”一體化視角下高中網(wǎng)球教學(xué)策略
- 2025年中科院分區(qū)表已公布!Scientific Reports降至三區(qū)
- 官方認(rèn)定!CSSCI南大核心首批191家“青年學(xué)者友好期刊名單”
- 2023JCR影響因子正式公布!
- 國(guó)內(nèi)核心期刊分級(jí)情況概覽及說(shuō)明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學(xué)者
- 我用了一個(gè)很復(fù)雜的圖,幫你們解釋下“23版最新北大核心目錄有效期問(wèn)題”。
- 重磅!CSSCI來(lái)源期刊(2023-2024版)最新期刊目錄看點(diǎn)分析!全網(wǎng)首發(fā)!
- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經(jīng)拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應(yīng)該熟知的10個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
- 注意,最新期刊論文格式標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)布,論文寫(xiě)作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學(xué)術(shù)論文編寫(xiě)規(guī)則
- 盤(pán)點(diǎn)那些評(píng)職稱超管用的資源,1,3和5已經(jīng)“絕種”了