紙質(zhì)版北大核心期刊目錄有點貴，買不起，真的買不起。就這本書，21年的時候還是500元一本呢，24年突然就變成550元了。沒錯，漲了50，倒不是很難接受，畢竟現(xiàn)在物價飛升，紙質(zhì)印刷品成本都變高了。小編不理解的是，為什么要以訂購的形式去公布？這本書，對大多數(shù)人來說，有用的部分僅僅

都開學了吧，祝回到工作崗位的各位作者：新的一年，順心順意順科研，福滿財滿成果滿今天來科普一個知識點：北大核心期刊目錄的過渡期怎么算？眾所周知，北核目錄正在換屆的關(guān)鍵時期，入編通知基本都發(fā)放到位了，但是紙質(zhì)目錄還沒有出。這相當于是把不少期刊架在火上烤，知道自己入選的早就開始從1

這3類作者，讓編輯不爽很久了！論文發(fā)不出來都是有原因的！PS：①此處“編輯”非期刊編輯；②“論文發(fā)不出來都是有原因的”，純屬玩笑話，標題黨，請勿過分夸大！做“期刊推薦官”久了，遇到各種各樣的作者，有的作者真的是走到死胡同里拽都拽不出來。總結(jié)一下這3種類型，真的屬于“無可救藥”

萬眾期盼中，24年1月已經(jīng)最后一天，（截止發(fā)文前）中科院預(yù)警名單依然沒有公布！中科院預(yù)警名單從2020年末首次發(fā)布，到現(xiàn)在已經(jīng)公開發(fā)布了3版目錄，分別為2020版，2021版和2023版。預(yù)警期刊旨在提醒科研人員審慎選擇成果發(fā)表平臺、提示出版機構(gòu)強化期刊質(zhì)量管理。自發(fā)布以來，

為了節(jié)省自己的時間，大多數(shù)作者可能都一稿多投過，但是這個行為會給編輯造成困擾。舉個例子，你把稿件分別投給A和B兩家雜志社，先后被錄用了，那此時你要決定文章要發(fā)在哪個期刊上，不發(fā)在哪個期刊上，如果你決定不發(fā)的話，告訴編輯“我的文章已被另一個期刊先錄用了”，那么這是一個很糟糕的回

撰寫學術(shù)論文這事兒，對于從事學術(shù)研究的專家、學者幾乎成了他們的一種生活方式，成了他們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，他們有著十分豐富的經(jīng)驗。不過，這里我想從一個學術(shù)期刊編輯的視角，來談?wù)剬W術(shù)論文的寫作問題。還是從學術(shù)期刊編輯如何審稿談起。對于作者來稿，現(xiàn)在很多的學術(shù)期刊編輯部都有這樣一條免

導(dǎo)讀?什么是期刊投稿？?什么是會議投稿？?兩者在投稿流程上有什么區(qū)別？?哪個中稿率高？?投稿會議的文章能否再投稿期刊？你有沒有給學術(shù)交流會議/論壇投過稿呢？你有沒有留意過一般這些會議要求提交的論文格式要參考某個期刊的體例，那說明該會議論文是為這些期刊征稿的?！皣蟾母锱c資本市

在學術(shù)圈，發(fā)C是每個人的夢想想成功發(fā)C，卻沒那么簡單大家遭遇的問題各有各的不同為了助力大家的發(fā)C之路小編來解答“疑難雜癥”了您有任何問題都可以留言小編一定知無不言 言無不盡開欄語小編想做一個期刊系列，目前已經(jīng)籌備了前五期的內(nèi)容，后面能不能堅持做下去尚未可知。有一期說一期吧，只

開欄語小編想做一個期刊系列，目前已經(jīng)籌備了前五期的內(nèi)容，后面能不能堅持做下去尚未可知。有一期說一期吧，只要有一個作者覺得有用，那就還算是挺有價值的。經(jīng)常會有作者問，“你們這個機構(gòu)存在的意義是什么呢？”為了及時解答作者的問題，小編有一個綁定公眾號的微信（zzqklm002）。每

今天的推文可能是一篇有爭議的文章，只是說一下個人觀點，接受不同意見……觀點：投稿，千萬別信所謂的經(jīng)驗貼！理由：1、現(xiàn)在很多經(jīng)驗貼都是中介代理去偽造的，不一定準，甚至個別還會起到反面作用；2、每個人的情況都是不一樣的，每個人的成功也都是不可復(fù)制的；3、版面費上還會因為作者的單位

開欄語小編想做一個期刊系列，目前已經(jīng)籌備了前五期的內(nèi)容，后面能不能堅持做下去尚未可知。有一期說一期吧，只要有一個作者覺得有用，那就還算是挺有價值的。經(jīng)常會有作者問，“你們這個機構(gòu)存在的意義是什么呢？”為了及時解答作者的問題，小編有一個綁定公眾號的微信（zzqklm002）。每

某朋友寫了一篇論文，希望我能夠幫修改一下。仔細看了文章的結(jié)果，感覺很是不錯，如果補充一些材料，再加強一點討論與分析，應(yīng)該可以發(fā)表在某些專業(yè)優(yōu)秀期刊上。于是，我提出了一些簡單的建議，讓他翻譯成英文論文，再把某些弱項進行補強，之后再幫他好好修改。很快，收到了他的郵件，有些讓人沮喪

如標題所見，雖然這篇稿件命途多舛，但還是修成正果了，哈哈哈。經(jīng)此一役，我琢磨出一個道理：就沒有發(fā)表不了的論文！盡管短期內(nèi)可能沒有編輯認可，但日積月累隨著學術(shù)水平的提高、學術(shù)語言遣詞造句越來越成熟，之前投不出去的稚嫩稿件修改一番后，可能就會變成香餑餑。看看大家的發(fā)表經(jīng)歷，也沒什

雖然現(xiàn)在部分期刊都已開通投稿平臺，但是也有不少期刊還在使用郵箱接收稿件，關(guān)于某專題的會議征稿也是使用郵箱來征集稿件的，所以掌握發(fā)郵件的技巧很重要，自己把內(nèi)容發(fā)出去很簡單，要讓對方接收得舒服、不費勁、一目了然才是重點。期刊的投稿郵箱每天會接收數(shù)以千計的來稿，責編要把它們分類并查

一電化教育研究《電化教育研究》2023年選題重點突出理論原創(chuàng)性、應(yīng)用指導(dǎo)性、時效性和國際性，力求以促進智能時代的教育基本理論研究為先導(dǎo)，以推動智能時代的教育教學變革為核心，以向世界貢獻中國智慧為目標。主要關(guān)注以下幾個方面的內(nèi)容：1.教育數(shù)字化主要包括國家智慧教育云平臺的建設(shè)與

論文發(fā)表，最關(guān)鍵的是要對自己有一個清晰的定位。哪怕文章再好，錯誤的估計了自身情況也可能會導(dǎo)致退稿。本期內(nèi)容，可能比較殘酷，但確實有用?！緦W生】本科生——發(fā)普刊，沖學報。碩士生——發(fā)普刊、學報，沖北核、科核。博士生——發(fā)學報、北核，加導(dǎo)師沖南核。是不是見過很多這樣的報道，本科生

Q:紙質(zhì)期刊有我的文章，數(shù)據(jù)庫里卻沒有，究竟怎么回事？A:這種問題確實很常見，遇到不慌張，來看看中州期刊聯(lián)盟的示范辦法。第一步，核實是否為數(shù)據(jù)的缺失。常見的數(shù)據(jù)庫收錄有知網(wǎng)、萬方、維普等，一般都是會標注頁碼的，我們可以看一下是否有頁碼的空缺。比如上下兩條數(shù)據(jù)，上一篇文章是4-

編者按近年來，國內(nèi)學者在SCI/SSCI期刊上發(fā)表論文的數(shù)量越來越多，但也有不少人仍在觀望，很多人并不是因為能力不夠，而是流程不熟悉望而卻步。同行評審是SCI/SSCI期刊審稿的一大特色，今天匯總了十幾個相關(guān)的問題（流程介紹、審稿思路說明、報告撰寫、評判標準等），讓你對國際期

01學會與編輯部溝通學術(shù)編輯：作者的每次投稿都應(yīng)視為作者同編輯部的一次溝通。從文章內(nèi)容到投稿格式最好都能量身定做。比如，在文章的頁眉、頁腳標上所投期刊的名稱，這些細節(jié)會讓編輯感受到你的誠意。反之，如果你給A期刊的投稿卻在頁眉頁腳中標注的是B期刊的名稱，這就會讓編輯十分反感，很

喜報！《對外傳播》入選CSSCI(2023-2024)擴展版來源期刊期刊介紹《對外傳播》（月刊）由中國外文局主管、當代中國與世界研究院主辦，1994年創(chuàng)辦，明年將迎來創(chuàng)刊三十周年。近年來，《對外傳播》以深化習近平新時代中國特色社會主義思想國際傳播研究為主題主線，充分發(fā)揮國際傳