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中國(guó)古典舞袖舞表演性組合創(chuàng)編——初探程派水袖表演

作者:陳蕎麥,丁健來(lái)源:《尚舞》日期:2024-04-22人氣:934

中國(guó)古典舞袖舞是北京舞蹈學(xué)院中國(guó)古典舞專業(yè)的特色課程,它以三尺水袖呈現(xiàn)出奪人眼目的技法與剛?cè)嵯酀?jì)的意蘊(yùn)回望中國(guó)古典舞袖舞的發(fā)展歷程可知,袖舞教學(xué)可分為三個(gè)階段分別是單一技法、訓(xùn)練短句與組合呈現(xiàn)但就目前而言,袖舞教材多以訓(xùn)練性的短句或組合為主。相較之下,表演性組合卻不多,如今僅有一部江河水》,可見(jiàn)教材之稀缺因此筆者認(rèn)為,袖舞教材由技法訓(xùn)練向表演的過(guò)渡仍需探索。

探索與擴(kuò)充袖舞的表演性與綜合性,不僅需要在教材中融入新的內(nèi)容與風(fēng)格,還需要回溯與借鑒傳統(tǒng)的表演方式與風(fēng)格特點(diǎn)。袖舞的直接學(xué)習(xí)的對(duì)象是傳統(tǒng)戲曲中的水袖。尤其是20世紀(jì)80年代,李德福在對(duì)程派水袖的十字箴言勾、挑、撐、沖、撥、揚(yáng)、撣、甩、打、抖”進(jìn)行學(xué)習(xí)與提煉后,將水袖的長(zhǎng)度與表演性進(jìn)一步延展,北京舞蹈學(xué)院的水袖教材也在李德福的指導(dǎo)與啟示下逐漸成型。因此將袖舞的學(xué)習(xí)表演性組合的探索與戲曲表演相融合,是一條可行的道路。而程派戲曲中的水袖表演,不論是表演風(fēng)格還是題材選擇都是值得借鑒與學(xué)習(xí)的對(duì)象。

1.程派水袖的相關(guān)概述

戲曲表演是一種程式化、戲劇化的歌舞表演。戲曲舞蹈的動(dòng)作大部分源自于生活的提取,并依據(jù)故事情節(jié)將其美化和舞蹈化。京劇名家程硯秋先生創(chuàng)立程派,旦角,“聲、情、美、永”為其藝術(shù)特點(diǎn),先生一生創(chuàng)作了大量的京劇經(jīng)典,如《鎖麟囊》、《荒山淚》、《春閨夢(mèng)》、《汾河灣》、《武家坡》等等。程派特色主要在其唱腔別具一格,自創(chuàng)“詭音”又稱“腦后音”名聲大噪,他嚴(yán)守音律規(guī)律,使念白、曲調(diào)、身段以及水袖的動(dòng)態(tài)都賦予了京劇藝術(shù)的格律性,隨著戲劇情節(jié)和人物情緒的發(fā)展,跌宕起伏,流暢婉轉(zhuǎn)。

程硯秋先生的水袖功法亦不甘示弱水袖身段當(dāng)稱一絕。《三六九畫(huà)報(bào)》報(bào)道稱“硯秋之水袖功夫足稱當(dāng)代巨擘,整齊美妙,飄灑自如,空前絕后”。先生經(jīng)其一生千錘百煉,設(shè)計(jì)了水袖動(dòng)作就多達(dá)兩百多種,將其歸納了十字訣,即勾、挑、撐、沖、撥、揚(yáng)、撣、甩、打、抖,十種技法,依據(jù)表演不同組合,便可形成千變?nèi)f化之態(tài),創(chuàng)造不同的舞姿造型,充分表現(xiàn)不同的情景下的人物思想、情感表達(dá)、情節(jié)推動(dòng),使之表演更有深度和魅力。

戲曲水袖是戲曲表演的一種形式,為支撐和升華行當(dāng)定位、角色塑造,并且也具有一定獨(dú)立性。《從民國(guó)報(bào)刊史料看程硯秋及其表演藝術(shù)——以程硯秋來(lái)滬演出為考察中心》提及了程硯秋先生的水袖表演。首先,程硯秋先生的水袖功美妙絕倫,正、反、翻、抖、收等水袖運(yùn)用既恰到好處又不失情感性與科學(xué)性。以“抖袖”為例,程先生借鑒了武術(shù)的“三節(jié)六合”運(yùn)動(dòng)規(guī)律,以肩上運(yùn)動(dòng),把勁放腕上發(fā)力,經(jīng)過(guò)了肩、肘、腕的傳達(dá)直至袖稍,從先生所創(chuàng)袖技能窺見(jiàn)中國(guó)古典舞袖舞的傳承與發(fā)展。同時(shí)抖袖的利落可在表演中表達(dá)不滿或憤怒的情緒。其次,水袖功夫在折子戲中的大量運(yùn)用,豐滿人物和情緒連接,在《荒山淚》中,先生一共設(shè)計(jì)了兩百多個(gè)水袖動(dòng)作,但沒(méi)有一處是孤立存在的,每一個(gè)細(xì)節(jié)都是為情節(jié)人物所服務(wù),可見(jiàn),水袖的語(yǔ)匯與人物情感緊密結(jié)合,袖舞的連接需要環(huán)環(huán)相扣。先生“情”的表達(dá)通過(guò)人物的內(nèi)心波瀾,透過(guò)詞的含義、曲的婉轉(zhuǎn)、身的舞動(dòng)、袖的多樣變化表現(xiàn)人物的思想情感與內(nèi)心活動(dòng),將表情、眼神、歌唱、舞蹈完美結(jié)合,出神入化。在袖舞組合的編創(chuàng)中,神態(tài)與眼神的運(yùn)用也是必不可少,眼神和水袖的運(yùn)動(dòng)路線相互配合,共同表達(dá)是值得關(guān)注的。 

2.程派水袖表演特點(diǎn)

2.1經(jīng)典風(fēng)格題材

程派水袖緊貼人物而生。程派藝術(shù)作為程硯秋先生一手創(chuàng)造的京劇流派已有百年歷史,程先生的作品都秉承著關(guān)注大眾生活的宗旨。尤其是傳統(tǒng)舊時(shí)代社會(huì)下的女性視角,即女性悲劇,將傳統(tǒng)女性在不堪的時(shí)代下反抗命運(yùn)的不公,對(duì)生活的悲怨極具戲劇化的人物刻畫(huà)與表演成就了鮮明的流派特色。悲怨之風(fēng)投射在他的每個(gè)人物中,無(wú)論是荒山淚中因政府苛捐雜稅命喪荒山的張慧珠;還是春閨夢(mèng)中新婚丈夫戰(zhàn)死沙場(chǎng)的張氏,映射軍閥混戰(zhàn)的背景中百姓對(duì)和平的渴望;還是青霜?jiǎng)?/span>中為夫沉冤,忍辱負(fù)重,手刃仇人,自刎于丈夫墳?zāi)骨暗陌V情女子申雪娥;哪怕是如梅妃江采蘋(píng)這樣的貴族女子也因李隆基的喜新厭舊而引得無(wú)限幽怨,最終死于亂兵之中等等。還有英臺(tái)抗婚》、《竇娥冤等人物故事,程硯秋先生也用自己的方式賦予他們時(shí)代的發(fā)聲在這樣明確的流派風(fēng)格中,水袖的運(yùn)用順其自然也就緊靠著女性哀怨的表演袖的形態(tài)完美的將青衣的端莊與人物所需的狀態(tài)緊密地結(jié)合在一起。 

2.2勁力語(yǔ)匯

觀賞程先生的身段,不難發(fā)現(xiàn)他的勁力運(yùn)用始終貫穿于動(dòng)作整體起、止的過(guò)程之中,連接周身“內(nèi)”與空間“外”的氣力循環(huán)勁力并非平緩和勻速的,它是輕重、緩急、長(zhǎng)短、頓挫不同的身體語(yǔ)言表達(dá),契合不同的勁力分寸。而中國(guó)傳統(tǒng)審美中的情感表達(dá)的勁力難點(diǎn)不在“顯”,而在“隱”。縱觀戲曲中的人物的身體動(dòng)態(tài),動(dòng)靜相宜,動(dòng)”是行云流水、慷慨激亢的身體語(yǔ)匯;”是身體停留,但內(nèi)心依舊不斷動(dòng)情身體的靜也會(huì)隨著唱腔的韻律而動(dòng),人物情感表達(dá)的同時(shí)也給予觀賞者全心投入空間

程先生的太極造詣很深,其身體勁力始終在“腰眼”上,運(yùn)用不同大小、弧度的“劃圓”流暢的步伐配合恰如其分的水袖,塑造一個(gè)個(gè)典型的人物角色

2.3程派水袖編創(chuàng)主張

“因情立體、即體成勢(shì)”是程派戲曲編排遵循的方式,程派水袖的技藝是為“情”字去設(shè)計(jì)、變化的,最初的設(shè)計(jì)也是源于生活并加以提煉而來(lái)的,幫助讓演員更好地詮釋人物角色的個(gè)性與情景。例如生活中,害羞時(shí)會(huì)臉紅,或是雙手捂住臉,在京劇中,就會(huì)用一只疊好的袖子遮擋住,另外一只袖子輕輕地搭在臉旁,表現(xiàn)羞澀的神態(tài)。水袖更是為了外化人物的情緒,譬如《春閨夢(mèng)》中有一段:“門(mén)環(huán)偶響疑投信,細(xì)語(yǔ)微言屢變聲”這時(shí)的水袖形態(tài)包含了繞、搖、甩,分別表現(xiàn)張氏不樂(lè)意、不理睬、矛盾僵化的情緒變化。無(wú)論水袖動(dòng)作的大小,只需要讓欣賞者覺(jué)得每一處都是人物的有感而發(fā),這便是水袖的舞動(dòng)意義這種意義在于人情,有了情,一切才得以成立。 

3.新創(chuàng)身韻袖舞表演性組合秦桑曲

3.1概念辨析

前文提到了中國(guó)古典舞袖舞教材表演性組合數(shù)量較少的問(wèn)題,這亦是本研究的核心出發(fā)點(diǎn)但何為“表演性”組合仍需明了。表演性組合目前暫未形成準(zhǔn)確的定義且常常會(huì)出現(xiàn)“表演性組合”與“表現(xiàn)性組合”相互雜糅的情況,筆者也將在此說(shuō)明。

表現(xiàn)性組合常以某種單一的性格、形象或情景為主所運(yùn)用的袖技有單一或綜合之分。如邵未秋教授的組合平湖秋月便是以“搭袖”作為核心袖技展開(kāi)的對(duì)漫步湖邊,淡雅寧?kù)o的心境表現(xiàn)。而改編自李正一、黃嘉敏教授劇目月夜聽(tīng)琴的同名組合,則屬于綜合性較強(qiáng)的表現(xiàn)性組合以呈現(xiàn)寧?kù)o優(yōu)美的情景為主,不涉及多種情感的起伏和情節(jié)設(shè)定。

而袖舞的表演性組合則不同,它是從人物出發(fā)的綜合性組合包含多種情緒變化、綜合的水袖技法以及起伏的情節(jié)如盛培琪教授編創(chuàng)的江河水便是如此,它同時(shí)蘊(yùn)含了深受壓迫女性的悲苦、絕望、憤恨等多種情緒,成為了促進(jìn)袖舞課堂與舞臺(tái)溝通的重要橋梁。而筆者編創(chuàng)的秦桑曲在此啟發(fā)下,囊括了悲苦、不甘、歡愉、期盼多種情感

因此可以說(shuō),袖舞的“表演性組合”可分為廣義與狹義兩種概念。廣義的概念既包含了以江河水為代表的“表演性組合”又包含了月夜聽(tīng)琴般的表現(xiàn)性組合。而狹義的概念,則專指以江河水為代表的“表演性組合”呈現(xiàn)出綜合性、情節(jié)性、人物性更強(qiáng)的特點(diǎn)。簡(jiǎn)言之表現(xiàn)性組合呈現(xiàn)出單一性與共性,表演性組合呈現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合性人物個(gè)性。

表演性組合作為課堂與舞臺(tái)連接的過(guò)渡,是舞蹈演員人才培養(yǎng)的必要教材。它以訓(xùn)練學(xué)生的情感表達(dá)、身心共情為教學(xué)目的,有助于訓(xùn)練學(xué)生,實(shí)現(xiàn)水袖“學(xué)”到“用”的轉(zhuǎn)化。

3.2樂(lè)曲賦“情”

身韻袖舞表演性組合的編創(chuàng),音樂(lè)選自周延甲教授所創(chuàng)古箏曲秦桑曲》,樂(lè)曲旋律抑揚(yáng)頓挫,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)旋律時(shí)而凄美、纏綿好似女子對(duì)丈夫的離愁與思念;時(shí)而優(yōu)美、柔和,表達(dá)人物如膠似漆的甜蜜回憶時(shí)而富有激情、跌宕起伏,碰撞出角色內(nèi)心的悲痛與掙扎伴隨著此起彼伏的旋律動(dòng)態(tài),如泣如訴。組合設(shè)計(jì)以戲曲“青衣”行當(dāng)為參照以三段式的銜接方式,第一段通過(guò)表演女子離別愛(ài)人的情景,表現(xiàn)出悲憤與凄苦的離愁;第二段以女子獨(dú)自思念與回憶的過(guò)程,充分感知離別的苦與回憶的甜相交織的情感;第三段通過(guò)夢(mèng)醒與絕望,表現(xiàn)“世間情難訴,陰陽(yáng)心相連”的情義。樂(lè)曲給予空間情景充分的、生動(dòng)的形象想象隨樂(lè)曲旋律設(shè)計(jì),前半段具備陳述性的意味,運(yùn)用唱腔式的彈奏方式演繹;后半段逐漸升調(diào)變調(diào)表現(xiàn)人物內(nèi)心的不同變化。在編創(chuàng)過(guò)程中放棄了技法邏輯,選擇情感表達(dá)的邏輯隨著音樂(lè)的跌宕起伏,似波浪層層推進(jìn)觀眾內(nèi)心

3.3秦桑曲段落介紹

整體組合以程派女性悲苦而剛強(qiáng)的特點(diǎn)原型,第一段落主要以線狀袖為主要袖技,對(duì)人物進(jìn)行情感表達(dá)。本段落以悲憤與凄苦為情感基調(diào)利用沖袖與直線揚(yáng)袖的力度投射與身體沖靠和極速旋轉(zhuǎn)相配合,從而達(dá)到開(kāi)篇點(diǎn)題與情感釋放的效果。起始,佝僂的背影中透出女性無(wú)助悲苦,隨著音樂(lè)的沖突,催著腳步追出激烈的勁力由腳底傳導(dǎo)身體帶動(dòng)水袖似不舍的情愫奮力遠(yuǎn)觸,“直線揚(yáng)袖”為袖技緊連旋轉(zhuǎn)為袖舞語(yǔ)言,表達(dá)不舍的挽留卻是徒勞,獨(dú)留自我神傷的情感節(jié)奏勁力的頓挫,舞姿的外在靜止與內(nèi)心涌動(dòng)靈感來(lái)源于程派戲曲“以小見(jiàn)大”、以靜制動(dòng)”的藝術(shù)特點(diǎn)。

第二段以程派經(jīng)典春閨夢(mèng)為原型,表達(dá)女子離別后閨中寂寞,思緒萬(wàn)千的愁緒情感,該段多利用伸縮袖為主要袖技,”是期盼”是失落,在出收間道盡內(nèi)心無(wú)盡的思念和徘徊并利用雙手直拉袖形成“一字”為典型動(dòng)作,既可虛擬象征與愛(ài)人之間難以跨越的分割線,又可以想象成愛(ài)人的臂彎表達(dá)出女子面對(duì)分離的牽絆和思緒的糾纏。

第三段以程派經(jīng)典荒山淚為原型,分析程先生在“瘋”的狀態(tài)下所呈現(xiàn)的神態(tài)與動(dòng)態(tài)。將綜合袖技運(yùn)用其中,并以快速的片花與繞袖為主要袖技,與樂(lè)曲的跌宕起伏的旋律相呼應(yīng),表現(xiàn)面對(duì)現(xiàn)實(shí)后的迷狂與絕望。此段運(yùn)用大量的步伐調(diào)動(dòng),轉(zhuǎn)化程先生最為擅長(zhǎng)的“太極蓮花步”呼應(yīng)水袖快速變化,將組合情緒推向高點(diǎn)將夢(mèng)醒后的掙扎通過(guò)旋律節(jié)奏、步法空間、神態(tài)表情結(jié)合身法起伏、袖舞語(yǔ)言串聯(lián)并釋放。

3.4情感指向與典型動(dòng)作

本次嘗試,依據(jù)組合“悲苦”情感基調(diào),運(yùn)用人物體態(tài)典型舞姿、身袖關(guān)系、步法調(diào)度等設(shè)計(jì)強(qiáng)化人物情感表達(dá)。從人物體態(tài)方面姿態(tài)的美觀并不是訓(xùn)練的核心,人在悲憤無(wú)助時(shí),一定不是身姿挺拔佝僂、變形扭曲的身體狀態(tài)是內(nèi)心情感世界的外化。向內(nèi)尋找深處的情感基點(diǎn),由內(nèi)而外塑造身體形態(tài),身體隨心而動(dòng)才能引起共情之效。

舞姿典型性是人物塑造的核心在典型舞姿的不斷嘗試中,最終以“一字拉袖”配合不同的勁力、空間、情感,產(chǎn)生不同的象征意味。有象征屋檐,懷抱、定情物等相對(duì)具體化的事物,也有表達(dá)沖破束縛、內(nèi)心撕扯的情感意味。通過(guò)舞姿典型性不斷強(qiáng)化訓(xùn)練人物情感表達(dá)。在身袖關(guān)系中,組合多處運(yùn)用“一字拉袖”的變形,袖纏身轉(zhuǎn)”的身袖配合,“旋”的身體動(dòng)態(tài)體現(xiàn)人物深陷其中,無(wú)法自拔的情感意味袖隨身纏繞,加深了難以掙脫的苦楚。以身帶袖袖隨身動(dòng),通過(guò)不同樂(lè)曲旋律、勁力與速度的配合表現(xiàn)不同程度的掙扎

除此之外,程硯秋腳下功夫一絕,在戲中也能從先生步伐中感受情感意味。組合在步伐調(diào)度的編排中,也運(yùn)用多角度、多方位、多節(jié)奏的流動(dòng),并且通過(guò)步伐節(jié)奏的變化表現(xiàn)不同的心理狀態(tài)。當(dāng)表現(xiàn)人物追尋親人時(shí)運(yùn)用圓場(chǎng)步伐為表現(xiàn)急促和追尋感;當(dāng)人物陷入甜蜜回憶時(shí)運(yùn)用緩和的蒯撇步表現(xiàn)女子的羞澀,依偎懷抱的溫存;當(dāng)人物在控訴上天的不公時(shí),腳下的步子以頓挫的節(jié)奏表現(xiàn)沉重與無(wú)助不同的步伐調(diào)度也能表現(xiàn)人物情感意味,在流動(dòng)傳情中結(jié)合典型“一字拉袖”動(dòng)作語(yǔ)言,將人物的靈魂與血肉融合在有形的身體動(dòng)態(tài)中抒發(fā)無(wú)形卻深沉的情意。 

4.結(jié)語(yǔ)

水袖作為我國(guó)獨(dú)一無(wú)二舞蹈表演形式,具有濃厚的中國(guó)民族特色以及悠久的歷史文化。本論文選擇水袖表演最為豐富的程派戲曲作為學(xué)習(xí)對(duì)象,通過(guò)對(duì)程派戲曲經(jīng)典作品的分析、切身學(xué)習(xí)程派水袖動(dòng)作、體悟程派水袖“情化”過(guò)程、感知人物表演的分寸,創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化為中國(guó)古典舞表演性組合的可行性內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)程派戲曲水袖表演,將程派水袖“松弛”、“含蓄”“簡(jiǎn)潔利索”“收放得當(dāng)”的水袖運(yùn)用;“因情立體、即體成勢(shì)”的情感表達(dá);“分寸得當(dāng)”“細(xì)膩精華”的舞蹈動(dòng)作;聚焦古代女性視角,形成女性“悲苦”的藝術(shù)風(fēng)格。

中國(guó)古典舞袖舞課程建設(shè)還在繼續(xù),本論文試圖以袖舞表演性組合為切入點(diǎn),學(xué)習(xí)、整理、提煉程派戲曲水袖表演到中國(guó)古典舞袖舞表演性組合的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,袖舞表演化探索還有無(wú)限的空間,中國(guó)傳統(tǒng)戲曲中還有太多精粹值得后輩學(xué)習(xí)求索。


文章來(lái)源:  《尚舞》  http://m.xwlcp.cn/w/wy/26862.html

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