學(xué)力、同等學(xué)力與學(xué)歷、同等學(xué)歷的區(qū)別!
學(xué)力、同等學(xué)力與學(xué)歷、同等學(xué)歷的區(qū)別!學(xué)力指學(xué)習(xí)能力和知識水平的簡稱。指一個人的知識水平以及在接受知識、理解知識和運用知識方面的能力。 同等學(xué)力指學(xué)習(xí)經(jīng)歷不同,但在知識水平和學(xué)力能力方面達到同等程度的人員。在學(xué)位與研究生教育工作中經(jīng)常出現(xiàn)和使用的概念。通常指申請學(xué)位者或報考研 |
舞蹈治療/舞動治療研究的文獻計量學(xué)分析
《呂氏春秋》中寫道:“昔陰康氏之始,陰多滯伏而湛積,水道壅塞,不行其原,民氣郁闊而滯著,筋骨瑟縮不達,故作為舞而宣導(dǎo)之?!弊鳛槲瓒麑?dǎo)之,其含義是舞蹈的主要目的為了解決人們在情緒和身體筋骨上的不舒適。這是古代較為早的養(yǎng)生療法,同樣在馬王堆出土文物中的一套《導(dǎo)引圖》實物,運用一 |
“協(xié)同創(chuàng)新”視角下現(xiàn)代服務(wù)業(yè)新業(yè)態(tài)與新模式分析——以蘇州為例
現(xiàn)代服務(wù)業(yè)業(yè)態(tài)創(chuàng)新是伴隨科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,對傳統(tǒng)服務(wù)功能與模式的再設(shè)計,反映了現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展思路和模式。當(dāng)前,蘇州強調(diào)以加快現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展作為經(jīng)濟“轉(zhuǎn)型升級”的重要抓手,積極培育、扶持創(chuàng)新型現(xiàn)代服務(wù)企業(yè)。尤其進入“十三五”之后,蘇州市政府更著力推動先進制造業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè) |
大數(shù)據(jù)時代下事業(yè)單位人力資源管理改革研究
人力資源的管理是一個事業(yè)單位的生存與發(fā)展的重要環(huán)節(jié),如何提高人力資源的質(zhì)量,既可以提高整個事業(yè)單位的生產(chǎn)與經(jīng)營能力,又可以促進公司的長期發(fā)展。隨著信息化的發(fā)展,事業(yè)單位的人力資源管理面臨著前所未有的機遇,而傳統(tǒng)的事業(yè)單位人力資源管理也出現(xiàn)了一些問題。因此,對大數(shù)據(jù)所帶來的變革 |
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