第三輪復(fù)習(xí)、綜合訓(xùn)練

綜合能力的訓(xùn)練是整個(gè)中考復(fù)習(xí)中最難以把握的，它既是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的交錯(cuò)與綜合，又是培養(yǎng)學(xué)生基本數(shù)學(xué)思想和方法的綜合運(yùn)用.可分以下幾個(gè)步驟進(jìn)行：
1.解題訓(xùn)練
有些試題的解題格式基本固定，具有這一類(lèi)試題解答結(jié)構(gòu)的代表性，如果掌握了這類(lèi)試題的解答方法，加強(qiáng)訓(xùn)練，形成比較固定的解題模式，再來(lái)解答這類(lèi)試題就事半功倍.中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)，要有目的地加強(qiáng)解題訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會(huì)一題多解，舉一反三.
2.模擬考試訓(xùn)練
模擬中考的考場(chǎng)、試題、環(huán)境、考場(chǎng)心態(tài)等.模擬試題要和中考試題相類(lèi)似.
3.批改、講評(píng)要及時(shí)
批改要及時(shí)，當(dāng)天考當(dāng)天改，第二天講評(píng)，趁熱打鐵.如某些題目只有個(gè)別學(xué)生出錯(cuò)，這樣的題不能占用課堂上的時(shí)間，可以在試卷上批改給予講解.也可以個(gè)別學(xué)生面批.當(dāng)一份試題錯(cuò)的學(xué)生比較多，就要用課堂時(shí)間來(lái)講評(píng).每個(gè)學(xué)生要求有錯(cuò)題集，每次作業(yè)考試錯(cuò)的題都寫(xiě)在錯(cuò)題集上，教師也要充分利用時(shí)間，幫助個(gè)別學(xué)生解決個(gè)別問(wèn)題.
一、第四輪復(fù)習(xí)：回味練習(xí)
在中考的前一周，指導(dǎo)學(xué)生回到課本自由復(fù)習(xí)，同時(shí)對(duì)學(xué)生在練習(xí)中存在的問(wèn)題，編成回味練習(xí).從而實(shí)現(xiàn)鞏固知識(shí)點(diǎn)，提升實(shí)戰(zhàn)能力的目的，同時(shí)要學(xué)生注意調(diào)整心態(tài)，針對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)查漏補(bǔ)缺，同時(shí)適當(dāng)?shù)胤潘蓪W(xué)生，特別是在題量上，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練、模擬考，幾乎所有的學(xué)生都會(huì)感到身心疲憊，如果把這種不良的狀態(tài)帶到中考考場(chǎng)，那效果可想而知.
總之，在復(fù)習(xí)中充分發(fā)掘教材，夯實(shí)基礎(chǔ)是根本；精選習(xí)題，提高質(zhì)量是核心；強(qiáng)化訓(xùn)練，發(fā)展能力是目的.只有這樣才能使學(xué)生在系統(tǒng)、高效的復(fù)習(xí)中提高自己的數(shù)學(xué)能力，在中考中創(chuàng)造佳績(jī)。