通過欣賞中外優(yōu)秀的合唱，激發(fā)向巔峰攀登的信心

合唱是一種集體歌唱的藝術(shù)形式，它集中地體現(xiàn)著這個(gè)集體的音樂素質(zhì)和審美取向的總和，合唱有助于培養(yǎng)集體意識(shí)，增強(qiáng)集體意志，體現(xiàn)集體精神。 學(xué)校合唱隊(duì)教學(xué)是音樂教育中不可缺少的重要科目，也是具有影響力和其他學(xué)科無法替代的課程，對(duì)學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展起著重要作用。合唱活動(dòng)具有強(qiáng)大的教育功能，它能潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力，既強(qiáng)調(diào)音樂教育對(duì)象的廣泛性，又強(qiáng)調(diào)音樂在激勵(lì)人類精神、凈化人類生態(tài)環(huán)境方面的作用。只要恰如其分地運(yùn)用好柯達(dá)伊教學(xué)的立體式的三維歌唱教學(xué)，就能為學(xué)生主動(dòng)去學(xué)習(xí)音樂、掌握音樂開辟了一條創(chuàng)造性的途徑。在教學(xué)過程中我作了如下的探索： 1.加強(qiáng)合唱歌曲的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生的合唱興趣 興趣是開啟合唱音樂殿堂的鑰匙。學(xué)生初接觸合唱時(shí)都普遍感到合唱是一門較復(fù)雜的藝術(shù)，容易產(chǎn)生畏難情緒，所以除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的基本合唱訓(xùn)練外，還要讓學(xué)生聆聽和欣賞一些學(xué)生們熟悉的合唱及一些高水平合唱團(tuán)的演唱錄音，使他們體會(huì)和感受合唱聲音的美妙、和聲效果的神奇，誘發(fā)他們參與的欲望。在此基礎(chǔ)上選擇較簡(jiǎn)便的合唱曲和輪唱曲作為練習(xí)材料，內(nèi)容應(yīng)該是具有生活情趣和富有情景的，保證學(xué)生全身心地投入，使他們初步感受合唱的樂趣，從而激發(fā)他們合唱的興趣。 2.注重科學(xué)的發(fā)聲與氣息訓(xùn)練，抓住合唱的關(guān)鍵 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入合唱大門，還必須使學(xué)生懂得、理解并掌握合唱方法。首先，呼吸是歌唱的基礎(chǔ)。氣息深而能保持住且有特點(diǎn)是訓(xùn)練要達(dá)到的目標(biāo)。為此可舉一些常見的例子來引導(dǎo)學(xué)生，如聞花的感覺，根據(jù)歌曲的強(qiáng)弱力度和情緒來施以適當(dāng)?shù)牧?，使氣息有控制地呼出。其次，要求學(xué)生保持歌唱狀態(tài)的正確性。如軟腭高抬，喉嚨打開，喉結(jié)保持低位但不要下壓等，努力使全隊(duì)的歌唱口形保持一致。再次，在“柔”聲基礎(chǔ)上追求“亮”聲。要求學(xué)生力度適宜，聲音圓潤(rùn)，通過一段時(shí)間的訓(xùn)練，使聲音達(dá)到平衡統(tǒng)一，使合唱顯示出美感和層次感。 3.加強(qiáng)聲音的和諧統(tǒng)一與各聲部的均衡，提升合唱的魅力 合唱藝術(shù)講究聲音的和諧統(tǒng)一與各聲部的均衡，這就要求學(xué)生要做到音色與音量統(tǒng)一，學(xué)會(huì)聽另外聲部構(gòu)成的和聲效果，注意各聲部的旋律線。這樣，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，一定能達(dá)到協(xié)調(diào)、和諧、統(tǒng)一的藝術(shù)效果。 我們不在于一定要培養(yǎng)專業(yè)的歌唱家或音樂理論家，但卻一定要使每一個(gè)孩子、每一個(gè)學(xué)生都具備良好的音樂素質(zhì)、修養(yǎng)、品味和歌唱能力。這是柯達(dá)伊教學(xué)法的精髓所在，也是我們每一個(gè)熱愛音樂教育的人所共同追求的。