鋼琴演奏教學(xué)的特殊性及鋼琴即興伴奏教學(xué)的重要性
藝術(shù)熏陶對人們精神文明的提高具有重要作用,人們可以在濃厚的藝術(shù)氛圍中升華自己的思維方式。特別是隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們生活、工作各方面的壓力越來越大,所以在工作之余就會尋找片刻的寧靜,藝術(shù)的重要性對人的作用是無可替代的。鋼琴作為藝術(shù)領(lǐng)域中的一種情感表達(dá),對提高人們的精神文明水平有重要作用?,F(xiàn)在各個學(xué)校也相應(yīng)開展了鋼琴演奏教學(xué)課程,主要是為了提高學(xué)生的鑒賞能力和精神文明水平。但是,如何實現(xiàn)鋼琴課程的完美教學(xué)是當(dāng)前各個學(xué)校工作的重點,只有實現(xiàn)鋼琴課程的完美教學(xué)目標(biāo),才能使學(xué)生的精神文明得以真正的提高。
一、鋼琴演奏教學(xué)的特殊性
鋼琴演奏教學(xué)不同于其他學(xué)科的教學(xué),它具有自身的特殊性,在教學(xué)過程中,只有充分掌握它的特殊性,從特殊性出發(fā)才能更好的實現(xiàn)鋼琴演奏教學(xué)的目標(biāo),下面是對鋼琴演奏教學(xué)特殊性的具體分析。
(一)鋼琴演奏的藝術(shù)性
在鋼琴演奏教學(xué)中,鋼琴獨特的性質(zhì)就是它的藝術(shù)性,這是其他基礎(chǔ)學(xué)科不具備的,也是各個學(xué)校開設(shè)鋼琴課程的真正目的,通過藝術(shù)的熏陶培養(yǎng)學(xué)生的精神文明和審美情緒。因此,在鋼琴演奏教學(xué)中要注意對學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng),而不是將鋼琴作為傳統(tǒng)課程中的一種,以完成教學(xué)課程為目標(biāo),讓學(xué)生進(jìn)行純粹的技術(shù)訓(xùn)練。這種傳統(tǒng)教學(xué)方式是不適應(yīng)鋼琴教學(xué)的,要真正實現(xiàn)鋼琴教學(xué)的目的,在教學(xué)過程中更應(yīng)該注重通過對學(xué)生生理演奏器官的訓(xùn)練,從而讓學(xué)生真正掌握鋼琴演奏的技巧,增強學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),最終使學(xué)生能夠具備處理鋼琴作品和表現(xiàn)等方面的能力,達(dá)到鋼琴教學(xué)的目的。
(二)鋼琴教學(xué)的實踐能力培養(yǎng)
在鋼琴演奏教學(xué)中,對學(xué)生實踐能力的要求比較嚴(yán)格。因為在學(xué)習(xí)鋼琴演奏這門課程中,不是靠認(rèn)真聽講就能提高自身實力,要真正提高自身的鋼琴演奏能力,就必須通過自己動手演奏以及勤于練習(xí)。老師在鋼琴教學(xué)中只會傳授自己的經(jīng)驗,把自己演奏鋼琴的經(jīng)驗和長期教學(xué)過程中的教學(xué)經(jīng)驗傳授給學(xué)生,或者通過親身示范演奏,處理一些鋼琴演奏中的細(xì)節(jié)。學(xué)生則要通過課堂上學(xué)習(xí)老師的經(jīng)驗及細(xì)節(jié)處理方法,然后自習(xí)練琴,在鋼琴演奏實踐中找出自己存在的問題,并解決這些問題。通過長時間的練習(xí)一定能夠使自己的演奏技能得到鞏固和提高,自我實踐的過程中才能夠真正提高學(xué)生的鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng)。
二、鋼琴演奏教學(xué)的教學(xué)方法
通過對鋼琴教學(xué)特殊性的分析,所以在具體教學(xué)過程中應(yīng)該根據(jù)這些特性實行教學(xué)方法。第一,鋼琴演奏教學(xué)要掌握規(guī)律,即教師長期鋼琴教學(xué)過程中存在的問題及解決問題的辦法,通過這些規(guī)律提高鋼琴演奏教學(xué)質(zhì)量;第二,在鋼琴教學(xué)過程中,每一個學(xué)生的資質(zhì)是不一樣的,有一些學(xué)生有這方面的天賦,而另一部分學(xué)生則缺乏音樂這方面的敏感度。因此,在教學(xué)過程中老師就有因人而異制定不同的教學(xué)方法,對前者是指引和提高;對于后者就要挖掘潛能,著重進(jìn)行基礎(chǔ)培養(yǎng);第三,在教學(xué)方式上,要重復(fù)教學(xué),因為只有學(xué)生和鋼琴演奏出的音樂產(chǎn)生共鳴,才能提高學(xué)生的能力。
三、即興伴奏教學(xué)的重要性
(一)有利于提高學(xué)生的鋼琴演奏技巧
鋼琴即興伴奏要求學(xué)生有較高的鋼琴演奏技巧,演奏技巧的好壞會直接影響即興伴奏的質(zhì)量。因此,通過即興伴奏這種方式能夠有效提升學(xué)生的鋼琴演奏能力,也能夠考核處學(xué)生鋼琴演奏基礎(chǔ),針對即興伴奏中出現(xiàn)的問題,教師才能制定出相應(yīng)的焦旭辦法,從而提高學(xué)生的鋼琴演奏能力。
(二)有利于提高學(xué)生的音樂理論知識
要想進(jìn)行準(zhǔn)確、高質(zhì)量的即興伴奏,學(xué)生就必須掌握和聲功能、聲部走向等基礎(chǔ)知識,還需要較高的內(nèi)心聽覺能力,因為不同的歌曲需要不同的伴奏織體。所以,要使即興伴奏能夠呈現(xiàn)最佳效果,學(xué)生的音樂理論知識就必須強大。
(三)有利于提高學(xué)生的表現(xiàn)能力
鋼琴演奏教學(xué)主要是提高學(xué)生的表現(xiàn)能力,音樂表現(xiàn)是鋼琴教學(xué)的根本目的。良好的音樂表現(xiàn)能力是通過花費大量時間聆聽音樂作品和鋼琴練習(xí)上培養(yǎng)出來的,而即興伴奏能夠很好的培養(yǎng)及提升學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力。
結(jié)束語
鋼琴演奏教學(xué)要注意它的特殊性,只有這樣才能提高教學(xué)質(zhì)量和效率;即興伴奏能夠提高學(xué)生多方面的能力,真正實現(xiàn)鋼琴教學(xué)的目的。因此,必須重視鋼教學(xué),從而提高人們的精神文明水平和藝術(shù)修養(yǎng)。
【參考文獻(xiàn)】
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