高校思想政治教育實驗室的建設內容

    思想政治教育實驗室包括兩個子實驗室：教師能力發(fā)展實驗室和學生實踐實驗室，同時以獨立網站為建設載體。

1、教師能力發(fā)展實驗室建設

    加強教師隊伍建設，關鍵在于教師能力的培養(yǎng)。通過建設教師能力發(fā)展實驗室，使思政課教師獲得更加全面、先進、實效和可持續(xù)發(fā)展的教育教學能力。其功能主要有

（1）集體備課。思政課教師可以全體，也可以以教研室為單位在實驗室進行集體備課，大家集思廣益，取長補短，共同研討本門課的教學重點、教學方法等。

（2）教學資源開發(fā)。包括考試試題的編制、優(yōu)秀教學法的采集、教學設計和教學成果電子版的展示、優(yōu)秀教學課電子版展示等。

（3）多媒體電子課件的制作。包括PowerPoint 、Flash  、Photoshop 、 Authorware 、3D MAX軟件的網絡課件制作、視音頻信號的采集。加工制作課件作品，刻錄光盤等。

（4）觀摩教學。主要用于教師間的交流評價，使思政課老師可以學習吸取其他教師好的經驗和做法，同時對有待改進的方面進行完善和提升。

（二）學生實踐實驗室建設

    學生實踐實驗室是指導學生深化對思想政治理論認識的場所，是用思想政治理論分析個人思想實際、專業(yè)實際、社會熱點問題的場所。其功能主要有

（1）實踐作品的制作。學生可以在實驗室內完成其各種形式表現的實踐題目。例如排練、拍攝相聲、小品、情景劇、訪談節(jié)目等形式的圖片、音像的拍攝、制作等。

（2）實踐成果的展示。對學生實踐活動的成果可以拍攝圖片、錄制音像做成光盤等保存下來，也可以為以后的學生進行實踐活動提供經驗和借鑒。

（三）思想政治教育網站建設

    思想政治教育應搶占網絡陣地，為此思想政治教育網站的建設勢在必行。網站建成后，將承擔以下功能：

（1）思想政治理論課基本內容的展示。包括各門課的教案、教學課件、教學錄像、歷年考試題等。以便學生課下自學使用。

（2）多媒體素材的采集展示。文字、圖片、視頻、音頻、動畫等信息媒體資料的分類保存、自制多媒體課件的存檔、網上信息源的檢索、學生實踐成果的展示等。

（3）教師與學生交流溝通。開辟專門的思政課教師和學生溝通交流的版塊，便于學生和教師的交流溝通，及時解決學生的各種學習生活中的問題。

（4）全校教育資源的整合。通過設置友情鏈接，與學生處、團委、宣傳部等部門的網站相連通，以及與其他院校、部門的相關網站相連通，共同行使思想政治教育的職能。