試析表演藝術(shù)在播音主持創(chuàng)作中的運(yùn)用

隨著科技的發(fā)展和人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，越來越多的人們渴求精神上的軟文化滋養(yǎng)，而正因?yàn)橛辛诉@種需求，各大傳統(tǒng)媒體和新媒體行業(yè)也在不斷更新自身的發(fā)展。而播音員、主持人作為觀眾最信任的傳播者，也必須不斷的豐富和完善自己在節(jié)目中的表現(xiàn)，從而讓觀眾耳目一新，不僅能夠感受到節(jié)目的觀賞性更多的還有節(jié)目人文性和創(chuàng)新性。 

一、表演藝術(shù)和播音主持創(chuàng)作的共同點(diǎn)

（一）同屬藝術(shù)創(chuàng)作，以內(nèi)心感受為基礎(chǔ)

任何藝術(shù)創(chuàng)作都是藝術(shù)家根據(jù)自己的審美體驗(yàn)、內(nèi)心情感和自身藝術(shù)修養(yǎng)創(chuàng)作而來，表演和播音主持也不例外。演員和主持人在完成一部作品或節(jié)目時(shí)，內(nèi)心必須要有充沛的情感，不僅能夠感觀眾之所感，還要能準(zhǔn)確掌握作品創(chuàng)作原作者想要表達(dá)的中心思想，這樣一來，演員和主持人其實(shí)也是創(chuàng)作者和觀眾之間的橋梁，創(chuàng)作者設(shè)計(jì)的臺詞內(nèi)容由演員或主持人加以展現(xiàn)從而呈現(xiàn)給受眾。

情感是任何藝術(shù)創(chuàng)作中都不可或缺的重要因素。但就電視節(jié)目和電影戲劇的創(chuàng)作而言，因他們所要展現(xiàn)的并不是導(dǎo)演個(gè)人“情感”，而是需要通過主持人的展現(xiàn)去感染更多的電視受眾，所以在電視節(jié)目和電影戲劇創(chuàng)作上的“情感”是一種共通的情感，是“移情”后的表現(xiàn)。當(dāng)然，表演創(chuàng)作和播音主持創(chuàng)作中的情感要求也是有些許不同的，例如，在表演創(chuàng)作過程中要求的情感表達(dá)比播音主持創(chuàng)作過程中所要求的更要充沛飽滿，因?yàn)楸硌輨?chuàng)作往往比播音主持創(chuàng)作更為大膽突破，相比之下，播音主持創(chuàng)作會(huì)顯的相對含蓄，情感表達(dá)自然也會(huì)受控。

（二）以聲音和動(dòng)作為主要?jiǎng)?chuàng)作手段

不管是演員或是播音員、主持人，他們在創(chuàng)作活動(dòng)中運(yùn)用最多的創(chuàng)作手段就是有聲語言和動(dòng)作。演員的有聲語言叫做臺詞，播音員主持人的有聲語言可稱為串詞，但兩者其實(shí)都是為了達(dá)到傳播目的而設(shè)置的。演員按照編劇創(chuàng)造的作品和劇本設(shè)計(jì)臺詞，再用角色代入感將臺詞有情感的表達(dá)出來，進(jìn)而感動(dòng)觀眾，在這一過程當(dāng)中，演員的情感必須是真實(shí)情感，否則念出的臺詞就只像是單純的敘述，毫無感染力，感動(dòng)不了自己自然感動(dòng)不了觀眾。而播音員、主持人的串詞則是根據(jù)節(jié)目策劃內(nèi)容和目的設(shè)定而來，在此過程當(dāng)中，串詞更多的是充當(dāng)一個(gè)展現(xiàn)、連接、過渡的作用。

其次，在表演過程和播音主持創(chuàng)作中，動(dòng)作的展現(xiàn)也起著不容小覷的作用。演員除了通過臺詞的展現(xiàn)來表達(dá)內(nèi)心情感和戲劇沖突，還必須通過動(dòng)作的表現(xiàn)，設(shè)想一臺戲劇或電影中演員只有念臺詞，哪有怎么能算得上一出成功的演出呢？而在播音主持創(chuàng)作活動(dòng)中如果只有串詞，主持人只有嘴巴在動(dòng)，身體上沒有任何表情和動(dòng)作的展現(xiàn)，那和人工智能串詞又有什么不同呢？演員和主持人在設(shè)定動(dòng)作展現(xiàn)時(shí)，也要在自身和所扮演角色兩種人物特點(diǎn)中自由切換，既要準(zhǔn)確深刻的體驗(yàn)角色的精神世界和生活，也應(yīng)該懂得適當(dāng)從角色中跳出來，重新回到現(xiàn)實(shí)認(rèn)知，如此一來，就可以實(shí)現(xiàn)對創(chuàng)作過程的有效控制和監(jiān)督，使語言和動(dòng)作的設(shè)定能夠按照正確的方向前進(jìn)。

（三）對創(chuàng)作者的自身素質(zhì)要求較高

無論是表演創(chuàng)作還是播音主持創(chuàng)作，它對創(chuàng)作者本身的素質(zhì)要求是各方面的，不僅要求具有良好的感受能力、文學(xué)修養(yǎng)還要有靈活的即興應(yīng)變能力和心理抗壓能力等等?？v觀當(dāng)下優(yōu)秀的演員或主持人，他們在生活中的扮演角色往往是可以互換的，演員可以當(dāng)主持人，主持人也可以嘗試去當(dāng)演員，“跨界”成為當(dāng)下傳播網(wǎng)的一種普遍現(xiàn)象，而“跨界”的基礎(chǔ)則是演員或主持人身上具有某些共同的特征。例如畢業(yè)于浙江傳媒學(xué)院播音系的朱丹，從最初浙江衛(wèi)視的主持人身份跨界到出演了多部電視劇的演員身份，又比如張國立老師兼顧“老戲骨”的演員身份和各類頒獎(jiǎng)晚會(huì)、綜藝節(jié)目的主持人。

二、表演藝術(shù)在播音主持創(chuàng)作中的運(yùn)用

（一）學(xué)會(huì)適度表演

在播音主持活動(dòng)創(chuàng)作中，主持人如果引入了適度的表演成分在節(jié)目中無疑是可以為節(jié)目增加亮點(diǎn)，收到受眾意想不到的反饋效果。在上述中提到過播音員主持人主持人的表演其實(shí)主要依靠的是聲音和動(dòng)作，那么不同于純粹的表演藝術(shù)，播音主持藝術(shù)創(chuàng)作會(huì)相對含蓄內(nèi)斂，播音員、主持人在運(yùn)用表演元素時(shí)，一定要注意把握一個(gè)度，既能讓觀眾感受到、肯定節(jié)目效果的同時(shí)，還應(yīng)保持播音主持的本分，不能因?yàn)檫^于夸張表演或刻意為了表演而表演，從而使表演喧賓奪主，弄巧成拙。

第一，學(xué)會(huì)適度表演首先要懂得適時(shí)表演；在播音主持創(chuàng)作活動(dòng)中，時(shí)機(jī)的把控很重要。既要保證播音主持創(chuàng)作過程的完整性、連續(xù)性，也要注意受眾在接收信息過程的情緒感受。例如在最近大火的“主持人大賽”中，文藝類主持人尹頌、李莎旻子等在自備主持過程中就加入了聲樂表演的成分，他們選擇的演唱時(shí)機(jī)就非常恰當(dāng)，既讓自己的優(yōu)勢得到了展現(xiàn)又達(dá)到了節(jié)目效果，還讓觀眾更易進(jìn)入節(jié)目內(nèi)容所設(shè)定的情境中。

第二，學(xué)會(huì)適度表演還要懂得視內(nèi)容而定；播音主持創(chuàng)作活動(dòng)中表演內(nèi)容的設(shè)定必須與節(jié)目所要表達(dá)的主題、主要情感相結(jié)合，要保證表演元素的加入是給整檔節(jié)目加分的而不是生硬嵌入主持當(dāng)中。不管是專業(yè)化、藝術(shù)化的表演又或是娛樂性、輕松化的表演，如若沒有與節(jié)目主題相呼應(yīng)，都只能適得其反、事與愿違。

（二）情由心生的表演

情感是任何藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)和源泉，播音主持藝術(shù)創(chuàng)作對真實(shí)情感的需求尤為看重。因?yàn)椴ヒ魡T、主持人面對的不是具體的某一個(gè)人，而是成千上萬的觀眾，如果沒有真情實(shí)感的表露，受眾就很難為之所動(dòng)。而表演在播音主持創(chuàng)作中的運(yùn)用最核心的也恰好是情到深處難以自禁的流露，這個(gè)過程當(dāng)中要求播音員、主持人處于自我最真實(shí)的狀態(tài)，回到當(dāng)下與節(jié)目內(nèi)容、情境對應(yīng)的狀態(tài)。真實(shí)才最能打動(dòng)人心，并且播音員、主持人在有了豐沛的情感依據(jù)做支撐后，才能有足夠強(qiáng)大的信念與觀眾進(jìn)行互動(dòng)，進(jìn)而達(dá)到主持人與節(jié)目內(nèi)容，主持人與受眾，受眾與節(jié)目內(nèi)容的呼應(yīng)，完成節(jié)目效果。例如在央視的大型音樂采風(fēng)節(jié)目《唱給你聽》中的主持人李紅，她在節(jié)目中就時(shí)常真情流露，為“就算忘記全世界也不忘記你”的不老愛情而感動(dòng)，為“我要給孩子們充滿愛的家”而落淚，為“兩個(gè)人三十多年守一座島”而哽咽。

（三）訓(xùn)練敏捷的反應(yīng)能力

播音主持和表演一樣，在舞臺上都具有不可預(yù)測性，尤其是當(dāng)下直播節(jié)目越來越受寵的情況下，主持人的即興反應(yīng)能力顯得尤為重要。在主持過程當(dāng)中如若發(fā)生突發(fā)事件，主持人能否做出妥適的處理是一檔節(jié)目能否成功的重要因素。而表演的訓(xùn)練涵蓋了即興思維訓(xùn)練，就好比如表演中有一門課程叫做“即興表演課程”，老師設(shè)定情景由學(xué)生自由發(fā)揮，設(shè)想在這種情景下可能發(fā)生的事然后做出反應(yīng)，這是訓(xùn)練演員或主持人思維的一種方式。

其次即興反應(yīng)能力也是判斷播音員、主持人或演員素質(zhì)的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，在節(jié)目主持過程中增加表演成分，既可以使自己的狀態(tài)得到放松，又可以為節(jié)目增加亮點(diǎn)，還能為自身積攢人氣。因此，訓(xùn)練敏捷的反應(yīng)能力對于播音員、主持人和演員來說也是極其重要的。

三、結(jié)語

綜上所述，在播音主持創(chuàng)作中適當(dāng)運(yùn)用表演元素，是當(dāng)下媒體融合的趨勢所向，也是提升節(jié)目看點(diǎn)以及效果的必經(jīng)途徑。表演藝術(shù)與播音主持藝術(shù)是姊妹藝術(shù)，擁有許多共同點(diǎn)，在綜合運(yùn)用的過程當(dāng)中要注意“度”和“情”的把控以及即興反應(yīng)的能力。合理運(yùn)用表演元素不僅能夠縮短觀眾與主持人之間的距離，還能充分調(diào)動(dòng)受眾和創(chuàng)作者的情感訴求，加快藝術(shù)市場的不斷融合和更新。

本文來源:《視聽》:http://m.xwlcp.cn/w/xf/9501.html