基于市場(chǎng)細(xì)分的大學(xué)生旅游市場(chǎng)開(kāi)發(fā)研究——改革與戰(zhàn)略
大學(xué)生作為社會(huì)的一個(gè)特殊群體,具有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和獨(dú)立能力,擁有相對(duì)寬松的時(shí)間以及敢于嘗新的精神,這些因素都促成了各大高校中大學(xué)生旅游熱潮的興起。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和大學(xué)生人數(shù)的增加,大學(xué)生旅游市場(chǎng)潛力巨大,越來(lái)越受到旅游企業(yè)的關(guān)注。目前,雖然有少數(shù)旅游企業(yè)開(kāi)發(fā)出專(zhuān)門(mén)的大學(xué)生旅游產(chǎn)品,但是針對(duì)性不強(qiáng)、形式單一,有些只是把大眾旅游產(chǎn)品簡(jiǎn)單地套用在大學(xué)生身上;有些針對(duì)學(xué)生推出的校園旅游、修學(xué)旅游、暑假少年團(tuán)、親子團(tuán)等旅游產(chǎn)品,大多更適合于中小學(xué)生,沒(méi)有體現(xiàn)出大學(xué)生的特色,也未能針對(duì)大學(xué)生出游給予關(guān)注和優(yōu)惠。大學(xué)生旅游者需求的多元化和差異性,使大學(xué)生旅游市場(chǎng)細(xì)分變得十分必要,這也成為旅游企業(yè)了解大學(xué)生客源市場(chǎng),提供有針對(duì)性的產(chǎn)品和服務(wù),取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要途徑。
一、文獻(xiàn)回顧
目前,國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)于旅游者的行為、動(dòng)機(jī)、消費(fèi)偏好、類(lèi)型研究較多。隨著國(guó)內(nèi)高等教育已步入大眾化階段,大學(xué)生群體也成為了一個(gè)龐大的被關(guān)注群體,己引起專(zhuān)家學(xué)者對(duì)大學(xué)生旅游動(dòng)機(jī)、行為和市場(chǎng)的研究。
國(guó)內(nèi)的研究主要集中在大學(xué)生旅游的消費(fèi)心理、行為、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)策略和專(zhuān)項(xiàng)旅游產(chǎn)品研究等方面。李麗梅、保繼剛(2000)以中山大學(xué)為例,對(duì)大學(xué)生旅游行為進(jìn)行解釋分析,并試圖找出一些大學(xué)生旅游行為規(guī)律。柳靜、趙敏燕(2006)從感知行為、空間行為、消費(fèi)行為和群體行為四個(gè)方面構(gòu)建在校大學(xué)生旅游行為特征體系。通過(guò)訪(fǎng)談、問(wèn)卷調(diào)查等手段來(lái)進(jìn)行資料的收集,了解在校大學(xué)生對(duì)交通工具、住宿設(shè)施、餐飲設(shè)施、出游方式、旅游活動(dòng)、旅游目的地等選擇的傾向,分析不同年級(jí)、不同性別學(xué)生的旅游行為差異,從而為大學(xué)生旅游市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)提供依據(jù)和建議。孫曉(2009)主要通過(guò)研究了解大學(xué)生旅游行為,分析引起行為的原因,并為大學(xué)生旅游市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)提出了大學(xué)生旅游產(chǎn)品研發(fā)、大學(xué)生旅游品牌的培育和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等建議。
總之,以上學(xué)者的研究主要采用定性和定量相結(jié)合、對(duì)比分析等方法,從不同的角度分析大學(xué)生的行為特征與消費(fèi)特點(diǎn),為更好地開(kāi)發(fā)大學(xué)生市場(chǎng)提出了建議。但是,大學(xué)生旅游市場(chǎng)是非常具體和細(xì)化的,并且隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和大學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,除了傳統(tǒng)的畢業(yè)游、春秋兩季游市場(chǎng)以外,自助游和團(tuán)購(gòu)旅游也越來(lái)越受到大學(xué)生的青睞。因此,現(xiàn)在業(yè)界根據(jù)消費(fèi)偏好、年級(jí)差異、購(gòu)買(mǎi)方式等標(biāo)準(zhǔn)把大學(xué)生市場(chǎng)細(xì)分為畢業(yè)游、春秋游、自助游、團(tuán)購(gòu)旅游等子市場(chǎng),但目前這一方面的細(xì)分研究?jī)?nèi)容較少,不夠深入。而市場(chǎng)細(xì)分就是根據(jù)旅游者特點(diǎn)及其需求的差異性,將一個(gè)整體的市場(chǎng)劃分為兩個(gè)或以上具有相似性需求特點(diǎn)的群體的活動(dòng)過(guò)程,口的在于針對(duì)每個(gè)購(gòu)買(mǎi)者群體采取獨(dú)特的產(chǎn)品或市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組合戰(zhàn)略以求獲得最佳收益。本文在市場(chǎng)細(xì)分的基礎(chǔ)上分析大學(xué)生旅游行為,分析不同子市場(chǎng)大學(xué)生旅游者的消費(fèi)行為差異,為旅游企業(yè)研發(fā)適銷(xiāo)對(duì)路的大學(xué)生旅游產(chǎn)品和營(yíng)銷(xiāo)策略提供參考依據(jù)。
二、調(diào)研過(guò)程與分析
根據(jù)上述的研究,本研究根據(jù)畢業(yè)游、春秋游、自助游、團(tuán)購(gòu)旅游不同的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了相對(duì)應(yīng)的四份關(guān)于大學(xué)生旅游市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷,于2011年11月至2012年3月期間,在廣州各個(gè)高校里進(jìn)行隨機(jī)的實(shí)地調(diào)查,并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的方式,每個(gè)細(xì)分市場(chǎng)的調(diào)查收回1000份的調(diào)查問(wèn)卷,有效率均達(dá)到97%以上。從調(diào)查的過(guò)程來(lái)看,隨機(jī)的實(shí)地調(diào)查可以比較準(zhǔn)確地了解受訪(fǎng)者的真實(shí)態(tài)度,回收率高,比網(wǎng)絡(luò)調(diào)查更能保留問(wèn)卷與問(wèn)題的完整性。在收集了大學(xué)生旅游消費(fèi)偏好的數(shù)據(jù)以后,本研究運(yùn)用EXCEL軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì),行且把四個(gè)細(xì)分市場(chǎng)的大學(xué)生旅游消費(fèi)的特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比分析(見(jiàn)表-1)。
可見(jiàn),廣州大學(xué)生旅游呈現(xiàn)出需求多樣、形式多樣的特點(diǎn)。調(diào)查中有很大比例的大學(xué)生更看重旅游的個(gè)性化和參與性,走馬觀花式的傳統(tǒng)出游方式已不能滿(mǎn)足他們的需求。他們希望旅游線(xiàn)路安排合理,甚至可以量身打造,在旅游方式上更多選擇自助游和半自助游,不受傳統(tǒng)旅游的束縛。另外,大學(xué)生多選擇與日常生活反差較大的自然風(fēng)光旅游,他們也可以接受更加新奇、不拘一格的旅游線(xiàn)路,如探險(xiǎn)旅游、徒步旅行、現(xiàn)代繁華都市游等,這些都符合當(dāng)代大學(xué)生富有活力、愛(ài)好新奇、性格鮮明的旅游需求。
雖然,大學(xué)生旅游需求在一定程度上存在很多的共性,但是在每個(gè)子市場(chǎng)里,大學(xué)生旅游者對(duì)產(chǎn)品的評(píng)價(jià)和關(guān)注點(diǎn)是有差異的。例如,大學(xué)生認(rèn)為,畢業(yè)游、春秋游產(chǎn)品的主要弊端是行程固定、自由度低和購(gòu)物點(diǎn)停留時(shí)間長(zhǎng);自助游產(chǎn)品的缺點(diǎn)是價(jià)格偏高、產(chǎn)品單一、選擇性少;團(tuán)購(gòu)旅游比較注重產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品價(jià)格、信息更新、售后服務(wù)系統(tǒng)以及購(gòu)買(mǎi)流程的便捷。因此,分析掌握各個(gè)子市場(chǎng)大學(xué)生的旅游偏好、出行方式、旅游時(shí)間、旅游花費(fèi)及旅游信息來(lái)源等方面的差異,是旅游企業(yè)有效開(kāi)發(fā)大學(xué)生旅游市場(chǎng)的基礎(chǔ)。
欄目分類(lèi)
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