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運(yùn)用微變化方法開展動(dòng)態(tài)系統(tǒng)研究的意義——江淮論壇
作者:周丹丹、王文宇來(lái)源:原創(chuàng)日期:2013-08-09人氣:700
目前在動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論框架下進(jìn)行的微變化研究數(shù)量極其有限,對(duì)于兩者結(jié)合的重要性缺乏足夠認(rèn)識(shí)。從國(guó)內(nèi)研究來(lái)看,微變化方法僅限于頻次效應(yīng)研究,研究范圍狹窄,沒(méi)有得到應(yīng)有的重視。再者,有關(guān)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論和方法論的討論方興未艾,但是討論多于實(shí)踐,真正意義上的基于動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論的實(shí)證研究少之又少,主要是在方法論上沒(méi)有找到突破口,因此嚴(yán)重影響了研究成果的產(chǎn)出與積累。筆者認(rèn)為,兩者的結(jié)合將為動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論研究找到新的方法,開辟新的途徑。
運(yùn)用微變化方法開展動(dòng)態(tài)系統(tǒng)研究符合動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論的主要見解,可以為動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論的研究提供重要的方法論,對(duì)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)其他領(lǐng)域的研究也具有重要借鑒意義。從本質(zhì)而言,微變化方法和動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論倡導(dǎo)的理念與傳統(tǒng)科學(xué)方法有著重大區(qū)別。傳統(tǒng)研究方法基于簡(jiǎn)化論理念,注重大量個(gè)體浮現(xiàn)出的一般模式。為了解某事物或現(xiàn)象,必須將其分解為若干部分,并逐個(gè)研究各個(gè)部分。但是從動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論的觀點(diǎn)來(lái)看,系統(tǒng)的各個(gè)變量彼此聯(lián)系、不斷交互。全體不等同于各個(gè)部分的簡(jiǎn)單相加,對(duì)群體進(jìn)行均值分析所產(chǎn)生的描寫可能與該群體中的任何一個(gè)個(gè)體都不一樣。因此,變異性是動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論考察二語(yǔ)發(fā)展變化的研究核心。[28]415動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論認(rèn)為變異性是動(dòng)態(tài)系統(tǒng)的固有屬性,負(fù)載著有關(guān)發(fā)展過(guò)程本質(zhì)的重要信息。而微變化研究的一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是發(fā)現(xiàn)變異性,不僅群體數(shù)據(jù),而且個(gè)體的獨(dú)立數(shù)據(jù)或者作為群體部分的個(gè)體數(shù)據(jù)都具有重要意義。以往研究注重整體趨勢(shì),如果出現(xiàn)和整體趨勢(shì)相反或者不同的變化,那就是不和諧的音符,就像“噪音”,不能被解釋。而微變化研究對(duì)于這些“噪音”的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)研究方法,“噪音”既然存在,就不能被忽視,也正是這些“噪音”,顯示出變化的復(fù)雜性。
動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論與傳統(tǒng)科學(xué)研究方法的另一重要區(qū)別在于對(duì)假設(shè)的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)以及如何解釋觀察到的現(xiàn)象[4]201。傳統(tǒng)科學(xué)研究中最有價(jià)值的解釋采取因果關(guān)系的形式[3]159,即原因x產(chǎn)生結(jié)果y,這種解釋以檢驗(yàn)假設(shè)的形式產(chǎn)生預(yù)測(cè)。而動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論考察雙向因果關(guān)系,不是簡(jiǎn)單的x原因?qū)е聐結(jié)果,而是x和y以多種方式互相影響、互相適應(yīng)。[28]411動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論認(rèn)為系統(tǒng)中的變量很難孤立出來(lái),而更加注重考量系統(tǒng)多變的模式。而且傳統(tǒng)研究方法從具有預(yù)測(cè)性的假設(shè)出發(fā),而動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論與微變化方法都認(rèn)為變化不可預(yù)見,因而需要直接觀察發(fā)生著的變化。語(yǔ)言能力發(fā)生巨變時(shí)甚至像雪崩,你根本無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么。只有通過(guò)微變化研究方法那樣猶如微雕藝術(shù)般的解讀,才有可能捕捉到正在發(fā)生的變化。
由此可見,利用微變化研究方法進(jìn)行動(dòng)態(tài)系統(tǒng)研究,有別于傳統(tǒng)的研究方法,甚至可以說(shuō)是對(duì)傳統(tǒng)方法的顛覆。應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究領(lǐng)域在進(jìn)入21世紀(jì)后經(jīng)歷了研究范式的重大轉(zhuǎn)變,這種轉(zhuǎn)變要求與其相適應(yīng)的方法論。微變化研究方法從全新的角度闡釋語(yǔ)言變化與發(fā)展的過(guò)程,相信一定會(huì)給應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的研究注入新的活力。
四、結(jié) 論
總之,根據(jù)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論,語(yǔ)言是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),具有復(fù)雜、開放、自組織、自適應(yīng)等特性。它內(nèi)部由許多子系統(tǒng)組成,彼此之間交互作用。外部因素通過(guò)和內(nèi)部子系統(tǒng)的交互對(duì)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論特別強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的發(fā)展過(guò)程是動(dòng)態(tài)、非線性、混沌和不可預(yù)測(cè)的。[1]
微變化研究法依據(jù)的理念和動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論所倡導(dǎo)的觀念完全吻合。該方法通過(guò)高密度的觀察,能夠更加準(zhǔn)確、仔細(xì)地描繪出發(fā)生著的變化和變化的關(guān)鍵時(shí)刻,因而更有可能推斷出隱藏在變化后面更深層的原因。微變化研究法正在被越來(lái)越多的研究人員所重視,尤其在動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論研究中大有用武之地,可以幫助刻畫出語(yǔ)言能力發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,從不同角度、不同層面揭示語(yǔ)言變化發(fā)展的過(guò)程。
動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論對(duì)傳統(tǒng)科學(xué)理念提出了挑戰(zhàn),而微變化研究方法在方法論層面上對(duì)傳統(tǒng)研究方法進(jìn)行了補(bǔ)充。在動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論指導(dǎo)下,運(yùn)用微變化研究方法可以設(shè)計(jì)出多種關(guān)于語(yǔ)言變化和發(fā)展的課題,為研究語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程與機(jī)制作出有益嘗試。
參考文獻(xiàn):
[1]de Bot, Kees. Introduction: second language development as a dynamic process [J].The Modern Language Journal, 2008, 92(ii): 166-178.
[2]Geert, Paul Van. The dynamic systems approach in the study of L1 and L2 acquisition: An introduction [J]. The Modern Language Journal, 2008, 92(ii): 179-199.
[3]Larsen-Freeman, Diane. Chaos/Complexity science and second language acquisition [J]. Applied Linguistics, 1997, 18(2).
[4]Larsen-Freeman, Diane. & Cameron, Lynne. Research methodology on language development from a complex systems perspective [J]. The Modern Language Journal, 2008, 92(ii).
[5]Ellis, Nick. The dynamics of second language emergence: Cycles of language use, language change, and language acquisition [J]. The Modern Language Journal, 2008, 92(ii): 232-249.
[6]MacWhinney, Brian. Emergentism—use often and with care [J]. Applied Linguistics, 2006, 27(4): 729-940.
[7]王初明. 學(xué)相伴 用相隨——外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的學(xué)伴用隨原則[J].中國(guó)外語(yǔ), 2009, (5):53-59.
[8]Valdman, Albert. Introduction [J]. Studies in Second Language Acquisition, 2002, 24(2): 142.
[9]鄭詠滟.動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論在二語(yǔ)習(xí)得研究中的應(yīng)用——以二語(yǔ)詞匯發(fā)展研究為例[J]. 現(xiàn)代外語(yǔ), 2011, (3):306.
[10]Siegler, Robert S. Microgenetic studies of self-explanation [C]//In Granott, Nira. & Parziale, Jim (eds.). Microdevelopment: Transition Processes in Development and Learning.Cambridge:Cambridge University Press,2002:31-58.
[11]Siegler, Robert S. & Svetina, Matija. A microgenetic/cross-sectional study of matrix completion: comparing short-term and long-term change [J]. Child Development,2002,73(3):793-809.
[12]Schauble, Leona. The development of scientific reasoning in knowledge-rich contexts [J].Developmental Psychology,1996,32(1):102-119.
[13]Siegler, Robert S. & Stern, Elsbeth. Conscious and unconscious strategy discoveries: a microgenetic analysis[J].Journal of Experimental Psychology: General,1998,127 (4):377-397.
運(yùn)用微變化方法開展動(dòng)態(tài)系統(tǒng)研究符合動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論的主要見解,可以為動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論的研究提供重要的方法論,對(duì)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)其他領(lǐng)域的研究也具有重要借鑒意義。從本質(zhì)而言,微變化方法和動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論倡導(dǎo)的理念與傳統(tǒng)科學(xué)方法有著重大區(qū)別。傳統(tǒng)研究方法基于簡(jiǎn)化論理念,注重大量個(gè)體浮現(xiàn)出的一般模式。為了解某事物或現(xiàn)象,必須將其分解為若干部分,并逐個(gè)研究各個(gè)部分。但是從動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論的觀點(diǎn)來(lái)看,系統(tǒng)的各個(gè)變量彼此聯(lián)系、不斷交互。全體不等同于各個(gè)部分的簡(jiǎn)單相加,對(duì)群體進(jìn)行均值分析所產(chǎn)生的描寫可能與該群體中的任何一個(gè)個(gè)體都不一樣。因此,變異性是動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論考察二語(yǔ)發(fā)展變化的研究核心。[28]415動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論認(rèn)為變異性是動(dòng)態(tài)系統(tǒng)的固有屬性,負(fù)載著有關(guān)發(fā)展過(guò)程本質(zhì)的重要信息。而微變化研究的一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是發(fā)現(xiàn)變異性,不僅群體數(shù)據(jù),而且個(gè)體的獨(dú)立數(shù)據(jù)或者作為群體部分的個(gè)體數(shù)據(jù)都具有重要意義。以往研究注重整體趨勢(shì),如果出現(xiàn)和整體趨勢(shì)相反或者不同的變化,那就是不和諧的音符,就像“噪音”,不能被解釋。而微變化研究對(duì)于這些“噪音”的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)研究方法,“噪音”既然存在,就不能被忽視,也正是這些“噪音”,顯示出變化的復(fù)雜性。
動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論與傳統(tǒng)科學(xué)研究方法的另一重要區(qū)別在于對(duì)假設(shè)的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)以及如何解釋觀察到的現(xiàn)象[4]201。傳統(tǒng)科學(xué)研究中最有價(jià)值的解釋采取因果關(guān)系的形式[3]159,即原因x產(chǎn)生結(jié)果y,這種解釋以檢驗(yàn)假設(shè)的形式產(chǎn)生預(yù)測(cè)。而動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論考察雙向因果關(guān)系,不是簡(jiǎn)單的x原因?qū)е聐結(jié)果,而是x和y以多種方式互相影響、互相適應(yīng)。[28]411動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論認(rèn)為系統(tǒng)中的變量很難孤立出來(lái),而更加注重考量系統(tǒng)多變的模式。而且傳統(tǒng)研究方法從具有預(yù)測(cè)性的假設(shè)出發(fā),而動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論與微變化方法都認(rèn)為變化不可預(yù)見,因而需要直接觀察發(fā)生著的變化。語(yǔ)言能力發(fā)生巨變時(shí)甚至像雪崩,你根本無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么。只有通過(guò)微變化研究方法那樣猶如微雕藝術(shù)般的解讀,才有可能捕捉到正在發(fā)生的變化。
由此可見,利用微變化研究方法進(jìn)行動(dòng)態(tài)系統(tǒng)研究,有別于傳統(tǒng)的研究方法,甚至可以說(shuō)是對(duì)傳統(tǒng)方法的顛覆。應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究領(lǐng)域在進(jìn)入21世紀(jì)后經(jīng)歷了研究范式的重大轉(zhuǎn)變,這種轉(zhuǎn)變要求與其相適應(yīng)的方法論。微變化研究方法從全新的角度闡釋語(yǔ)言變化與發(fā)展的過(guò)程,相信一定會(huì)給應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的研究注入新的活力。
四、結(jié) 論
總之,根據(jù)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論,語(yǔ)言是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)態(tài)系統(tǒng),具有復(fù)雜、開放、自組織、自適應(yīng)等特性。它內(nèi)部由許多子系統(tǒng)組成,彼此之間交互作用。外部因素通過(guò)和內(nèi)部子系統(tǒng)的交互對(duì)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論特別強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的發(fā)展過(guò)程是動(dòng)態(tài)、非線性、混沌和不可預(yù)測(cè)的。[1]
微變化研究法依據(jù)的理念和動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論所倡導(dǎo)的觀念完全吻合。該方法通過(guò)高密度的觀察,能夠更加準(zhǔn)確、仔細(xì)地描繪出發(fā)生著的變化和變化的關(guān)鍵時(shí)刻,因而更有可能推斷出隱藏在變化后面更深層的原因。微變化研究法正在被越來(lái)越多的研究人員所重視,尤其在動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論研究中大有用武之地,可以幫助刻畫出語(yǔ)言能力發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,從不同角度、不同層面揭示語(yǔ)言變化發(fā)展的過(guò)程。
動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論對(duì)傳統(tǒng)科學(xué)理念提出了挑戰(zhàn),而微變化研究方法在方法論層面上對(duì)傳統(tǒng)研究方法進(jìn)行了補(bǔ)充。在動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論指導(dǎo)下,運(yùn)用微變化研究方法可以設(shè)計(jì)出多種關(guān)于語(yǔ)言變化和發(fā)展的課題,為研究語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程與機(jī)制作出有益嘗試。
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[9]鄭詠滟.動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論在二語(yǔ)習(xí)得研究中的應(yīng)用——以二語(yǔ)詞匯發(fā)展研究為例[J]. 現(xiàn)代外語(yǔ), 2011, (3):306.
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