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以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)生價(jià)值觀教育的基本內(nèi)容
作者:李景鴻來(lái)源:原創(chuàng)日期:2013-07-04人氣:906
1.引領(lǐng)大學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的的價(jià)值信仰
價(jià)值觀是受信仰支配的,只有樹(shù)立馬克思主義的科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀,才能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象面前不迷失方向,才能不受錯(cuò)誤思潮的影響。堅(jiān)持指導(dǎo)思想的引領(lǐng),一是要用馬克思主義基本原理、立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法認(rèn)真分析和解答現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)把握人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律,準(zhǔn)確判斷社會(huì)發(fā)展趨勢(shì);二是要與時(shí)俱進(jìn),用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)實(shí)踐,尤其要用科學(xué)發(fā)展觀教育學(xué)生,深入開(kāi)展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)馬克思主義的信念。
2.引領(lǐng)大學(xué)生樹(shù)立崇高的價(jià)值理想
中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,是全黨和全國(guó)各族人民共同選擇并為之奮斗的目標(biāo),是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生價(jià)值觀教育,使大學(xué)生既看到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)面臨的困難和挑戰(zhàn),又看到中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)所具有的旺盛生命力。要教育學(xué)生將個(gè)體追求融入共同理想之中,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一,還要教育學(xué)生實(shí)現(xiàn)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一,時(shí)刻準(zhǔn)備著擔(dān)當(dāng)歷史重任。
3.引領(lǐng)大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值規(guī)范
用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)生價(jià)值觀教育,可以促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的價(jià)值規(guī)范,形成良好的道德修養(yǎng),提高大學(xué)生分清是非,區(qū)分美丑的能力,踐行愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本價(jià)值規(guī)范,有效地反對(duì)和抵制了拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義價(jià)值觀念。
價(jià)值觀是受信仰支配的,只有樹(shù)立馬克思主義的科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀,才能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象面前不迷失方向,才能不受錯(cuò)誤思潮的影響。堅(jiān)持指導(dǎo)思想的引領(lǐng),一是要用馬克思主義基本原理、立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法認(rèn)真分析和解答現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)把握人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律,準(zhǔn)確判斷社會(huì)發(fā)展趨勢(shì);二是要與時(shí)俱進(jìn),用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)實(shí)踐,尤其要用科學(xué)發(fā)展觀教育學(xué)生,深入開(kāi)展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)馬克思主義的信念。
2.引領(lǐng)大學(xué)生樹(shù)立崇高的價(jià)值理想
中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,是全黨和全國(guó)各族人民共同選擇并為之奮斗的目標(biāo),是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)大學(xué)生價(jià)值觀教育,使大學(xué)生既看到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)面臨的困難和挑戰(zhàn),又看到中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)所具有的旺盛生命力。要教育學(xué)生將個(gè)體追求融入共同理想之中,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一,還要教育學(xué)生實(shí)現(xiàn)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一,時(shí)刻準(zhǔn)備著擔(dān)當(dāng)歷史重任。
3.引領(lǐng)大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值規(guī)范
用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)大學(xué)生價(jià)值觀教育,可以促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的價(jià)值規(guī)范,形成良好的道德修養(yǎng),提高大學(xué)生分清是非,區(qū)分美丑的能力,踐行愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本價(jià)值規(guī)范,有效地反對(duì)和抵制了拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義價(jià)值觀念。
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