兩代農(nóng)民工維權(quán)意識對比探析——經(jīng)濟與管理

 近年來，人們逐漸把關(guān)注的重點轉(zhuǎn)移到一個正嶄露頭角的階層——新生代農(nóng)民工。新生代農(nóng)民工占外出農(nóng)民工的六成以上，在經(jīng)濟社會發(fā)展中日益發(fā)揮主力軍的作用。對于兩代農(nóng)民工的維權(quán)意識，各種研究給出了一些對比數(shù)據(jù)，例如，全國總工會2010年《關(guān)于新生代農(nóng)民工問題研究報告》指出，“據(jù)一項調(diào)查，當(dāng)權(quán)益受到侵害時，新生代農(nóng)民工中因為怕被報復(fù)而不向有關(guān)部門投訴的只有6.5%，僅是傳統(tǒng)農(nóng)民工的一半；采取投訴行為時，以集體投訴方式進行的（幾個人一起去投訴），新生代農(nóng)民工為45.5%，高出傳統(tǒng)農(nóng)民工17.6個百分點?！比欢?，我們并不能因為這高出的幾個百分點或十幾個百分點就直接判斷第二代農(nóng)民工的維權(quán)意識與第一代農(nóng)民工存在明顯差異，從而判斷第二代農(nóng)民工的維權(quán)意識明顯比第一代農(nóng)民工強烈。這是因為，一次問卷調(diào)查會受到各種偶然性因素的干擾，即使兩代農(nóng)民工的維權(quán)意識是一樣的，他們的回答也會有所差別。這一點可以從同一代農(nóng)民工有的選擇了“向有關(guān)部門投訴”（或“集體投訴”）而有的則沒有選擇“向有關(guān)部門投訴”（或“集體投訴”）的差別上體現(xiàn)出來。因此，對于兩代農(nóng)民工維權(quán)意識的研究，如果只是給出簡單的百分比對比而不作更進一步的定量分析，就稍顯膚淺，甚至難以服眾。
那么，第二代農(nóng)民工的維權(quán)意識是否明顯強于第一代農(nóng)民工？對此，筆者選擇了江西易富服飾有限公司（寧都海瀾之家生產(chǎn)基地）的農(nóng)民工作為調(diào)查對象對兩代農(nóng)民工的維權(quán)意識進行定量研究。
江西易富服飾有限公司坐落于寧都縣工業(yè)園，是寧都縣工業(yè)園中一家規(guī)模較大，運營較成熟的私企服裝加工公司。公司現(xiàn)有員工521名，共有五個生產(chǎn)車間。筆者采用的是問卷調(diào)查（問卷調(diào)查附后文），第一代農(nóng)民工和第二代農(nóng)民工的調(diào)查數(shù)量都是30人，兩代農(nóng)民工的調(diào)查對象的結(jié)構(gòu)是一樣的，調(diào)查對象的選擇取決于性別和工種兩個因素，男女比例一樣，分別為15人。其中，男車工7人，女車工8人；男手工8人，女手工7人。因為車工和手工的數(shù)量占全廠員工的80%左右，所以本問卷只選擇了車工和手工作為調(diào)查對象。問卷的設(shè)計立足于把農(nóng)民工的維權(quán)意識具體化為如下六個問題：
1. 您對自己的工資滿意嗎？
2. 您對自己的上班時長滿意嗎？
3. 您對自己的放假天數(shù)滿意嗎？
4. 您了解勞動合同法嗎？
5. 當(dāng)您的權(quán)益受到侵害時，您會選擇怎么辦？
6. 您對自己的工作滿意嗎？
以上六個問題，每一個問題都設(shè)置了四個選項，其中兩個肯定選項（如“滿意”和“非常滿意”）和兩個否定選項（如“不滿意”和“非常不滿意”）。第1～5個問題是分問題，第6個問題是關(guān)于農(nóng)民工對自己工作滿意與否的總問題。所以，在分析第1～5個問題之后，第六個問題的結(jié)果會更具說明性。
該公司車工的工資是2 000～2 500元每月，手工是1 500～2 000元每月，工資由工種和工作量決定，和性別、年齡等因素都沒有關(guān)系。該公司常年業(yè)務(wù)量都較大，所以員工經(jīng)常處于加班中，一般情況下最少每天工作十個小時，十一二個小時的上班時間是常態(tài)。他們一個月放2天假，具體放假日期并不固定，由公司臨時決定，節(jié)假日不增加放假時間。
針對第一個問題“你對自己的工資滿意嗎”，第二代農(nóng)民工回答“不滿意”和“非常不滿意”（以下把“不滿意”和“非常不滿意”合并為“不滿意”，把“滿意”和“非常滿意”合并為“滿意”）的為19人，比第一代農(nóng)民工高了73個百分點。同樣，我們并不能因為這高出的73個百分點就輕易判斷兩代農(nóng)民工對待工資的態(tài)度存在明顯差異（盡管個體存在差異）。除了前面說到調(diào)查問卷會受各種偶然性因素的干擾外，還有本次調(diào)查問卷樣本數(shù)量過小的緣故。
要判斷兩代農(nóng)民工對待工資的滿意度有無明顯差別，必須盡量排除偶然性的判斷波動。在數(shù)學(xué)上，我們要進行的是這樣一個假設(shè)檢驗。原假設(shè)是兩代農(nóng)民工對待工資的滿意度是無差異的，即他們選擇“不滿意”的理論比例是相同的，盡管實際上個體是存在差異的。對立假設(shè)就是兩代農(nóng)民工對待工資的滿意度是有差異的。檢驗的方法是，考察在原假設(shè)成立的情況下，即在兩代農(nóng)民工選擇“不滿意”的理論比例是相同的情況下，其實際比例為調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果中的數(shù)據(jù)的可能性有多大。如果這個可能性很小，通常定為0.05，稱為顯著性水平。我們就拒絕原假設(shè)，認為對立假設(shè)是成立的，即兩代農(nóng)民工對待工作的滿意度存在差異。如果這個可能性超過了顯著性水平，我們就不拒絕原假設(shè)。但這并不意味著，我們認為兩代農(nóng)民工對待工作的滿意度是無差異的。其結(jié)論只是目前的數(shù)據(jù)尚不足以支持對立假設(shè)而已。也就是說，我們采用的是一種否定之否定的辦法，通過否定原假設(shè)來肯定對立假設(shè)。而如果我們不能否定原假設(shè)，則我們雖然不能肯定對立假設(shè)，但也不能肯定原假設(shè)，除非我們能夠否定對立假設(shè)。
于是，這個現(xiàn)實問題可以轉(zhuǎn)化為檢驗兩代農(nóng)民工選擇“不滿意”的比率是否相等的數(shù)學(xué)問題。在數(shù)學(xué)中，這是兩個總體比率是否相等的假設(shè)檢驗問題。由于Excel功能的局限，為了避免套用復(fù)雜的公式來計算，我們需要將這個現(xiàn)實問題轉(zhuǎn)化成另一個數(shù)學(xué)問題。
如果我們把選擇“滿意”或“不滿意”作為一個變量，稱為選擇變量，把所屬兩代農(nóng)民工作為另一個變量，稱為所屬變量，則兩代農(nóng)民工選擇“不滿意”的比例是相等的，就意味著選擇變量與所屬變量是相互獨立的，即一個農(nóng)民工在某個變量上的不同取值，并不能決定他在另一個變量上的取值會存在著某些不同。例如，一個農(nóng)民工是第一代農(nóng)民工，還是屬于第二代農(nóng)民工，并不會使得他在選擇“不滿意”與否的可能性（等于比例）上有所不同。
因此，這里的現(xiàn)實問題轉(zhuǎn)換成檢驗選擇變量與所屬變量的獨立性檢驗問題。檢驗選擇變量與所屬變量的獨立性，是通過比較在獨立性成立的前提下的理論頻數(shù)與實際頻數(shù)的差別來完成的。而比較理論頻數(shù)與實際頻數(shù)差別的工具在Excel中是CHITEST函數(shù)。
整理調(diào)查問卷，兩代農(nóng)民工對于“您對自己的工資滿意嗎”這個問題的實際頻數(shù)如下：
接下來我們計算理論頻數(shù)，即兩代農(nóng)民工選擇“滿意”和“不滿意”的理論頻數(shù)。其計算方法是，用某個選擇變量的相應(yīng)合計乘以某個所屬變量的相應(yīng)合計再除以總合計數(shù)，即得該選擇變量與所屬變量所對應(yīng)的理論頻數(shù)。例如，第一代農(nóng)民工選擇“滿意”者的理論頻數(shù)，等于第一代農(nóng)民工的合計（30）乘以“滿意”的合計（30）再除以總合計數(shù)（60），即15。再如，第二代農(nóng)民工選擇“不滿意”者的理論頻數(shù)，等于第二代農(nóng)民工的合計（30）乘以“不滿意”的合計（30）再除以總合計數(shù)（60），即15。以此類推，得到理論頻數(shù)如下：
最后，在Excel中調(diào)用CHITEST函數(shù)，在空白單元格處輸入
=CHITEST（B2：C3，B7：C8）
即得p-值為0.039。其中，在B2：C3單元格中存放的是實際頻數(shù)（不含合計）；而在B7：C8單元格中存放的是相對應(yīng)的理論頻數(shù)（也不含合計）。
由于CHITEST函數(shù)計算出來的p-值小于0.05，因此，我們可以判斷第二代農(nóng)民工的維權(quán)意識與第一代農(nóng)民工的維權(quán)意識存在明顯差異，即第二代農(nóng)民工的維權(quán)意識比第一代農(nóng)民工的維權(quán)意識明顯強烈。
類似地，針對第二個問題“您對自己的上班時長滿意嗎”，現(xiàn)將其實際頻數(shù)和理論頻數(shù)整理如下：
計算其p-值為0.004，p-值小于0.05，因此，兩代農(nóng)民工對待上班時長的滿意度存在明顯差異。據(jù)此，我們可以判斷，在對待上班時長上，第二代農(nóng)民工的維權(quán)意識比第一代農(nóng)民工明顯強烈。
用同樣方法，第三個問題“您對自己的放假天數(shù)滿意嗎”的實際頻數(shù)與理論頻數(shù)如下：
計算其p-值為0.196，p-值大于0.05，因此，我們不能判斷兩代農(nóng)民工對待自己的放假天數(shù)滿意度上存在明顯差異，盡管在這個問題上，第二代農(nóng)民工回答“不滿意”的比例比第一代農(nóng)民工高出了近42個百分點。
第四個問題“您了解勞動合同法嗎”（把“聽說過，但不了解”和“沒聽說過”合并為“妥協(xié)”，把“非常了解和了解，但對具體內(nèi)容不清楚”合并為“反抗”）的實際頻數(shù)與理論頻數(shù)如下：
計算其p-值為0.0003，p-值小于0.05，因此，兩代農(nóng)民工在對勞動合同法的了解上存在明顯差異。據(jù)此，我們可以判斷，在對勞動合同法的了解上，第二代農(nóng)民工的維權(quán)意識比第一代農(nóng)民工明顯強烈。
第五個問題“當(dāng)您的權(quán)益受到侵害時，您會選擇怎么辦”（把“基于崗位壓力暫時忍讓”和“跟老板協(xié)商”合并為“妥協(xié)”，把“采取法律手段”和“采取極端手段”合并為“反抗”）的實際頻數(shù)與理論頻數(shù)如下：
計算其p-值為0.035，p-值小于0.05，因此，兩代農(nóng)民工在權(quán)益受到侵害時的選擇存在明顯差異。據(jù)此，我們可以判斷，在權(quán)益受到侵害時，第二代農(nóng)民工的維權(quán)意識比第一代農(nóng)民工明顯強烈。
第六個問題“您對自己的工作滿意嗎”的實際頻數(shù)與理論頻數(shù)如下：
計算其p-值為0.038，p-值小于0.05，因此，兩代農(nóng)民工在對工作的滿意度上存在明顯差異。據(jù)此，我們可以判斷，在對工作是否滿意這個問題上，第二代農(nóng)民工的維權(quán)意識比第一代農(nóng)民工明顯強烈。這一總問題的結(jié)論也吻合前面分問題（除第三個問題不吻合外）的結(jié)論。
在該問卷設(shè)計的六個問題中，五個問題的結(jié)果都表明第二代農(nóng)民工的維權(quán)意識比第一代農(nóng)民工明顯強烈，因此，我們就有較充足的理由認為，與第一代農(nóng)民工在權(quán)益受到侵犯時普遍選擇沉默相比，新生代農(nóng)民工更多地選擇發(fā)出自己的聲音，這讓我們看到了未來中國勞動者的希望。相對于第一代農(nóng)民工來說，第二代農(nóng)民工正在逐漸地實現(xiàn)無產(chǎn)階級化，這伴隨而來的將是中國工人階級的形成，而工人階級將由他們自己的斗爭實現(xiàn)自身使命，而這也符合世界勞工史的經(jīng)驗。世界勞工史告訴我們，工人階級的形成和成熟往往發(fā)生在進城務(wù)工農(nóng)民工的第二代和第三代，第一代農(nóng)民工后代的反抗和斗爭意識將要遠遠超過第一代農(nóng)民工。因此，我們有理由相信，對于勞動者的解放而言，新生代農(nóng)民工是更有希望的一代農(nóng)民工。