談聲樂教師應(yīng)具備的素質(zhì)

1.樹立正確的教學(xué)思想和宏偉的奮斗目標(biāo) “聲樂是一門抽象的藝術(shù)，因此聲樂教師也是身兼重任，因?yàn)槁晿肥怯寐曇羲茉煨蜗蟠騽尤诵模⑶以谶@聲音的形象里蘊(yùn)含著無數(shù)的文化與內(nèi)涵。因此聲樂教師的言行舉止都將影響學(xué)生的感官判斷”。所以聲樂教師就更應(yīng)該端正教學(xué)思想，樹立宏偉的奮斗目標(biāo)。我們生活在大于世界。有我們自己的世界觀、人生觀，每個(gè)人都為自己樹立了遠(yuǎn)大的理想，理想是人生觀的重要組成部分，每個(gè)人由于所處的地位與環(huán)境不同，理想也不盡相同，作為聲樂教師應(yīng)該有職業(yè)的思想，也就是所謂的教學(xué)思想，要熱愛自己的職業(yè)，樹立全心全意為人民服務(wù)的理想，為培養(yǎng)更多、更好、水平更高的聲樂人才貢獻(xiàn)自己畢生的精力。 2.永不懈怠的努力與不斷進(jìn)取的精神 每個(gè)從事聲樂教育的人，無論有無顯著成績，都不能停留在一個(gè)水平上，不能對已取得的成績沾沾自喜，更不能因?yàn)橐恍┈嵤挛也徽?、碌碌無為、不求進(jìn)取。時(shí)代在發(fā)展，社會在前進(jìn)，世界的科學(xué)文化在飛躍向前。聲樂教師如果不求進(jìn)取，不堅(jiān)持努力，那么將會被社會淘汰。 3.道德修養(yǎng)和強(qiáng)烈的責(zé)任感 教師是人類靈魂的工程師，要教育人塑造人，必須具備良好的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)，并且要把自己的職業(yè)擺正位置，工作中要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。首先，聲樂教師要有耐心，誨人不倦。所謂“藝格既人格”?！奥晿方處煂W(xué)生實(shí)施的教學(xué)過程上實(shí)際上也是書本上的教學(xué)過程，學(xué)生在學(xué)習(xí)聲樂的過程中，不僅學(xué)到了科學(xué)的唱歌本領(lǐng)，更重要的是在潛移默化中學(xué)到了教師身上本該具有的品德、精神”。聲樂教師的工作決定著其必需具有鼓勵(lì)人前進(jìn)，激發(fā)人奮斗的教學(xué)能力。其次，聲樂教師應(yīng)為人大度，有虛懷若谷的胸襟。聲樂教師的超凡脫俗集中地體現(xiàn)在他們大智若愚、虛懷若谷的胸襟上。法國著名作家雨果說：“比陸地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，而比天空更廣闊的是人的心靈?！蹦敲醋鳛橐幻晿方處熅透鼞?yīng)該擁有比海洋與天空更廣闊的心胸，尤其是面對學(xué)生，因?yàn)榻處煹囊谎砸徽Z將會給學(xué)生帶來很大的影響，因此，面對學(xué)生聲樂教師更應(yīng)該放寬心態(tài)，給學(xué)生廣闊的學(xué)習(xí)空間。