浙江紅色資源時(shí)代價(jià)值的實(shí)現(xiàn)路徑——社科縱橫

 1.把紅色資源納入高校思想政治理論課的教育教學(xué)，并制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。大學(xué)生是國家建設(shè)寶貴的人力資源，他們的政治信仰、理想信念關(guān)乎社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗。各高校應(yīng)立足于思想政治教育理論課這一思想政治教育的主渠道，積極開發(fā)和利用紅色資源并把它納入高校思想政治理論課的教育教學(xué)體系，并制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，使紅色資源教育成為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要途徑和優(yōu)勢(shì)特色。
首先，積極推進(jìn)紅色資源進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂工作。要加強(qiáng)對(duì)紅色資源的挖掘、開發(fā)和研究，組織編寫反映本地特色的紅色資源輔導(dǎo)教材，作為思想政治理論課的輔助讀物，也可以在思想政治理論課尤其是《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》等課程的教學(xué)中貫穿具有地方特色的紅色資源的相關(guān)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)與課程內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，教師在課堂上應(yīng)善于利用紅色書籍、報(bào)刊、影視、圖片等教學(xué)輔助材料，激發(fā)學(xué)生對(duì)紅色資源的興趣和積極性，增強(qiáng)教育效果。也可以根據(jù)各地的實(shí)際情況開設(shè)紅色資源教育的選修課，或安排紅色資源教育的專題教學(xué)等。
其次，要制定具有可操作性的實(shí)施方案。紅色資源教育需要學(xué)校內(nèi)部相關(guān)部門相互配合、齊抓共管，明確各部門對(duì)實(shí)施紅色資源教育的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)紅色資源運(yùn)用的規(guī)范化、制度化。要通過完善教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教師對(duì)紅色資源進(jìn)課堂工作的認(rèn)識(shí)，增加教師在教學(xué)中實(shí)施紅色資源教育的積極性和主動(dòng)性，確保紅色資源納入高校思想政治理論課的工作落到實(shí)處。
2.將紅色資源教育納入黨建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教育效益的優(yōu)化。紅色資源是黨史黨情教育和革命理想信念教育的直觀載體。各地各校在黨員發(fā)展和教育工作中，應(yīng)主動(dòng)利用紅色資源開展黨課培訓(xùn)和黨組織活動(dòng)。組織入黨積極分子到革命舊址參觀學(xué)習(xí)，到革命烈士紀(jì)念碑、紀(jì)念館前、南湖的紅船邊等進(jìn)行入黨宣誓或重溫入黨誓詞等。使黨員和入黨積極分子在緬懷革命先烈豐功偉績的同時(shí)，思想得到熏陶，入黨動(dòng)機(jī)得到端正，對(duì)黨的奮斗歷史更加明確，對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨認(rèn)識(shí)更加清楚，從而提高黨員的發(fā)展和教育質(zhì)量。在加強(qiáng)黨員先進(jìn)性和黨性修養(yǎng)方面，可以邀請(qǐng)當(dāng)?shù)乩霞t軍、老干部、老黨員講革命先烈的英勇事跡和革命傳統(tǒng)故事；還可以選擇重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日以及入學(xué)、入團(tuán)、入黨等有特殊意義的日子，開展“走紅軍道路、讀紅色經(jīng)典、唱紅色歌謠、看紅色影片”等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，使教育內(nèi)涵在體驗(yàn)和感悟中得到升華，實(shí)現(xiàn)教育效益的最優(yōu)化。
紅色紀(jì)念地的管理部門和工作人員，也可以深入學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位開展內(nèi)容翔實(shí)、喜聞樂見的宣傳教育活動(dòng)，各地也要加強(qiáng)革命事跡的收集整理、開發(fā)編纂，力爭每年出版一種或幾種有影響力的思想政治教育音像、圖書等作品。政府還可以考慮將這些紀(jì)念館向公眾免費(fèi)開放，紀(jì)念館所需的經(jīng)費(fèi)由政府財(cái)政撥付，最大限度地發(fā)揮紅色資源在提高黨員思想政治素質(zhì)和黨員先進(jìn)性教育方面的作用。
3.把紅色資源納入高校文化建設(shè)中，營造校園紅色文化傳播與教育的氛圍。校園文化是高校思想政治教育的重要環(huán)節(jié)和有效載體，高校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持用先進(jìn)文化和紅色文化引領(lǐng)文化建設(shè)，提升高校文化建設(shè)的思想內(nèi)涵，營造健康向上的文化氛圍。可以組建“紅色社團(tuán)”引導(dǎo)學(xué)生對(duì)人生觀、價(jià)值觀的探索，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，關(guān)心國家發(fā)展；還可以經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的紅色文化藝術(shù)活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)形式新穎、內(nèi)容鮮活、吸引力強(qiáng)的文化實(shí)踐活動(dòng)，如舉辦紅色運(yùn)動(dòng)會(huì)、紅色故事會(huì)、紅色動(dòng)漫大賽、紅色格言征集、紅色演講征文、紅色知識(shí)競賽、紅色藝術(shù)作品展、紅色游戲開發(fā)、紅歌會(huì)等活動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)充分利用浙江文化大省這個(gè)平臺(tái)，挖掘本地紅色資源，精心組織、策劃活動(dòng)，把文化活動(dòng)的思想內(nèi)涵與豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，寓教于樂，讓大學(xué)生在自覺參與的過程中，思想感情得到熏陶、道德境界得到升華。
4.建設(shè)以紅色資源為載體的教育實(shí)踐基地。大學(xué)生要成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，不僅需要理論上的陶冶，更需要實(shí)踐中的體驗(yàn)和鍛煉。而紅色資源教育的重點(diǎn)在于實(shí)踐，優(yōu)勢(shì)也在于實(shí)踐。
豐富的紅色資源為高校開展專業(yè)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐提供了優(yōu)越條件，各高校應(yīng)按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，組織學(xué)生到周邊的紅色資源地開展實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，各高校應(yīng)努力與這些紅色資源地建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，使之成為高校理論教學(xué)和德育教育的實(shí)踐基地。如大學(xué)生可以在各紅色景區(qū)擔(dān)任旅游向?qū)Ш土x務(wù)講解員，向游客宣傳紅色景區(qū)的光榮革命歷史和先烈們的革命精神。在這一過程中，大學(xué)生們既為社會(huì)提供了服務(wù)，又深化了對(duì)思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容的理解，還促進(jìn)了自身素質(zhì)的提高。又如在暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、大學(xué)生社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中，可以組織大學(xué)生赴革命老區(qū)開展調(diào)研紅色革命史實(shí)、體驗(yàn)紅軍生活、訪談當(dāng)?shù)乩霞t軍和老戰(zhàn)士等活動(dòng)，了解本地區(qū)人民的光榮革命斗爭歷史，調(diào)研過程既是研究過程也是接受教育的過程。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后可組織演講報(bào)告、總結(jié)評(píng)比等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的飛躍，深化對(duì)紅色資源精神內(nèi)涵的理解。
還要著力創(chuàng)新實(shí)踐基地的運(yùn)行機(jī)制，提高利用效率，努力為大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造便利條件。只要堅(jiān)持把紅色資源的開發(fā)利用與實(shí)踐基地的建設(shè)緊密結(jié)合，思想教育就有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，紅色資源的價(jià)值實(shí)現(xiàn)就有了一個(gè)可靠的保證。
5.構(gòu)建紅色資源網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，完善網(wǎng)絡(luò)教育工作體系。時(shí)代在飛速發(fā)展，在網(wǎng)絡(luò)已成為第四媒體，成為青年學(xué)生思想道德教育全新陣地的新形勢(shì)下，應(yīng)該主動(dòng)搶占網(wǎng)絡(luò)制高點(diǎn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)傳播快捷、覆蓋面大、資源共享這一特點(diǎn)，開發(fā)設(shè)計(jì)具有時(shí)代特點(diǎn)、美觀大方，又有感染力、吸引力的“紅色網(wǎng)站”，實(shí)現(xiàn)紅色資源教育價(jià)值的最大發(fā)揮。
還可以利用校園網(wǎng)開設(shè)專門的紅色專欄，內(nèi)容及時(shí)更新，豐富網(wǎng)站資源，開辟互動(dòng)空間，進(jìn)行雙向交流，更好的讓學(xué)生受到紅色教育。另外，一些紅色資源所在地比較偏僻，交通和信息不暢，這也有必要通過網(wǎng)絡(luò)來促進(jìn)這些紅色資源的推廣傳播和價(jià)值實(shí)現(xiàn)。紅色資源進(jìn)網(wǎng)絡(luò)已有多年，但教育工作體系尚未完善，建立和完善紅色網(wǎng)站，設(shè)立專門機(jī)構(gòu)和專業(yè)管理人員、規(guī)范和引導(dǎo)各種論壇、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管是建立和完善這項(xiàng)工作體系的重要環(huán)節(jié)，這些工作會(huì)讓紅色資源的時(shí)代價(jià)值隨著網(wǎng)絡(luò)而延伸光大。
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